2010年代：文化视野下的自主创新

当我们在“清明上河园”体味东京梦华，当我们在河南博物院探询裴李岗文化、仰韶文化、河南龙山文化的真谛，当我们在千年废墟上找寻夏商周文化、汉魏文化、唐宋文化的精髓时，不难发现，大量的出土文物和历史文献资料显示，早在公元前两干多年前，中原地区已是我国科技最为发达和繁荣的核心区域；同时，也是古代文化形态最为丰富的中心地区。     

庐山名人别墅的建筑环境与自然空间

庐山的历史遗迹以其独特的方式，融汇在具有突出价值的自然美之中，形成了具有极高美学价值的，与中华民族精神和文化生活紧密相联的文化景观。     

《奥运奖牌—昆仑玉的前世今生》在京首发

为配合国家奥运整体宣传活动，中共青海省委宣传部、青海省旅游局7月26日在北京人民大会堂隆重举行《奥运奖牌—昆仑玉的前世今生》一书首发式暨大美青海旅游推介会。这是昆仑玉被北京奥组委确定为第29届奥运会奖牌用玉后，第一本出版的有关探究昆仑玉文化的中、英双语版文献。     

玉笥山道教文化旅游资源开发利用及对策

道教文化旅游资源开发与利用是推广和弘扬中国文化的一种重要方式。玉笥山是一座融合了道教洞天福地文化、道教建筑文化、道教诗词歌赋文化、道教科仪音乐文化、道教养生文化等多种类型文化资源的道教名山,如何充分挖掘特色、进行合理可持续的开发,对玉笥山文化旅游的发展具重要的现实价值。在深入分析玉笥山道教文化资源内涵、玉笥山道教文化旅游资源开发存在问题的基础上,提出了完善集管理、保护、开发的互促型管理体系模型,创新宣传方式从而带动全方位道教文化传播体系,创新旅游产品组合以深挖道教文化资源返促旅游发展的环状发展体系等相关玉笥山道教文化旅游资源开发利用的建议及对策。     

浅谈《红楼梦》中的玉石文化

<正>玉自古就是权势的象征,是文人高士道德楷模,特别为中国封建正统文化——儒家文化所尊崇。无论是"五德说",还是"九德论",玉都由其纯自然属性而被社会化、人格化,变成了一种符号、一种代表、一种象征。从诸如"君子必佩玉""洁身如玉""宁为玉碎不为瓦全"等说法中,我们不难看出玉在中华文化中变身为高尚人格、高贵精神的象征。源远流长的中华玉文化对深受中华文化熏陶教化的、正直而敏感的作家曹雪芹,必然产生潜移默化而又深刻的影响。玉也     

中国古代山水诗的自然情结

在中国传统文化中，作为情感交流的一种寄托，持续时间最长、具有最强大力量的，就是自然。与西方不同，在漫长的封建时代，中国的士大夫在政治上受到挫折后，往往就逃往大自然，从自然中寻求温存和安慰，因此大自然在中国传统文化中占有其极重要的位置，这些文人骚客的作品中不仅记录了当时的社会发展状况，而且还描绘了当时秀美的大好河山和生态环 境，正是因为自然在中国 传统文化中的潜移默化的 作用，中华民族养成了热 爱自然、保护自然的优良 传统。 沿着历史发展的顺 序，以典型的人物为代表， 学术界基本上形成了这样 的共识：以发…     

造林绿化给罗定带来三个效益

罗定市位于广东省西部的西江支流南江(罗定江)流域,总面积2300平方公里,辖24个建制镇,人口93万。罗定是个历史文化名城,1400多年前就成为少数民族聚居的重镇。这里有石器时代和青铜器时代的出土文物及文化遗址;有“天下一奇”之称的龙龛岩洞内的唐代摩岩     

灯谜在历史教学中的作用

<正>在传统的历史教学中,教师为了考试成绩往往注重让学生加强对知识点的记忆和背诵,教学方式往往是"填鸭式"的,历史课也就成了"一言堂",成了学生眼里"枯燥乏味的课"。如何改变这种状况呢?为此,笔者在历史教学引进灯谜活动的教学方式,用和历史知识有关的灯谜来增加历史课堂的趣味,增强学生学习历史的兴趣,提高学习效率。下面,笔者就来谈谈灯谜在历史教学中的作用。一、有助于学生认识我国优秀的传统文化,丰富学生的人文常识新版初中历史新课程标准指出,通过历史教学要让学生认识和理解中华民族的优秀文化传统,尊重和热爱祖国的历史和文化。而起源于我国春秋战国时期的已有两千多年     

漫话龙舟竞渡

华夏大地5000年的文明历史,创造了多少举世瞩目、光辉灿烂的民族文化。历代炎黄子孙发明、创造的各项民间体育,可谓中华民族文化百花园里的一朵朵奇葩。每年端午时节的龙舟竞渡,就是中国民族文化的种子撒播在体坛上盛开的鲜花。     

侗族鼓楼

侗族鼓楼具有悠久的历史和优秀的文化传统,侗族鼓楼在侗族建筑中占有重要的地位。去年六月,我国发行了《侗族建筑》特种邮票,其中“增冲鼓楼”、“百二鼓楼”二枚。鼓楼不愧是中华民族建筑艺术的精华,民族文化的瑰宝,谈起鼓楼可颇有情趣。     

浅谈中国传统文化与大学生思想政治教育

中国传统文化源远流长,为中华民族留下了宝贵的精神财富,在历史的长河中,一直发挥着极其重要的教化功能。当今高校大学生思想政治教育更应充分发掘其在思想教育方面丰富的内涵,结合当代社会纷繁复杂的历史现实,有效地提高思想政治教育的实效性和针对性。     

让孩子在承德传统文化世界遨游——探究性教学初探

<正>传统文化是我们的精神母体,如果我们舍弃了它就舍弃了我们的根,无论到了什么时代我们都需要它的滋润。中华民族有着五千年的悠久文化历史,在这历史长河中,我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。在世界大同的今天,时空距离日益缩短,西方文化大潮对我们年轻一代的冲击日甚一日,弘扬传统文化,传承地方文脉是当代教育工作者不可推卸的责任。承德有5000年红山文化,300年山庄文化,纵观古今,昭育     

让优秀传统文化在语文课堂上闪耀

优秀传统文化是中华民族的魂,中华民族的根,是我国的精神文明支柱,作为新时期的语文教师,在教学中要引领学生接近古诗文,体悟文化意蕴;亲近古诗文,营造文化氛围;走进古诗文,加强文化实践,让传统文化在语文课堂中闪耀,让学生在祖国灿烂的文化长河中游弋。     

新世纪理想学校——追求生态教育

19世纪70年代前后由若干先驱呼喊出了“拯救地球”、“敬畏生命”、“全球伦理”等口号,揭示了人类文化的最新走向:由科学文化转向生态文化。尽管这种生态文化似冰山初露端倪,但转型的趋势已经出现,生态化这一大潮已突破了单纯的环境科学,开始席卷人文、自然学科,最终将以一种文化形态渗透进人们的生活,形成全新的生态化社会。这是一场深刻的革命,它将引发一系列的变革。逐步走向生态化的社会,为教育的生态化提供了背景、条件和要求。教育生态化已呼之欲出。生态教育是对整个人类历史发展模式的反思,对现代工业文明的审视,对未来生存形态的…     

“绿美”粤北：古老年俗 焕发生机

<正>季羡林先生曾说“年，像淡烟，又像远山的晴岚。我们握不着，也看不到，当它走来的时候，只在我们的心头轻轻地一拂，我们就知道：年来了。”春节是中华民族最隆重的传统佳节，在千百年的历史传承和发展中，中华大地逐渐形成了各具地域特色的年俗，蕴含着丰富的文化内涵，在每一位中国人心中有着无比重要的地位。     

浅谈媒体人的文化主体意识

中华民族复兴的过程中,全社会的文化自觉会为中华民族的复兴提供思想基础和理论保证,媒体人作为时代舆论的先锋,能够引领社会发展趋势、凝聚社会共识,推动时代变革,因此亟需提高媒体人文化自觉意识,意识到中华文化的主体性,推动中华民族文化认同,为中华民族的伟大复兴提供强大的精神力量。     

庐山名人别墅de建筑环境与自然空间

●庐山的历史遗迹以其独特的方式,融汇在具有突出价值的自然美之中,形成了具有极高美学价值的,与中华民族精神和文化生活紧密相联的文化景观.     

在文化传承发展座谈会上的讲话（一）

<正>今天,我们召开文化传承发展座谈会。座谈会之前,我先后参观了新建成的中国国家版本馆和中国历史研究院的考古博物馆,很有收获。成立中国历史研究院、中国国家版本馆,是党中央作出的重大决策。中华民族具有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。这次参观考察中国历史研究院、中国国家版本馆,我更加深切感到中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,     

控制建筑高度 保护北京风貌

北京,一向以古老、文明、淳厚、朴实而著称,其城市建设以格局严整、建筑平缓、空间开朗为特征。在建筑布局上高低有序、层次分明、重点突出、功能严谨。北京,是我国最后几个王朝的都城,在这里遗留的文物、古建筑不但数量多,而且较完整,是我国历史文化名城中的佼佼者。北京,又是我们伟大社会主义祖国的首都,是全国的政治、文化中心。在社会主义物质文明和精神文明建设中,应该走在全国城市建设的最前列。为保护好北京的城市风貌就必须在北京的城市规划和建设中反映出中华民族的历史文化、革命传统和社会主义     

温州瓯菜文化的传承与发展研究

温州瓯菜文化不仅是历史、是传统,更是基业、是资源。在经济日益发展、文化建设步伐加快的今天,传承与发展瓯菜文化的重要性和紧迫性已越来越突出。为此,亟待扩大对瓯菜文化的宣传渠道,提高对瓯菜文化保护与发展的认识;建立瓯菜文化博物馆;在传承中创新与发展瓯菜;加快申报非物质文化遗产的进程等等。温州瓯菜文化的传承与发展研究,能够对我国其他地区乃至世界饮食文化的传承与发展起到借鉴作用。