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日前,丹阳市环境保护局、丹阳市教育局联合决定,在全市中小学全面实施“绿色德育”工程。这是该市总结近几年以大泊中心小学为代表的全市农村中小学“绿色德育”的成功经验,以期在实施素质教育中真正体现生态教育的功能,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,培养对环境负责的精神,成长为一代具有善待环境的道德观,符合可持续发展价值观的未来之才。 相似文献
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中小学环境教育是提高青少年环境意识的关键。该文对中小学环境教育的基本方法,福建中小学环境教育所取得成效,存在的问题进行了论述,并对今后开展中小学环境教育提出了几点建议。 相似文献
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日前,丹阳市环境保护局、丹阳市教育局联合决定,在全市中小学全面实施“绿色德育”工程。这是该市总结近几年以大泊中心小学为代表的全市农村中小学“绿色德育”的成功经验,以期在实施素质教育中真正体现生态教育的功能,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,培养对环境负责的精神,成长为一代具有善待环境的道德观,符合可持续发展价值观的未来之才。 相似文献
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环境教育──—利用各种信息输入手段,帮助人们建立正确的环境意识,以提高全民族的环境素质的一种经常性和有组织的普及活动。具有全民性和实践性等诸多特点。中小学环境教育属于从础教育,是学生素质教育的重要组成部分,体现了贯彻国家教育方针的要求和社会发展的实际需要。据“八五”末典型抽样调查显示,辽宁省已有80%的中小学开展不同形式的环境教育。其中开设环境课的占20%。中小学环境教育取得了明显效果。然而,从环境教育过程来看,中小学环境教育工作中仍然存在一些问题需要进一步解决,尤其是在执行国家教委新颁布的包含有环… 相似文献
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今年世界环境日的主题是“儿童与环境”。为了纪念世界环境日,在江苏省昆山市环境保护局的协助下,本刊组织了下面3篇专稿,在《环境教育》栏发表。文章主要讨论中小学环境教育的性质、特点等若干基本问题及实施途径,并介绍了该市实验小学的实际经验;对于环保部门如何认识,以及与教育行政部门协作,抓好中小学环境教育,也作了总结和探讨。这些论述和经验,对于我们目前正在广泛而深入开展的中小学环境教育,颇有裨益,堪可借鉴。发表这些文章,也是为了供各中小学、有关部门及广大学校教学工作者进一步研讨的参考。 相似文献