谈安全工作的运行模式

1.塑造企业安全文化良好的企业安全文化是预防事故的基础,各层级应树立防微杜渐的安全意识。日常安全管理工作应如履薄冰,事故的发生仅仅在于一时的失误,往往在一念之间,应严格执行员工进厂的安全准入制度,对所有的安全隐患必须及时进行改进,任何时候都必须体现安全绝对优先的原则,确保每名员工都能直接参与到安全工作中,使每名员工成为"自我主动安全控制中心",用企业安全文化在     

浅谈施工企业安全教育

为了防止事故，确保施工、生产安全，对生产设备在技术上采取安全措施的同时，也应采取各种方法使操作人员不要有引起事故的不安全行为，这就是安全教育。安全教育的结果应使企业员工意识到安全生产的重要性，自觉把安全生产法律、规章制度做为日常行为准则，掌握安全生产理论知识、规程、技术标准等安全生产技能。     

化工事故原因浅析

根据国内化工事故原因调查表,分析了安全生产管理不善的主要原因,认为:在利益面前,经营者对人、对生命的不尊重是安全生产事故多发的最终原因.进一步提出相应的整改措施,并强调管理中应增加人性化管理.     

根据现代企业理论探讨煤炭企业安全管理问题

煤炭行业属于高危险性行业,降低其事故发生率,提高安全生产水平是煤炭工作者孜孜以求的目标。笔者应用委托——代理理论对煤炭安全管理问题进行探讨,分析了安全投入与安全水平、安全投入与安全报酬、事故赔偿与安全水平等之间的关系,提出了煤炭企业改善安全现状的管理对策及建议,并认为事故赔偿金过低,不足以对企业形成足够的压力,不利于企业主动提高安全水平,应加大惩罚力度,提高惩罚成本和惩处率。     

内-外因事故致因理论与实现安全生产的途径

采用辩证的方法对事故发生的机理进行研究,提出了内-外因事故致因理论,阐明危险源是导致事故的内因,人—物—环—管中的不安全因素是导致事故的外因。根据危险源的存在形式,指出了有效控制危险源的基本手段和措施。通过深入分析人—物—环—管中的不安全因素的产生及导致的后果,从技术和管理方面论述了防止事故发生应采取的措施。最后提出将本质安全化与风险预控管理相结合,是实现安全生产的根本途径。内-外因事故致因理论为企业安全管理提供了理论,具有实用价值和参考意义。     

生产经营单位预防事故要做好“五抓”

安全工作是生产经营单位的一项重要工作。做好安全生产预防事故工作，应着力把握“五个抓”     

怎样应用安全检查表

如何编制安全检查表编制安全检查表的依据为了使安全检查表在内容上既扼要又能切合实际、突出重点、符合安全要求,应依照以下3个方面进行编制。1.有关法规、规定、规程和标准编制各种安全检查表应首先考虑按各种相关的法规、规定、规程和标准进行编制,使检查表在内容以及实施中均能做到科学、合理并符合法规的要求。2.国内外事故案例编制时,应认真收集以往发生事故的教训及在研制和使用中所出现的问题,包括国内外同行业及同类产品     

高等职业院校安全专业课程与课程体系设置应用研究

针对安全专业课程设置和课程体系建设,提出应紧紧围绕安全技术与职业卫生、安全管理展开,各门课程的设置应充分体现劳动保护特点和教育规律。指出高等职业院校办学也要体现大学功能,安全专业应该传承中国传统安全文化。同时根据现场安全工作要求,强调开设事故预测预防技术、安全管理文书写作和事故应急处置等课程的必要性,并结合徐州建筑职业技术学院安全专业课程体系作了说明。     

一起桥机起吊事故案例剖析

从一起桥式起重机吊运事故案例的分析,对桥机吊运应遵循安全技术规程,在实际操作中应掌握起吊安全技术方法,改变单纯凭经验盲目对吊工作的操作习惯,防范、减少起吊过程中的事故和隐患,保证桥机起吊的顺利、可靠、安全作业。     

树立安全生产工作新理念全面建设安全文明的“小康社会”

统计了一些发生的事故,提出了安全的重要性,并提出人们应树立安全生产工作的新理念,全面建设安全文明的“小康社会”。     

班组“事故预安”——一种班组安全管理好方法

据有关资料统计：我国工矿企业的因工伤亡事故有90％左右发生在班组。笔者统计分析某钢铁集团公司1990—1998年所发生的轻伤事故表明：有94.3％发生在班组中，绝大多数是从事岗位作业时发生的事故。班组安全工作的好坏体现了一个企业的安全管理水平。因此，要完成企业的安全生产目标，真正落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，应把预防班组事故作为安全管理的重点。     

学校宿舍“三大”安全须注意

学生集体宿舍是学生日常生活与学习的子重要场所,同时也是人群密集区域,一旦发生事故很容易造成群死群伤。为了保障学生的学习、生活环境安全,学校应重视对学生集体宿舍的安全管理,建立学生宿舍日常安全管理制度,制定学生宿舍安全事故紧急预案。总结以往的事故教训,学校应特别重视学生宿舍的设施安全、用电安全、用火安全。     

面向土木工程学科的安全工程课程探讨

为促进建设工程安全生产,针对土木工程学科高等教育,笔者采用文献检索和相关学科比较研究方法,探讨了建设安全工程课程设置原则与课程内容。分析表明:土木工程学科开设安全工程课程,为建设工程安全生产培养合格技术人才,是实现建设工程安全生产长效机制的重要条件;课程设置应以"以人为本,安全第一"安全是效益"的观念、"建筑安全,百年大计"的思想、防灾、环保、安全宜居的建筑理论、建筑安全工程与安全科学技术相结合的实战能力培养为原则;面向土木工程学科的安全工程课程知识点应包括:安全法规,事故致因原理与事故规律,职业健康安全管理体系,建筑设计及施工项目的安全性评价,安全监理,事故案例与实践能力教学等。     

从安全生产指标体系透视企业安全管理重点

通过分析安全生产指标体系框架构成,提出了与企业安全管理密切相关的安全指标,并分别从安全管理制度指标、风险评价指标、安全培训指标、安全信息指标、安全检查指标、应急管理指标、事故管理指标和相关方管理指标八个方面分析了企业安全管理工作重点。提出建议,企业的安全管理重点工作一方面应根据安全生产指标体系内容确定,另一方面应结合业务领域和工艺设备技术的更新进行调整,以更好地实现安全生产。     

田班组“事故预案”管理班组安全

据有关资料统计，我国工矿企业的因工伤亡事故有90％左右发生在班组。笔者统计分析某钢铁集团公司1990～1998年所发生的轻伤事故发现，有94．3％的事故发生在班组中，绝大多数是从事岗位作业时发生的事故。班组安全工作的好坏体现了一个企业的安全管理水平。因此，要完成企业的安全生产目标，真正落实“安全第一，预防为主”的方针，应把预防班组事故作为安全管理的重点。     

树立安全生产工作新理念全面建设安全文明的“小康社会”

统计了一些发生的事故，提出了安全的重要性，并提出人们应树立安全生产工作的新理念，全面建设安全文明的“小康社会”。     

生产经营单位预防事故要做好"五抓"

安全工作是生产经营单位的一项重要工作.做好安全生产预防事故工作,应着力把握"五个抓": 一要抓教育培训.安全教育培训是安全生产预防事故的思想基础.生产经营单位要抓好安全工作地位作用的教育,使广大从业人员充分认识事故发生的破坏性、突发性和做好安全工作的极端重要性,从而增强做好安全工作的责任感、紧迫感.     

审时度势,加快提升钢铁行业本质安全化水平

结合我国钢铁行业安全生产形势和2009年工作实际,通过对典型事故的深入剖析,指出当前钢铁行业安全生产方面存在的主要问题以及在今后一段时期钢铁行业安全生产应着力抓好的几项重要基础工作。     

高空坠落事故的防范措施

针对目前石油建设工程高处坠落事故的因果关系，在调查和分析的基础上，笔者认为，应从安全管理和安全技术两方面制订预防高空坠落事故的措施。 一、强化安全管理 １．安全管理机构应健全 目前的石油建设施工企业，一般都有安全管理组织机构，但较普遍地存在两方面现象一是层次     

强化班组安全管理筑牢安全第一道防线

一、加强安全教育,不断提高员工安全素质和意识。要提高安全素质和意识,确保企业的安全,关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此,我们要认真组织班组人员学习、分析、总结汲取公司历年发生的的事故教训,不断加强员工的安