中国环境学会建立“环境科技咨询服务中心”

根据中国科协“关于在学会、地方科协建立科技咨询服务机构的通知”精神,中国环境科学学会决定正式成立“中国环境科学学会咨询服务中心”。宗旨是对厂矿事业单位科技情报提供科技咨询,全心全意为环境事业服务,推动环保工作的开展。其主要任务是:(1)为环境影响评价咨询;(2)为厂矿企业控制污染咨询;(3)为环境保护工作和环境科学开展国内外环境科学情报资料的咨询。     

祝贺新疆维吾尔自治区环境咨询服务部成立

自治区环境咨询服务部是今年3月经自治区科协、城乡建设环境保护厅批准成立的环境科技咨询服务机构,是具有法人资格的事业单位。实行独立核算,采用合同制、讲究效率和信誉,以优质服务为宗旨。半年多以来,在自治区科协和新疆环境科学学会的领导下,在自治区城乡建设环境保护厅和有关各部门的大力支持下,已经组织起我区环保科技工作者,面向经济建设,走向社会化打开了新局面,并已初步取得了一定的成绩。     

环境保护部环境教育培训基地——中国环境管理干部学院学术交流中心

正中国环境管理干部学院是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、国家教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的全日制高等院校,是我国最早开展环境教育的高校之一,是环境保护部干部教育培训基地及河北省人民政府和国家环境保护部共建院校,被社会誉为环保系统的"黄埔军校"、环保人才的"绿色摇篮"。     

河北环境工程学院清洁生产技术与咨询服务团队介绍

正河北环境工程学院清洁生产技术与咨询服务团队,具有河北省清洁生产审核咨询服务机构资质,团队成员9人,其中教授3人,副教授4人,清洁生产审核师8人。近年来,团队面向30多家企业开展了清洁生产审核技术与咨询服务,涉及城市污水处理、城市污泥     

开展环境教育 推进素质教育全面开展

我校近三年来从发挥学校优势入手，把开展环境教育作为教育面向现代化、面向世界、面向周世纪，全面推进素质教育，创办学校特色的研究课题，进行了有益的探索。我们从培养学生环境意识和环保觉悟入手，通过把环保教育与贯彻小学生守则、深化小学生日常行为规范，学习《新三字经》、《社会公德四字歌》等学校思想品德教育工作有机结合起来，培养学生树立保护环境的光荣感、责任感和道德观念。通过课堂学科教学的环境科学知识的渗透，丰富多采的少先队活动和形式多样的课外活动，使学生懂得一定的环境知识，培养学生爱护环境、造福人类的良好…     

厂校挂钩开展环境教育

目前,社会上中、小学校开展环境教育正逐步受到人们关注,但是工矿企业子弟学校的环境教育,却容易被人们所忽视。事实上,环境教育在工矿企业,尤其是在重点污染源企业,更应得到人们的重视和关注,不能让学生对污染现状熟视无睹,而要通过这些学生去影响厂矿全体职工,激发起职工保护环境的责任感、使命感和紧迫感。在这方面,我们湘潭钢铁公司做了如下的努力。     

日本环境大臣:最大限度地与中国开展环保合作

<正>2010年8月28日,日本环境大臣小泽锐仁在中国环境保护部国际合作司徐庆华司长的陪同下,参观了中日友好环境保护中心。中心主任唐丁丁向小泽大臣等介绍了该中心的发展历程以及中日环保合作的主要成果。据唐丁丁介绍,中心于1996年正式建成投入使用,是利用日本政府无偿援助资金105亿日元以及中国政府的配套资金6630万元合作建成的国家重点环境保护项目。15年来,该中心成长为环保部直属的综合性研究管理项目与相关活动的执行机构,是实施国际环保技术合作与开展国际交流以及中日环保合作的重要窗口。唐丁丁特别谈到日方对中心在人员以及物资上的援助。在与日方三个阶段的技术合作中,日方共向中方派遣长期专家34名,短期专家112名,中方共派遣102名人员赴日研修,接受日方提供的各种器材援助价值2.28亿日元。     

全方位开展环境宣传教育工作

东营市是黄河三角洲上的中心城市，是全国第二大油田——胜利油田所在地，是一座新兴的石油城。为了增强黄河三角洲开发者的环境意识和环境法制观念，使黄河三角洲开发与环境保护协调发展，‘卜＼五”期间，我们围绕环境保护工作的重点，突出油城环境的特点，坚持领导带头，体现公众参与，开展了多形式、多渠道、全方位的环境宣传教育活动。在配合中心工作、开展社会化宣传、建立环境教育基地、加强环保队伍建设、提高全民环境意识等方面取得了较好的成绩。一、基本做法黄河三角洲开发目前已进入国家最高决策，山东省也将其列入了两大跨世纪…     

台湾高中这样开展环境教育

<正>对升学压力较大的高中生,环境教育有哪些施力点?塑造一种开放自助的校园学习氛围,以及让学生在课程中参与校园的经营,并对校园环境做深入研究,这是台湾许多中学的体会。光华女中:校园改造工程即是环保课程台南市光华女中是一所成立于1929年的老学校。1991年,学校开始了校园改造。当年,恰逢台湾"绿校园"计划的几位教授来学校初审,他们说,这所学校缺乏绿建筑的概念。这句话后来成为光华女中奋发的力量。"从那时起我们就认识到了时代     

开展互动式环境教育 提高环境教育效果

互动式环境教育不仅在环境教育中可行,而且教育效果明显优于传统的教育模式。互动式环境教育对我们环境教育工作者的业务素质提出了更高的要求,不仅要求精通环境教育业务,而且要更新教育观念。我们要积极广泛探索现代化的环境教育新模式,以推进我国环境教育事业的发展。     

如何开展环境文化建设

<正>坚持政府主导,彰显环境文化的导向性。环境文化作为正在崛起的新兴文化,必须依靠政府的力量进行传播、引导、规范。在国家层面,应抓紧制定环境文化建设纲要。纲要应汲取百家之精华,听取最广泛的意见和建议。在地方层面,由于我国地域辽阔,各地社会经济状况与文化基础差异较大,环境文化建设应根据各地不同情况,针对不同对象,分层次、分     

郑州开展多层次环境教育

正郑州市环保局以多种渠道和形式开展专项环境教育活动,传播环保知识,倡导节约、环保、低碳、生态的环保生活理念和生活方式,推动环境保护知识进学校、进社区、进企业。环境教育的稳固开展是推进生态文明建设的基础所在。随着形势发展,环境教育工作创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段,增强针对性和实效性已是势在必行。近年来,郑州市环境教育工作立足于创新教育形式,呼吁公众参与,逐步建立起     

总公司环境中心成绩卓著

<正> 1989年11月,石油大学成立环境工程研究开发中心,并于1992年7月更名为“中国石油天然气总公司环境工程研究开发中心”。三年来,在总公司及石油大学领导的关怀下,通过环境中心北京、华东两地的密切协作和不懈努力,在环境评价、教学、科研及技术咨询服务等方面均取得了大量成果,为我国油气田的环境保护工作做出了贡献。 1990年6月,环境中心通过多项考核,获得了国家环境保护局颁发的建设项目环境影响评价证书(甲级)。目前己完成和正在进行的环境评价项目有“东营14万t/a乙烯工程”、“胜利油田东营南斜坡油区稠油开发工程”、“大港油田张巨河油区开发建设工程”等8项,其中大部分已通过国家环保局或总公司主持的评审鉴定。     

河北环境工程学院分析测试中心

正河北环境工程学院分析测试中心成立于2004年,是支撑学院教学、科研的分析测试公共平台,也是培养高水平创新人才的重要实验研究基地。中心面向全社会开放,为其他大学研究单位的科学研究与地方企业和经济建设服务。中心现设有吸收光谱、发射光谱、色谱质谱、显微镜实验室,拥有原子吸收、气相色谱、气相色谱质谱联用仪、液相色谱、液相色谱质谱联用仪、等离子发射光谱(ICP)、总有机碳(氮)分析仪(TOC)、傅     

开展环境统计核查 保证环境统计质量

环境监测站如何发挥自己在技术、人员、支持手段等方面的优势，不断提高环境统计质量，更好地为环境管理服务，九江市经过多次的调查与研究，提出了开展环境统计核查的工作思路，为九江市重点工业污染源环境统计工作开拓了一条新思路和新方法。     

中国黄金集团率先开展 突发环境事件应急预案评估工作

2011年12月2日—4日,中国黄金集团下属企业内蒙古太平矿业有限公司及夹皮沟矿业有限公司分别在包头市、吉林市召开了突发环境事件应急预案评估工作。为落实国家规范化管理要求,提高企业自身应对突发环境事件的能力,打造黄金采选行业龙头企业,中国黄金     

职业院校开展环境宣传教育活动初探

职业院校是落实科学发展观,实施科教兴国和人才强国战略,促进人的全面发展,培养产业大军的重要阵地。多年来,党中央、国务院从培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战略高度,大力发展各类职业教育,把环境宣传教育作为高等职业院校学生思想道德教育的重要组成部分。因此,生态文明观念和环境保护意识关乎思想道德水平,关乎我国产业大军的素质,关乎我国经济社会的全面、协调、可持续发展。     

因地制宜 在幼儿园开展环境教育

根据幼儿园周围的实际环境,进行环保教育。幼儿园《科学》课程中提出,教给幼儿的科学知识应是孩子能感受到、触摸到、能理解的事物,而不能脱离实际,与孩子的生活相差很远,比如白色污染、淡水危机能让孩子容易接受。 　　以“白色污染”为例,我们和孩子一起做了实验,把塑料袋、白色纸盒、纸三样东西埋在地里,过一段时间挖出来看看,它们有没有什么变化。结果孩子们惊奇地发现,塑料袋、白色纸盒丝毫没有变化,而纸却被分解掉,找不到了;还可以给孩子讲一些事例,科学家为海洋中死去的鲸、海豚等做解剖时,发现这些动物的胃里装满…     

开展环境教育 创建绿色学校

绿色象征着春天,象征着生机与活力,更象征着未来。绿色不仅是实验中学的校色,其深层的含义还在于从可持续发展的战略高度培养具有环境意识的适应 21世纪的四有新人。 一、提高师生对开展环境科学教育活动的认识是争创绿色学校的关键 　　众所周知,随着“科教兴国”和“可持续发展”成为国家的战略方针,人们更加关注科技、关注教育、关注生态环境的保护问题。我们自觉地把创建绿色学校、培养学生树立环境意识、积极开展环保教育活动看作是关系到我们国家生存、种族延续、人类发展的大事来抓。看成是落实素质教育的重要环节。从而让学生…     

环保部门如何开展学校环境教育

学校是开展环境教育的重要领域，作为环保部门如何协调学校力量，充分利用这一教育环境，脚踏实地的将环境教育工作广泛、深入的开展起来，是环保宣传部门非常值得探索的一个重要的课题。在近五年的时间里，内蒙古翁牛特旗环保局，经过不断实践和摸索，在全旗中小学基本上构建起了由环保部门、教育部门、科协、共青团相互协调、共同参与，多层次、全方位的青少年环境教育格局，形成了自己的特色，使中小学环境教育工作跨入了内蒙古自治区的先进行列。主动出击，组建机构，形成网络在中小学开展环境教育，是一项工作面广、工作量比较大的工作…