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受国务院外国专家局及中国国际减灾十年委员会的委派,笔者日前结束在瑞典为期40天的《新区开发中的风险管理及发展规划》国际培训。主办单位[瑞典防灾投资与培训国家中心(BITS)、瑞典国家船舶安全管理中心(SSPA)、瑞典国家风险中心(RC)]在联合国环境规划署(UNEP)支持下共吸收来 相似文献
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防灾优于救助——重视公众防灾意识 总被引:3,自引:0,他引:3
在很多灾害频发的城市,由于公共防灾意识的落后,人们缺乏对灾害的正确认识,很小的灾害也会造成重大的人员伤亡,根本原因就是人们安全意识的淡薄。公众防灾意识的教育是城市防灾减灾中一个重要的环节、是城市减灾的基础、是减少灾害损失的有效途径,普及城市公众防灾意识的教育对城市安全与稳定有极其重要的作用。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2019,(5)
<正>2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,主题是"提高灾害防治能力,构筑生命安全防线",5月6日至12日为防灾减灾宣传周。这期间,应急管理部将组织举办全国首届社会应急力量技能竞赛、第十届国家综合防灾减灾与可持续发展论坛、全国防震减灾科普讲解大赛和网络直播的防震减灾公开课、第五届"中国减灾杯"减灾救灾摄影大赛、防灾减灾综合演练等一系列活动,通过普及防灾减灾知识,广泛动员全社会重视参与防灾减灾事业,推动自然灾害防治能力建设。 相似文献
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新学期开学,北京市房山区中小学上的第一课是防灾减灾,"遇到大雨洪水怎么办?""遇到地震怎么办?"成为教师与学生共同热议的话题和演练的科目。(见2012年9月3日《光明日报》)防灾教育怎样普及最有效?笔者建议,首先要纳入国家公共安全战略, 相似文献
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为满足应急体制建设进入新的发展阶段后我国对应急管理高级人才的迫切需求,加快培养高素质应急管理实践与应用型人才。以美国15所开设应急管理专业的高校的硕士(文理)、博士(文理)为样本,对美国应急教育现状和培养方案进行全面梳理,包括教育目标、课程设置、人才储备等。研究结果表明:美国应急管理专业研究生教育系统性强,注重应用性与专业性。对比我国应急管理学科现状,提出将研究生培养成为兼具跨学科背景、经过充分实践训练的高素质人才的建议。研究结果可为我国应急管理专业研究生培养提供科学参考。 相似文献
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