"矿井通风与安全"课程教学实践与探讨

针对"矿井通风与安全"内容多、范围广、理论性和实践性很强等特点,结合笔者教学实践,从注重教学内容的精选、注重案例分析、注重知识的延伸、注重课程设计环节以及注重教学方法等5个方面出发,探讨如何提高学生对该课程的学习主动性和积极性,增强学习效果的问题.     

关于区域可持续发展的思考与实践

以特大城市中心城区——上海市徐汇区为对象,探讨了实施区域可持续发展的基础和途径,提出区域可持续发展要注重塑造特色品牌,以科技产业化、城市环境建设、社区管理等方面的优先项目为载体,加以切实推进。     

加拿大化学品管理立法特色与启示

加拿大化学品管理立法在结构和内容上均具有明显的特色。其立法体系完整、技术成熟,立法体例注重协调与配合,化学品管理形成了以环境部长与卫生部长牵头,特殊委员会具体执行的格局,并确立了一整套有利于化学品科学管理的基本原则,形成了一套既注重严格管理,又注重私权保护的制度体系。这对于我们改革与完善中国化学品管理的相关立法有着诸多参考与借鉴的价值。     

生态资产评价:存量、质量与价值

生态资产与其他自然资源资产并列或镶嵌式分布于一个区域,为当地或其他区域提供生态服务。生态资产监管、资源有偿使用、生态补偿、生态环境损害赔偿与责任追究以及自然资源负债表编制等迫切需要对生态资产的存量、质量和价值做出充分的评估。本文基于生态资产属性,对一般区域和城市区域的生态资产进行类型的划分,指出构建生态资产评价的指标体系需遵循以现有自然资源环境统计和核算体系为基础,注重存量、质量、价值并重,存量与流量并重,注重可操作性。得出生态资产增值的基本途径为:生态资源资产化,生态资产资本化,生态资本可交易化。     

独生子女群体道德教育研究与反思

我国实行"独生子女"政策后,人们开始研究独生子女品德发展特点。研究历程可以分为初探、拓展和深化繁荣三个阶段。相关研究从性格、行为方式、价值观等方面对独生子女心理特征进行研究,也有从道德教育目标、内容、模式与方法、途径与策略等方面进行教育研究。研究中存在理论分析多、缺点研究多;实证研究、比较研究少等问题。扩大研究样本、加强系统比较研究,注重实证研究是今后努力的方向。     

人工湿地污水处理的功效与可行性研究

人工湿地对污水处理和环境的保护起着很好的发展效用。在人工湿地的建造与发展中,应该注重其发展功效,同时也应该兼顾其环保效用的可行性。本文从人工湿地的类型、特点等方面进行分析,探讨人工湿地污水处理的功效和可行性,以期对污水处理方面有所贡献。     

成人高等教育发展的滞涨与转型取向

成人高等教育在发展的过程中过分偏重学历教育、过于注重规模和效益,忽视了其应有的终身性、职业性以及服务性等特点,陷入了办学质量不高、社会信誉度下降、发展受阻的窘境。成人高等教育要实现全面转型,必须确立以学力提升、服务社会和符合职业特性的价值取向,才能健康、可持续地发展。     

生态文明背景下的农村环境综合整治要策

生态文明建设对我国农村环境治理提出了可持续性、均衡性、整体性、和谐性、发展性和多样性的新要求。基于上述要求,本文在我国农村环境治理的问题与需求分析的基础上,提出了注重软硬件均衡等均衡性对策,强调环境综合整治等整体性对策,加强村民环境需求分析等和谐性对策,注重对生态经济发展的支持等发展性对策以及合理规划等多样性对策,加强农村可持续发展的环境支持、建立长效机制等可持续性对策。     

高效语文课堂之我见

要构建语文高效课堂,教师就要认真备课,重视预习,注重朗读、感悟、赏析和拓展训练、改进教法,注重学法和对知识体系的整理等,以充分激发学生兴趣,高效率、高质量地完成教学任务,有效地促进学生语文综合能力的提高。     

国有企业女职工劳动保护工作的探索与实践

女职工劳动保护是为维护女职工的合法权益,针对女职工生理和心理特点,在工作任务分配和工作时间等方面所进行的特殊保护[1].作为国有特大型石油化工企业,中国石化齐鲁分石化公司注重发挥工会组织维护女职工合法权益的作用,逐步摸索出一套适用于企业实际、可操作性强的做法,有效保护了女职工的身心健康.     

自然资源与环境安全研究进展

跟踪研究自然资源的演化、开发利用过程调控机理一直是中国科学院地理科学与资源研究所(以下简称我所)资源环境研究领域的重要研究任务和研究方向。论文总结了1950年以来我所自然资源与环境安全研究领域取得的成果与进展,在1950—1978年期间,我所自然资源与环境安全研究以大规模的自然资源调查与综合科学考察为主,丰硕的考察成果对中国的资源开发和区域发展提供了重要科学支持,做出了不可磨灭的贡献,而且在系统地积累科学资料和开拓资源科学方面也发挥了积极作用,它为了解我国资源环境、建立资源科学体系奠定了坚实的基础;1978—2000年期间,我所自然资源与环境安全研究转向了区域资源综合科学考察与资源科学研究并重的格局,完成的一系列考察报告为区域发展指明了路径,为全面认识中国自然资源和开展自然资源综合研究奠定了数据基础。2000年以来,我所自然资源与环境安全研究更加注重学科体系建设,促进了资源科学的学科体系建立;更加注重世界资源研究,将自然资源考察地域拓展到全球范围;更加注重机理过程研究,在资源环境承载力、资源流动、资源安全、生态服务功能等领域进行了理论开拓;更加注重资源开发利用技术研究,在环境修复的理论和技术方面取得了一系列成果。展望未来,我所资源与环境领域研究将会继续以国家重大战略需求为导向,以水资源、土地资源、生物资源、能源及矿产资源等关键资源为主要对象,在以下5个方面开展系统深入的研究,推动资源学科的建设与发展:①区域综合科学考察与资源科学综合研究;②水土资源可持续利用及其复杂性;③自然资源流动过程及其生态环境效应;④世界自然资源态势与国家战略性资源安全;⑤环境修复机理与废弃物资源化利用。     

高中历史情感教学之我见

在高中历史教学中,要十分注重情感教学。通过建立良好的师生关系和教学氛围、运用角色扮演法、适当分析历史事实、讲述形象的故事等方面,抓住学生的情感心理,注重引导、激励和诱发学生投入热情、思想、情感,使学生在历史探究中增强自身体验,增强人文素养。     

国有企业女职工劳动保护工作的探索与实践

女职工劳动保护是为维护女职工的合法权益,针对女职工生理和心理特点,在工作任务分配和工作时间等方面所进行的特殊保护[1]。作为国有特大型石油化工企业,中国石化齐鲁分石化公司注重发挥工会组织维护女职工合法权益的作用,逐步摸索出一套适用于企业实际、可操作性强的做法,有效保护了女职工的身心健康。     

中国国土空间规划法律体系：问题检视与框架重构

通过对现行空间规划法律规范的体系性检视,发现由于立法策略、部门立法以及规划立法依附性等原因,其存在顶层立法付之阙如、外部结构冗杂扁平、内部规范碎片冲突等问题。遵循领域法、发展法以及体系化逻辑,国土空间规划立法应以现实问题与治理现代化为导向,在突破部门法壁垒的同时注重法制发展的接续性,力求实现国土空间规划法律体系的形式协调与价值融贯。构建国土空间规划法律体系,对内应确立国土空间规划法的基本法地位并辅之以配套立法,对外应注重与国土空间开发保护法等相关立法、国土空间政策与技术标准的衔接,最终构架起一个主轴明确、层次严密、差序有别的圆锥状国土空间规划法律体系。     

松嫩平原部分县域重点工业企业发展与污染防治同步策略探讨

县域工业污染防治是工业化、城镇化进程中一个不可忽视的问题。应注重排放COD、烟尘等主要污染物浓度高且量较大的重点行业和企业,根据这些企业的运行规律和当地的气候特点,深入开展污染防治。以松嫩平原北部,有代表性的工业城市所辖县为重点,进行了探讨。     

我与新课标

从教近二十年,在教学中不断地探究和摸索,通过学习新课标再结合自己的教学经验,从设计教学内容、在教学中注重解决问题的多样化。在教学中,尊重学生差异因材施教。在数学教学中,应注意把握住四件事等方面阐述我的观点与看法,从而总结出作为数学教师每天要带着思考,带着收获,并努力付诸于实践,使学生就能根据已有的知识和能力去自学分析、解决新知识和新问题,从而实现不同的人在数学上得到不同的发展。     

茂名“好心文化”建设的问题省思与路径优化

近年来,茂名市组织开展了富有地方特色的"好心文化"建设,为加快振兴发展提供了强大的精神动力和道德支撑,但工作中还存在着精神内核有待厘定、思想认识有待增强、宣传教育有待深化、主体力量有待整合、保障机制有待完善等一些不容忽视的薄弱环节和问题。解决这些问题,需要从加强顶层设计、注重理论提升、创新宣传模式、抓好"六进"工程、建立长效机制等方面综合施策,不断将培育活动向广度和深度拓展。     

激趣,巧问,多探究——谈提高学生语文综合素养

在新课标理念的指导下,提高中学生语文综合素养,注重其全面发展是我们教学的大政方针,这也确定了我们在教学过程中要认真实现两个转变:由注重传授知识向注重提高素质的转变;由注重考试结果向注重学习过程的转变。实现转变可以在课堂上通过激发学生兴趣,精设问题思考,巧用时间练表达,合作探究写文字等措施,来调动学生求知的欲望,让学生课堂上思维充分活跃起来,听、思、说、写全面提高语文综合素养。     

环境经营与排污成本管理研究——评《环境经营与排污成本管理》

正环境经营是排污成本管理的动力,注重环境修复逐渐向从源头减少污染排放、加强排污成本管理的方向转变。《环境经营与排污成本管理》是针对环境经营与排污管理成本进行研究的书籍,该书基于环境经营价值体系将环境成本与生产成本、交易成本、文化成本等相融合,研究环境经营的影响因素和排污成本管理的发展规律,并使减排成本、排污权交易等内容与环境经营的战略规划高度融合,有助于企     

工程地震与工程勘察专业教改的研究与探索

作者围绕防灾科技学院地震工程技术系工程地震与工程勘察专业教学应以培养应用型、复合型人才为出发点，提出专业教育要有自己的教育理念，应积极推进教育创新。并从改进办学模式、强化实践能力培养和素质教育、引入绿色课堂教育理念、注重教学中的教育协调等方面，从理论与实践结合的角度，对防灾科技学院地震工程技术系工程地震与工程勘察专业的教学改革进行了探讨。