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《中国安全生产科学技术》2014,(1):149-149
正由中国安全生产科学研究院公共安全研究所研发的"广西壮族自治区安全生产应急指挥平台系统升级"项目,结合广西壮族自治区安全生产应急指挥中心的工作实际,按照安全生产应急管理要求和相关技术标准,开发了安全生产应急指挥平台系统,主要包括:企业信息管理、应急值守、预案管理、事故案例、信息平台、应急知识库等功能模块,覆盖了自治区、市和县(区)三级政府和企业用户。平台实现了与国家安全生产 相似文献
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为了合理布局应急值守点,实现城镇燃气管网突发事件高效处置,提出以应急抢险总到达时长最短、值守点与突发事件热点区域距离最近、应急值守点数量最少为优化目标,建立城镇燃气管网应急值守点选址多目标优化模型。采用基于拥挤距离的多目标粒子群算法求解模型,基于应急抢险时效性原则和合理性原则,建立备选值守点适应性评价指标体系,结合层次分析法(AHP)和逼近理想解排序法(TOPSIS),开展应急值守点选址方案适应性评价。研究结果表明:提出的城镇燃气管网应急值守点选址方法满足应急处置时效性、经济性与各值守点承担工作量均衡性,能确保筛选出的值守点具有良好的应急抢险适应性,实现值守点数量规模与布局结构优化。研究结果可为城镇燃气管网应急值守点布局优化提供参考。 相似文献
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为了满足应急物资全过程管理需求,便于国家信息平台数据共享,进行应急物资管理平台综合标准化研究,对提高突发事件的应急处置具有重要意义。采用综合标准化的思想和方法,确立了提升应急物资保障能力这一总目标,通过对应急物资管理平台分析,提出用户信息、物资信息和平台业务三个相关要素,并进行目标分解,建立应急物资管理平台标准综合体。结果表明:通过对应急物资管理平台标准综合体的试点应用,其发挥了准确、高效的特性,使之与应急物资管理平台相结合,极大提升了应急物资的管理能力。同时,及时补充、完善和修订标准综合体,建立统一的应急物资储备数据库,使其逐步规范化、科学化和系统化。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2020,(7)
正2020年7月16日,应急管理部副部长、党委委员刘伟同志一行莅临中国安科院调研指导,参观了危化品、重大危险源有关的重大危险源监控与事故应急技术(原)国家安监总局重点实验室,观看了国家危化品风险监测预警平台值守系统等5个系统(平台)运行情况,听取了中国安科院情况汇报后,发表了重要讲话。刘伟同志代表应急管理部党委、代表黄明书记,问候了中国安科院全院干部职工,对中国安科院的工作给予了充分的肯定。在讲话中强调,中国安科院作为应急管理部直属的 相似文献
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《中国特种设备安全》2017,(6)
针对城市电梯应急处置平台与省级电梯应急处置信息平台的功能差异,对尚无先例的省级电梯应急处置信息平台进行了定位,分析了现有的建设模式,提出了具有综合优势的第三种建设模式,并对第三种模式下省级平台应具备的功能进行了分析。 相似文献
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企业安全意识薄弱,应急处置专业能力不足,导致安全事故频发,对国民经济的破坏严重,为提高我国生产企业的应急管理水平,应用Haddon模型“3阶段、3因素”原理,从应急值守的功能和企业的本质需求出发,充分考虑应急处置事件过程中不同行为主体的相互关系和组织职能,针对应急值守系统功能的需要进行具体细致分析,结合现场调研情况,构建基于Haddon模型的国家能源集团3级应急值守系统。通过实际应用验证该模型及系统的适用性、准确性。结果表明:基于Haddon模型分析应急值守灾前、灾中、灾后的系统功能,可以清晰明了地识别出应急值守阶段不同的风险因素及责任主体,并针对性地对应急值守系统建设中应急管理、应急演练、系统维护等关键问题提出解决对策,在运用Haddon模型的基础上进行应急值守系统的建设及应用,生产企业可以妥善处置各类突发事件,从而有力保障企业的生产运行发展。 相似文献
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为弥补传统基层应急管理模式的短板,解决信息壁垒、协调困难、公众参与不足等问题。从复合性视角出发,阐述复合治理理论内涵,探讨复合治理与应急管理在主体、思维、过程、空间、目标上的契合性,并进一步分析基层应急管理的现实背景和困境,进而构建基于复合治理理论的基层应急管理模式,阐明模式基本结构和工作流程,最终提出理念树立、平台搭建、机制保障、队伍建设、制度安排、文化营造、技术支撑方面的优化路径。结果表明:复合治理理论的应用可以加强基层应急管理能力,促进多元主体协同共治。 相似文献
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《中国安全生产科学技术》2021,(5)
正为提升各级应急管理部门应急指挥机构综合业务能力,2021年5月18至2021年5月22日,应急管理部在山东济南举办应急值守培训班。来自各省(区、市)、新疆生产建设兵团和计划单列市应急管理部门应急指挥机构负责人、部分地市应急管理部门负责人等近80人参加了培训。本次培训深入贯彻落实习近平总书记关于应急管理重要论述,按照部党委有关要求,针对工作中面临的短板弱项,突出实战性和有效性,通过一线专家授课、学员经验交流、集中研讨和实地教学等多种方式,学习紧急信息编报、 相似文献