播下绿色种子 收获无限希望

环境保护、教育为本,特别是学校教育已成为山东省开展环境教育工作的最佳载体和有力抓手。全省在各级环保,教育部门和学校的共同努力下,结合校园特色,丰富内容,创新形式,渗透课堂教学,组织社会实践,广泛深入地开展环境教育工作,提升了学生对可持续发展问题的理解。     

播洒绿色种子 放飞无限希望

济南市舜耕小学是山东省一所优秀的省级“绿色学校”。近年来,学校以“环境、人口、健康教育促进可持续发展”项目为依托,以“小学生态教育与教育生态”研究课题为抓手,以培养孩子的环境情感、环境意识、环境责任为重点,积极开展环境教育,传播绿色文化,构建和谐校园,培养时代新人。     

播撒绿色种子 放飞环保希望

环境保护部污染防治司在开展深入学习实践科学发展观活动中,为使活动在基层取得实际成效,进一步推动污染预防和治理工作取得新进展,于2008年11月在全社会范围内开展了“我为污染防治和治理献计策”征文活动,引发社会各界热烈响应12月3日,来自广西壮族自治区大化瑶族自治县第＂Ib学六（四）班42名小学生的83篇投稿寄到了环境保护部。学生们用;澈的童心观察身边的环境,为污染预防和环境治理献计策,引起了环境保护部部长周生贤的关注。周部长在认真阅读后,给负责组织征稿活动的韦承先老师和同学们写了回信,感谢他们对环保事业的关心和支持,并勉励大化县第二小学继续开展环境教育关注身边环境为祖国繁荣昌盛贡献更大力量。大化县第二小学的学生们在征文中对污染预防和环境治理提出的建议都非常的时刻,这肯定与学校开展的环境教育分不开,那么大化县第二小学是如何对学生开展环境教育？带着这个问题本刊记者采访了此次负责组织征稿活动的大化县第二小学老师韦承先。     

齐鲁青未了 播洒绿色种子 放飞无限希望

济南市舜耕小学是一所英汉双语特色的省级规范化学校,现有37个教学班、2085名学生、92名教职工,是"山东省教育科研重点实验基地".2001年5月被命名为"联合国教科文组织'环境、人口、健康教育促进可持续发展'项目实验学校".     

在幼小的心灵播撒绿色的种子

学前教育是基础教育的一个重要组成部分。幼儿时期所形成的环境态度、情感等对其成长过程中环境综合素质的提高极为重要的。湖南省环境保护宣教中心在开展幼儿环境教育方面取得了积极的成果,他们是如何进行幼儿环境教育工作的呢？     

走进高黎贡山:绿色希望行动的另一种探索

绿色希望行动项目迄今已12个年头了,志愿者的足迹遍及26个省市自治区400多所农村小学,对推动农村学校环境教育,乃至课程改革和素质教育都起到了功不可没的作用。     

播种绿色理论 谱写环保篇章——《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015年）》系列专题——创新环境宣传教育模式

2011年4月,环保部、中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联六部委联合发布了《全国环境宣传教育行动纲要（2011-2015）年》（以下简称《纲要》）,在全社会引发强烈反响,《纲要》的颁布,     

中国—东盟绿色使者计划大有可为

正在2010年10月召开的第十三届中国—东盟领导人会议上,时任中国国家总理温家宝提出了开展中国—东盟绿色使者计划的倡议,以推动中国和东盟在公众环境意识与加强能力建设方面的合作。2011年通过的《中国—东盟环境保护合作行动计划2011~2013》中,将绿色使者计划确立为中国与东盟国家在公众环境意识与能力建设合作方面的长期旗舰项目。自绿色使者计划正式启动以来,超过100位东盟国家代表来华参加交流,活动参与