科学寓言诗──太阳之歌

我──太阳，光芒万丈．灿烂辉煌，人类把我歌唱！我是个炽热的星球，不停地运转，放射出无穷的能量。我给地球带来了光明，我给人类送去了爱情、温暖，幸福、希望……凡是有生命的物种都离不开我，没有我，一切都会死亡！在我的引力下，地球绕我旋转，春夏秋冬，她不停地奔忙。在我的光照下，地球上山川才能秀丽，万物才得以生长，大千的世界啊，才呈现出万千的气象……我把自己的一切，都献给了人类，人类啊，从古到今，用最美好的语言，对我歌颂，把我赞扬！但是，我也有自己的缺陷，为什么从未听到有人讲？是出于对我的崇拜吗？还是由于…     

猪流感给人类上的环保课

让全球恐慌的猪流感（后改称为“甲型H1N1流感”）不仅再次让人类知晓了自身的渺小和生命的脆弱,也给自视甚高的人类上了一堂环保课：没有动物的健康就没有人类的健康,没有环境的安全也没有人类的安全。     

喀什噶尔的乌鸦

正"当身边的栖息地一个个地被人为破坏或者被城市占据,走投无路的乌鸦只好再一次投身城市,与人类交叉冲突。"三年来,我至今还是没有弄明白,喀什市成千上万的乌鸦怎么总是秋来春去?秋天时满城都是,开春后就杳无踪影。它们从哪里来?为什么在城市期间也是早出晚归?     

保护土地是农村经济发展和环境保护的关键

土地是无比珍贵的特殊资源。它是人类生存和发展的最基本条件。正如马克思所说:“土地最初以食物,现成的生活资料供给人类……土地是他(人类)的原始食物仓,也是他的原始的劳动资料库”(《资本论》第一卷第203页)。没有土地也就没有人类的发展,“土地是财富之母”,“是永不枯竭的财富资源”,“是一切生产、一切存在的源泉”,“是世世代代人类共同永久的财产,是人类永远不可缺少的生存条件”(马克思语)。 农业是一个人类与土地、自然力相互作用的产业部门,人类生存所需要的基本生活资料都是直接通过     

保护海洋环境 护卫生命摇篮

海洋,生命的诞生地,人类的摇篮。今年被命名为国际海洋年,“4·22”世界地球日的主题确定为“海洋地质与人类”,“6·5”世界环境日的主题又定为“为了地球上的生命——拯救我们的海洋”。联合国把目光聚焦于海洋,意在唤醒全人类的海洋意识。因为,没有健康的海洋,就没有健康的地球;没有健康的地球,就没有健康的人类! 海洋是全球生命支持系统的基本组成部分,海洋     

音乐课堂中的律动教学

音乐对孩子智力和情感的影响是很重要的。音乐是声音的艺术,也是情感的艺术。没有情感,音乐的生命枯竭,因为音乐表达了人类丰富多彩的情感世界,是人类生活的亲密伴侣。     

是财富,也是生命——水:宝贵的战略资源

水是人类生存和发展的必不可少的条件,没有水就没有生命。由于生态环境的严重破坏,人口的急剧增加,人类正面临着十分严重的缺水问题。水已成为如石油一样的财富,也是各国争夺的战略物资和冲突的根源。     

美国空气污染跨界治理的特区制度及经验

众所周知,以国界、省界等为主的多层行政区划界限是政治权力的空间投影和分割标志,代表着政权机构或政府权力所能覆盖到的最大地理范围,它在空间上以界桩为标志,是一条没有实物阻隔物的假象分割线,具有较强的法律、政治和军事意义.但是,人类所享用的清洁空气或大气环境是一个没有边界、没有分割的统一体、连续体,更是人类生存发展的公共资源,空中漂浮物等污染物质的跨边界流动是大气污染的最显著特征,人类政治发展形成的行政区划边界无助于大气污染的控制.     

核能,未来能源的希望

人类的衣、食、住、行,哪一项也离不开能源,可以说,没有能源就没有人类的一切.但有限的能源储量已无法满足人类日益增长的需求.随着经济的发展和能源消耗量的大幅度增长,能源供应不足的矛盾将会日益突出.更使人们感到不安的是,人类所消耗的碳载体矿物燃料,每年向大气排放的二氧化碳达210亿吨,并呈上升趋势,而且还伴随有其他有毒物质,给人类的生存环境带来了巨大的灾难.     

蜜蜂的神奇生活

正引言伟大的物理学家爱因斯坦(Einstein)曾经说过:"如果蜜蜂从地球上消失,人类将最多再存活四年。没有蜜蜂,就没有授粉、没有植物、没有动物,也就没有人类"。希望这种情况永远不会出现。但这也强调了人类与蜜蜂之间共生关系的重要性。在动物和人类赖以生存的树木、花卉和粮食作物授粉方面,蜜蜂经历数百万年的进化,一直发挥着重要的作用。蜜蜂需要从花粉中摄取蛋白质,从花蜜中摄取碳水化合物,而人     

埃塞俄比亚水危机

<正>"为什么如此重要,生命须臾不可离开的水,价格如此之低,而那些实在是多余的钻石却会如此昂贵?"——亚当·斯密水是哺育人类的乳汁。没有水的哺育,就没有生命的繁衍;没有水的世界,将是死亡的世界。地球上因为有了水,才变得生机勃勃。然而,由于种种原因,一方面人类对水的需求与日俱增;另一方面人为的浪费,还有人们对水体的污染,使水资源不断枯竭。水资     

生命的颜色

一个从塔里木归来的探险者，正在向朋友们讲述他种种危险经 历，听得朋友们一惊一乍的。突然有人问：那里的绿树多吗？探险者一愣，他没想到会有人这么问，他低下头十分认真地想了又想，良久才抬起头，用略带迟疑的语气说：“多吗？……我不清楚，因为我很少见到树和绿地。” 是的，从塔里木归来的人很少提起过那里的花草树木，也从来没有人问起，因为在人们心目中，荒芜几平已成为那里的代名词。可悲的人哪！造成这生态恶果的，正是人类自己。当初，为了向大自然显示人类是一切的主宰，为了战胜它，人类不择手段地砍掉了无数生命之树，破坏…     

“拿什么拯救你——水资源”

人类需要水就像需要氧气一样，世界上没有其它什么资源比水对人类安全更生死攸关。前联合国秘书长说：“享有安全水是人类的一项根本需要，因而是一项基本人权。”     

“任性”的外星生命

<正>2500年前,古希腊哲学家Epicurus在给朋友的信中说:"没有任何理由,但是我相信,在宇宙中有无数个世界存在生命。"2500年过去了,从官方来看,哲学家看似肯定的话题仍然是猜想,外星人存在与否,其他星球上是否存在不为人知的生命形式呢?据NASA最新的调查显示,在地球的某些深海热泉处,生活着一些神秘的生物,这种极端环境下的生命或许与外星生命最为接近。随着人类进一步探索外太空,外星生命或将成为人类的最新发现。     

音乐教学中的“为什么”和“怎么做”

<正>从事音乐教育多年,虽说不上桃李遍布,我却也从中收获了不少快乐与心得。然而现今社会,利欲充斥,音乐这个看不见时效的东西渐渐被忽视。因此,我不仅是以一个教师的身份,更是以一个音乐爱好者和传播者的身份,论述音乐教学的重大意义和方法。一、音乐的产生及作用首先,我想谈谈音乐本身。音乐出自人类最初的生命运动,伴随人类产生而产生,伴随人类起源而起源,伴随人类发展而发展。真正的音乐能够引起心灵的共鸣。它们不是人类     

人类环境史上的重大事件——介绍斯德哥尔摩行动计划

巴巴拉·沃德和雷内·杜博斯为1972年6月联合国斯德哥尔摩人类环境会议写了一本背景材料,题为《只有一个地球》。他们在该书中,把人类的形势总结为:“人类在两个世界里生活:一个是由动植物、土壤,空气和水组成的自然世界,这个世界要比人类早出现几十亿年,人类就是这个世界的一部分;另一个是人类为自己建立的、由社会机构和人造物品组成的世界,人类利用工具和机器、科学及想象力所建立的满足人类目的和意志的环境。”在过去的十多年中,人们一直强调,没有对环境的保护,发展就得不到保证;没有发展,     

都与我们有关

正在心理学测试中,有一类问题是:"你想拥有哪种超能力?"我的选项通常是:"可以预测未来"。对成人来说,提前知道事物的结果,当然并不只是为了满足好奇心,而是能够更加精准地进行事前干预,规避风险,控制进程,使事情获得一个好结果。但悲催的是,作为普通人类,基本上我们都没有这种超能力,所以只能在事后向前追溯整个事情的各个环节中,要么庆幸要么懊悔,要么欣喜要么伤悲。这世上没有"后悔药",所以也买不来一个"早知道"。     

荒野：希望与文明相处——评《荒野与美国思想》

山川、河流、瀑布、小溪、田野、猛兽、花丛、飞虫、蓝天、白云,这些动态或是静态的景物是否能够让你感受到自然给予你的爱意？自然的关,自然的诱惑,是否让你感受到她的魅力？自然中的风起云涌,荆棘丛生,狼群野兽,是否可以唤醒你那原始的冲动？荒野是自然最为客观的那一部分,没有人类对自然的渲染,没有人类对自然的指点,没有人类对自然的修饰,调动你身上每个细胞感受那最纯粹的自然——荒野!     

美国地质科学的计划项目

<正> 我在美国科学基金会工作,今天我想讲一下美国科学方面的计划以及美国政府对科研经费分配方面的情况。我对矿产资源有很大的兴趣。人类社会发展的标志就是以矿石利用来命名的。从矿石被利用以来,较早的人类社会称为石器时代、青铜器时代和铁器时代。人类对世界的开发也是由于矿产资源的吸引所致。诺贝尔奖金获得者,英国科学家Macfarlane     

浅析环境资源价值及其量的计算

一环境本身包括物质环境和精神环境,而我在这里所讲的是物质环境,即人与环境进行的物质交换。环境又可以分为没有经过人或受过人影响的天然的环境和人为的环境。人为的环境又可以分为两类:一类是人有目的有意识的加以改造、影响的环境;一类是无目的无意识但受到人的作用而影响的环境。从环境的组成部分来看,我认为环境问题实质上也是资源问题,例如,地球这个大环境为人类生存提供了空气、水、土壤、动植物、