”跨越式”教学与”五三二一”校本教学相长之感受

伴随着跨越式教学和我校五三二一校本教学模式的同时发展,笔者感受颇多。教师在教学中可以放手了,这一放手,带给学生很多的自主发展空间,也换来了教师的轻松教学,留住了学生的心,有效遏制了学生的厌学现象,同时也融洽了师生关系,师生都享受了成长和成功的乐趣。     

感受艺术,体验灵魂之美

美术教育是通过审美的教育,让学生对事物有所感知,培养他们独特的思维方式和审美情感,让他们感受艺术,体验灵魂之美。     

感受尼亚加拉大瀑布

北美的尼亚加拉大瀑布与南美的伊瓜苏瀑布、非洲的维多利亚瀑布号称世界三大瀑布,而尼亚加拉瀑布为最大。它是从美国伊利湖滚滚而来的尼亚加拉河跨越美国和加拿大边界,突然跌落而形成的大瀑布,最终流入加拿大安大略省的安大略湖。     

通过多种方式让学生感受语文之美

<正>语文是学校教育的基础学科之一,在教学中占有举足轻重的位置。而且,语文是学习其他学科知识的基础,只有学好了语文,才能更好地学习其他知识。因此,我们教师必须重视语文教学。要想让学生真正喜欢语文,爱上语文,我们教师就必须要让学生感受到语文之美。在具体教学中,我们教师应采用多种方法让学生感受语文之美,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地学习语文,从而使学生的综合素质得到提升。下面,笔者根据自己的教学经验,谈几点自己的做法。     

感受的状态

把感受作为思维状态的起点,经过感觉、感动升华到感应。感受是感应这一磁场的基石。领导者用心感受工作、感受生活、感受管理的环境,设身处地地为他人着想,站在他人的角度,站在所要了解、掌握的环境思考问题,这样才能理解和预测他人的行动,才能以被管理统御者可以预测的行为和反应为基础,形成领导决策、意见的依据,也只有这样,才能在领导和被领导之间形成感应的状态。     

视觉感受对噪声烦恼度的影响

运用模糊数学原理,通过对噪声主观反应调查,并用模糊隶属度原理进行分析计算．结果表明,在受声点噪声的听觉性质大致相同的情况下,在噪声源可见时,噪声烦恼度比噪声源不可见时要大．这一研究结果对于改善噪声影响提出了一种新的思路．     

治污数据与感受不能两张皮

2014年2月19日至26日,京津冀等中东部地区遭遇连续雾霾,呈现污染范围大、污染程度重、持续时间长、累积速度快的特点。与2013年1月份的重污染天气过程相比,其影响范围、持续时间和污染强度均有减轻,PM2.5浓度最高值和平均值有所下降。     

环保,请注意细节

凡到过欧洲、日本、新加坡等地的旅游者,看到那里到处是澄清的河流、优雅的公园、洁净碧纯的海滩、清静的街区道路,总会涌起一种羡慕之感。进而便捉摸：为何人家能够拥有的良好生态,在我们这里却那么难得一见?环保究竟难在何处,良好的生态为什么离我们那么遥远?     

植物能感受人的情感

植物能思考判断吗？美国著名的科学家巴克斯特用测谎器作过这样一个试验：先将龙血树的一片叶子浸入一杯烫咖啡中,反应并不强烈。他打算用火烧这片叶子,刚产生这个念头,测谎器记录纸上立刻出现强烈的信号反应。植物遇险,也会“昏厥”。     

典型城市公众感受与空气污染指数的相关关系

针对现行空气污染指数与实际人体感受可能存在较大差距的问题,分别在广州和乌鲁木齐进行了为期一年的问卷调查.结果表明:公众主观环境空气质量评价(PSI)为良和轻微污染对应的API分别为43和99(广州), 75和179(乌鲁木齐),但较弱的相关关系表明,现行包含3项污染物指标的API尚不能完全体现公众的主观感受;公众健康综合感受(PHI)恶化对应的API区间广州约为API>60,乌鲁木齐则为API>100;广州PSI的主要影响因素是PHI和能见度,而在乌鲁木齐则为ρ(SO₂),ρ(NO₂),ρ(PM₁₀)和PHI;建议将能见度,O₃和PM_2.5纳入API或环境空气质量评价.      

草编艺术:像草一样摇曳

梭罗曾说过，湖是风景中最美丽、最富有表情的姿容，湖是大地的眼睛。     

汽车时代的独行美

商务车、私家车、越野车在这个机动车充斥路面的时代,他们坚守着一片单车的领地,就像一种流放,一种对兴趣的流放、一种对原始冲动的流放.     

建设生态强市 共享生态文明

本文通过分析仪征市创建国家生态市在实践过程中所采取的措施、取得的成效、获得的经验和面临的困难,提出相关思路和对策,为该市生态文明建设打下基础。     

回归自然之美

掩映在青山绿水之中的莲花山庄酒店，葱茏别致。除了环境的优美，酒店所提供的五星级服务让您的会务、商务之旅多了几分自然的情怀和绿色的遐想。推开窗子就是远山近水，在幽静高雅的饮食环境中，品尝中西合璧的美食，用享受的心态去过一种纯粹的酒店生活。     

可复制的生态文明贵阳模式

<正>一年一度的世界经济论坛,让地处瑞士东部的小城达沃斯闻名于世;一年一度的亚洲论坛,让海南琼海市博鳌镇声名远播;而位于贵州省贵阳市观山湖区百花湖畔的小镇朱昌,将因一年一度的生态文明贵阳国际论坛而华丽转身,成为国际性的标志,蜚声国内外。2013年,生态文明贵阳会议升格为生态文明贵阳国际论坛,成为可与博鳌论坛相媲美的论坛,这是目前我国唯一一     

幽境探奇

植物是安静的，植物构筑的环境以清幽为主。步入植物园，空气中弥漫着香甜的自然芬芳，不亚于一场嗅觉盛宴。其实，何止嗅觉，人体的各种感官都将得到难得的享受。在幽静的环境中，惊喜一路延展。     

建设生态文明 探寻环保之路

当前,中央把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列为五大建设,并把它作为中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。本文试图透过对生态文明的内涵和基本特征的分析,来探寻当前环保工作的新思路。     

内蒙古生态文明建设的战略地位及路径选择

<正>生态文明是人类社会进步的重大成果,是工业文明发展到一定阶段的产物,是实现人与自然和谐发展的新要求。建设生态文明是关系到人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容。2013年9月7日,习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时指出:"我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山"。这生动形象地表达了我们党和政府大力推进生