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风景名胜区的开发存在的主要问题是:有限的资源面临着旅游市场迅速扩张的巨大压力;而重复建设和盲目粗放式开发更加重了资源供需失衡.正确处理自然生态资源的保护与开发的关系就成为风景区可持续发展的基础.本文试就这些问题,以武陵源风景名胜区的生态环境建设为例来探讨旅游资源的合理开发、保护和利用的正确途径. 相似文献
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江苏省旅游资源竞争力区际比较研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从综合类、人文类、自然类3个旅游资源大类中分别选取世界遗产地、国家重点风景名胜区、中国优秀旅游城市、4A级旅游区、国家历史文化名城等11种旅游资源,采用绝对数量、人均密度、地均密度3种评价指标和位序得分法,对江苏省13个地级市的主要旅游资源进行了定量分析比较,得出13个地市旅游资源竞争力的强弱,并提出相关的旅游开发建议。 相似文献
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徐学哲 《中国环境管理干部学院学报》2019,(3)
<正>拉里昆国家湿地公园位于墨玉县西北部20 km处,湿地公园面积24 275.57 hm2。湿地内及周边地区统计有高等植物24科103种,分布有兽类25种,鸟类96种,两栖类1种,爬行类19种,鱼类6种。其中国家I级重点保护野生动物有黑鹳、黑颈鹤2种,国家Ⅱ级重点保护野生动物有鹅喉羚、塔里木兔、大天鹅、蓑羽鹤、鸢、苍鹰、雀鹰、红隼等15种。公园在建设期内总投资19 802.58万元。将建设成为集湿地保护、宣传教育、科研教学、生态旅游、社区共管为一体的综 相似文献
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天水地区地处陇南山地向陇中黄土高原的过渡地带,野生动物物种多样性丰富.根据调查及有关资料,天水地区共有307种野生动物,占甘肃野生动物总种数的41.88%,其中国家Ⅰ级重点保护野生动物6种、国家Ⅱ级重点保护野生动物38种.针对目前天水地区野生动物保护中存在的问题,提出了加强宣传教育和法制管理、保护生境、扶持和引导社区经济、加强科学研究、处理好资源保护与合理开发利用的矛盾等发展策略. 相似文献
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临潼骊山风景名胜区包括举世闻名的“世界第八奇迹”兵马俑、秦始皇帝陵、唐华清宫苑区、姜寨村遗址和骊山自然风景园林区.它是国内外游客到西安旅游观光的主要风景区之一,也是西安市游客最密集的旅游区.为进一步开发建设骊山风景名胜旅游区,以吸引更多的国内外游客,满足旅游事业发展的需求,笔者经实际调查和研究,对景区旅游环境容量的现状评价进行了概括论述. 相似文献
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旅游区环境监测是获取环境质量信息,进行有效环境管理的基础性工作.由于游客对自然景观区环境要求的特殊性和景区污染排放方式的独特性,自然景观旅游区的环境监测方案设计也应区别于其他区域.以世界自然遗产武陵源风景区为例,运用资料收集、实地调查、访谈等方法对其环境监测方案进行调查,按照旅游环境管理要求对其分析评价,发现存在的问题.在此基础上,提出自然景观区环境监测方案的改进思路,使其更符合自然景观区的环境特点与管理要求. 相似文献
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位于河南省卫辉市与延津县接壤的大沙河地段和封丘县的黄河背河洼地滩涂地带的河南豫北黄河故道湿地鸟类自然保护区,1996年被国务院批准为国家级自然保护区。这是目前河南省唯一的一个国家级湿地鸟类自然保护区。该自然保护区总面积为2478公顷。保护区内滩涂广阔,草林茂盛,有各类植物700余种,是鸟类栖,包繁衍的良好场所。据报道,该自然保护区内共有白天鹅、白鹤、鸳鸯等129种鸟类,其中被列为国家重点保护的鸟类有34种,属国家一级重.权保护的鸟类7种,二级重点保护的鸟类27种。另有河南省确定的重点保护鸟类7种,中日和中澳政府签订… 相似文献
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河南省综合自然景观旅游资源的区际比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前河南省综合自然景观旅游资源区域整体优劣定量评价不足的情况,选取了国家重点风景名胜区、国家水利风景区、国家自然保护区、国家森林公园和国家地质公园5类综合自然景观类旅游资源,采用绝对数量、地均数量、人均数量3种评价指标和定量分析方法,对河南省18个省辖市的综合自然景观旅游资源进行了比较,阐述了河南省综合自然景观旅游资源空间分布的基本状况和旅游资源的区域发展重点。 相似文献
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烟台旅游资源的合理开发利用 总被引:4,自引:1,他引:4
烟台市地处胶东半岛的中西部,南北两面濒临大海,东接威海,西接潍坊与青岛。特殊的地理位置和悠久的历史文化造就了烟台市得天独厚的旅游资源、雄厚的经济实力和发达的社会文化事业,为旅游资源的开发创造了良好条件。近年来,烟台旅游业有了长足的发展,但在开发过程中仍存在着不少问题.主要表现在:①区域总体开发不够,旅游资源的开发集中在少数风景名胜点上。北部沿海旅游区资源优势明显,开发利用好.而南部、西部沿海旅游区和中部山地旅游区的旅游资源开发受交通、服务设施等条件限制,开发程度低,资源浪费现象严重。②旅游资源开… 相似文献
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<正>张家界国家森林公园学校坐落在风景秀丽的武陵源风景名胜区,与著名景点黄石寨遥遥相望,乃景区窗口学校。学校占地面积14000平方米,总建筑面积5282平方米,绿化面积5000平方米,校园绿化率达95%以上。现有教学班6个,学生149人,教职工22人,是一所各项配套设施一应俱 相似文献