对加强医学高职院校校园文化建设实效性的研究

医学类高职院校的校园文化建设与其他专业院校不同,它更突出"医学文化"背景,彰显"救死扶伤,无私奉献"的精神。因此,本文从提高认识,加强精神建设,深化内涵,丰富建设内容,精心管理,开展文娱活动,明确目标,凸显医学特色等方面,提出了加强医学高职院校校园文化建设实效性的对策与建议。     

工学交替模式下高职院校顶岗实习学生管理实践与创新研究——以常州轻工职业技术学院旅游系为例

笔者在对高职院校学生顶岗实习现状分析的基础上,以常州轻工职业技术学院旅游系顶岗实习学生管理为例,提出了高职院校顶岗实习学生管理的新思路、新途径,从而达到提高高职院校顶岗实习学生管理效果和人才培养质量的目的。     

由德国实验室的安全设施引发的思考

德国对实验室的安全问题相当重视,实验室内安全设施齐全,气罐使用管理严格,工作人员安全意识高,废弃物处置规范。与之相比,江苏省监测系统的实验室在安全重视程度上还存在差距,在安全设施的配备、管理及宣传等方面均有待改进。建议加强实验室安全设施建设,以德国先进经验为抓手,重点从提高安全意识、改造通风系统、规范有毒有害废弃物的处置等方面着手,切实改进实验室的安全问题,为建设现代化的实验室奠定基础。     

电子废弃物循环利用与自愿协议式管理

随着电子废弃物数量的激增和非正规电子废弃物处理企业生产对环境影响,中国电子废弃物问题日益凸现出来.在我国,电子废弃物正成为一类重要废弃物,据估计,电子废弃物产出量以每年13～15%的速度增长,其增速是普通生活垃圾的3倍.如何解决我国电子废弃物问题不仅是环境保护的要求,也是经济发展的要求.电子废弃物的循环利用是电子废弃物管理和治理的最佳途径.电子废弃物的自愿协议式管理作为一种新的环境管理方式,对于改善电子废弃物管理现状、提高废弃物循环利用率、减少电子废弃物产生、降低电子废弃物的危害等具有广阔的应用前景.     

关于高职院校实施教学精细化管理的思考

本文将精细化管理思想引入高职院校教学管理中,分析高职院校实施教学精细化管理的必要性,探讨精细化管理在教学管理中的特点及作用,提出高职院校实施教学精细化管理的方法,使教学管理更加科学规范,从而提高教学管理水平和工作效率。     

当前医学院校高职生思想状况现状调研报告——以沧州地区医学院校高职生的生存现状为研究视角

本研究选取沧州地区三所医学高职院校:沧州医专、渤海学院、渤海石油职业学院为研究对象,通过搜集文献、制定调查问卷、深入访谈等多种研究方法,对三所院校的高职学生思想状况进行调查分析。这一研究结果不仅为加强高职医学院校的思想政治教育工作提供了现实基础与参考依据;同时,也有利于提高高职医学院校的教育教学水平,为社会培养出更多高质量技能型人才。     

民办高职教师战略绩效管理的现状、问题与对策

构建科学的教师绩效管理体系对于民办高职院校师资队伍建设具有重要意义。本文从人力资源管理的角度,引进战略性绩效管理工具,系统分析了当前我国大陆民办高职院校教师绩效管理的现状与问题,在参考美国、英国、德国、澳大利亚等国职业教育教师绩效管理实践的基础上,提出了对民办高职教师实施战略性绩效管理的对策。     

高职院校教师职称评审和职务聘任的误区与对策

高职院校教师职称评审和职务聘任是学校师资建设的重要工作,也是高职院校人力资源管理的重要环节。文章对当前高职院校教师职称评审和职务聘任的误区进行了分析,并提出了相关策略。     

警惕“农田上的垃圾”——农药包装废弃物污染防治管理建议

目前,我国每年残留于田间的农药包装废弃物约有十万吨以上,其污染产生的环境危害日益显现,加强农药包装废弃物环境管理势在必行。建立基于生产、使用、回收及安全处置各环节管理的农药包装废弃物污染防治政策规范体系,是提升我国农药废弃包装物环境安全管理水平、保障农村生态环境安全的不二选择。     

电子废弃物资源循环体系构建研究

随着人们淘汰的电子废弃物日益增多,电子废弃物对环境的污染越来越严重,电子废弃物虽然含有大量危险有害化学物质,但其中的稀贵金属却具有很好的回收利用价值,文章通过电子废弃物资源循环体系研究,提出了建立电子废弃物法律法规体系、政府职能体系、资源回收体系、绿色行为体系的新思路,解决了电子废弃物资源循环利用过程中存在的法律漏洞问题、政府监督和管理缺位问题、电子废弃物回收路径不畅通问题和人们绿色消费意识不强等问题.     

对高职院校体育教学管理的探讨

高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。     

中国台湾省学校实验废弃物的管理及启示

学校实验室产生的废弃物种类繁多,如果不经处理就直接排放,会对环境造成潜在威胁,不利于整个社会的可持续发展,因此有必要制订相关政策、法规,规范学校实验废弃物的收集、处理。中国台湾省已出台了一系列较为完备的法律、法规,在学校实验废弃物的管理方面也已形成一整套行之有效的管理制度、措施,对于学校实验废弃物的分类、贮存、清运及回收、申报管制、处理设施等方面的管理措施,内容具体,利于有效执行及监督,可为我们国内学校的相关管理提供借鉴。     

让农药包装废弃物获新生

<正>农药使用后产生的包装废弃物污染问题,长期以来未能得到有效管理,导致我国农村中农药包装废弃物污染日益严重。随意丢弃于农田、沟渠及河道中的农药包装废弃物,在我国农村十分常见。长期以来,农药废弃包装物一直没得到有效管理,这些农药包装废弃物在环境中残留的时间比较久,导致污染日益加重,其产生的环境污染危害日益突出。     

广州市属高职院校专业设置的现状、问题与对策研究

在分析广州6所市属高职院校专业设置现状的基础上,指出了当前广州市属高职院校专业设置存在的问题,并提出了进一步优化高职院校专业设置的对策建议。对于广州市属高职院校的专业设置,要加强行政管理和调控,建立与产业结构相匹配的专业结构,培育特色,构建专业群,建立专业设置预测机制。     

高职院校中外合作办学人才培养质量保障体系的研究与实践

本文分析了我国高职院校中外合作办学过程中存在的问题,以新疆农业职业技术学院的中外合作办学实施情况为例,从中外合作办学促进高职院校专业建设和提高人才培养质量的角度,探讨了建立吸收中外合作双方优质教育资源、融合双方管理文化、适应当代学生发展需要和区域经济发展需要的,独具特色的高职院校中外合作办学人才培养质量保障体系。     

高职院校兼职教师培养机制研究

高等职业教育的"高等性"和"职业性",决定了兼职教师是高职院校师资队伍中不可或缺的重要组成部分。近年来,高职院校对兼职教师队伍建设的研究主要集中在管理机构、管理制度、评价制度等方面,对兼职教师培养机制的研究和实践较少,由此而产生的兼职教师流通渠道不畅、稳定性差、教学能力相对薄弱等一系列问题,在一定程度上影响了高职院校人才培养的质量。文章从"四方联动建立兼职教师动态信息资源库、校企共育共管提高兼职教师培养投入回报率、创新培养模式构建四级培养体系、建立激励机制稳定兼职教师队伍、重视过程监管构建评价反馈体系"五个方面对高职院校兼职教师培养机制进行了论述,致力于解决当前高职院校兼职教师聘用难、管理难、培养难、评价难等问题,对提升高职院校兼职教师队伍建设水平具有一定的启发和借鉴作用。     

日本废弃物管理经验对我国的启示

近年来,我国固体废物产生量逐年增加,废弃物的安全处置已成为当前重要的环境议题之一。日本废弃物管理起步较早,管理体系较为完善。根据废物来源,日本将废弃物分为产业废弃物和一般废弃物。本文研究了日本产业废弃物和一般废弃物的产生及处置现状、废弃物管理法律体系、废弃物管理制度及废弃物处置技术标准,通过对比我国固体废物的管理现状,提出加强危险废物自行利用处置设施管理、提高环境违法案件违法成本、完善我国固体废物管理标准体系等固体废物管理的建议。     

校企合作模式下高职院校“三型”党组织建设

"校企合作"人才培养模式作为我国高职教育改革和发展的方向,也给高职院校党建工作提出了新课题。针对校企合作育人模式下高职院校党建工作中出现的新问题,以建设"学习型、服务型、创新型"党组织引领高职院校的党建工作,既有利于变革高职院校传统党建工作思路,也有利于创新新形势下高职院校党建工作载体,建立高职院校党建工作的长效机制。     

国外城市生活废弃物处理技术的现状与发展趋势

工业发达国家经济的高度发展导致了城市生活废弃物的数量日益增多,成份日益复杂,处理日益困难。它成了世界各国现代化进程中面临的一个严重的社会公害问题,成了各国迫切需要解决的一个重大环保问题。在制定城市生活废弃物防污染政策的同时,国外积极研究和开发各种减量化、无害化和资源化的城市生活废弃物处理技术。目     

上海培养电子废弃物“淘金手”

20 0 6年全国首批电子废弃物处理专业学生将走上工作岗位,在电子废弃物管理、处理与处置领域大显身手。记者近日从上海第二工业大学了解到,去年学校首次开设的电子垃圾处理专业受到了广大学生和家长的欢迎,今年学校将扩大招生规模,共招生70名本专科学生。上海第二工业大学电子废弃物资源化研究所王景伟所长,具体负责该专业的教学与科研工作,他还是从瑞典归国的访问学者,在国外曾从事电子废弃物的资源化工艺技术研究。在发达国家,电子废弃物的处理再生已经形成一个新兴的产业,并且带动了新兴学科的出现与发展。一些国外院校早在十年前就开始…