广东省国防科技技师学院构建“校企双制”人才培养模式

广东省国防科技技师学院是一所全日制国家重点高级技工学校，隶属广东省人力资源社会保障厅。自1979年创办以来，学校实现了跨越式发展，2005年晋升为国家重点技工学校，2007年晋升为高级技工学校．2011年晋升为广东省国防科技技师学院。学校主要承担中．高级技工教育和师资教育培养工作．设有数控、机电和信息管理类专业共21个。目前在校生12093人（其中校本部4115人）。学校现有教职员工241名．在教学、教研和技能竞赛中取得了优异成绩．多人获得全国”技术能手“、广东省“五一劳动奖章”、“南粤教坛新秀”、广东省”技术能手”、”南粤技术能手”等称号。学校还设有职业技能鉴定所、高技能人才培训基地、创业培训基地、特种作业培训定点单位和计算机高新技术考试站．2010年培训鉴定量达到10822人次。     

重庆现代职业技师学院为社会培养和输送大量技能型人才

重庆现代职业技师学院（重庆市商务高级技工学校）是一所集高级技工学校、高技能人才培训基地为一体,重庆市商业委员会与重庆市人力资源和社会保障局共同管理的公办国家级重点中职院校．在校学生3000余人。学院开设四个大类十三个专业,     

海南省技师学院积极推进一体化教学改革

海南省技师学院创办于1958年,是一所隶属于海南省人力资源和社会保障厅,从事技能教育,以培养高技能人才为主的技工院校。1998年被评为国家重点技工学校：1999年12月被批准为“高级技工学校”;2012年经海南省人民政府批准挂牌成立“海南省技师学院”,是海南省首家也是当前唯一的一家技师学院。     

淄博市技师学院建设一流技师学院打造技能教育品牌

淄博市技师学院是经国家人力资源和社会保障部、山东省人民政府批准成立的以培养高级技工、技师等社会紧缺型高技能人才为主的全日制高等职业技术院校．国家级重点技工院校．具有开展社会培训和职业资格鉴定等服务职能。淄博市技师学院多次被省市政府及有关部门表彰为“山东省技能人才培养先进单位”、“山东省职业教育先进单位”、“淄博市职业培训先进单位”、“淄博市教育先进单位”。     

高技能人才管理方法改进方案

某公司是一家有着几十年历史的大型国有企业，截至2005年，有4600多名员工，其中技术工人达2600多人，主要分布在钳工、水泵工、电工等六大工种，其中聘任高级技师1人，技师100人，高级技工1400多人，中级技工119人，初级技工241人，拥有技师资格证书等待聘任的有210多人。     

广东省国防科技高级技工学校（广东省国防科技技师学院）大力发展双轨战略

广东省国防科技技师学院（广东省国防科技高级技工学校）是一所全国重点高级技校、技师学院。学院创办于1979年,2007年被原国家劳动和社会保障部正式批准为高级技工学校,2011年被批准为广东省国防科技技师学院。目前,学院正紧紧抓住发展的契机,不断改善办学条件,提高办学质量,以“稳步发展技工教育”和”全力建设师资培训I学院”的双轨战略做为学院发展思路,不断加强学院内涵发展,建设全省技工院校师资培训基地。     

广东省技师学院开展多样化的校企合作模式培养高技能人才

广东省技师学院是广东省人力资源和社会保障厅直属的副厅级建制的院校,是广东省职教行业中办学历史最长、规模最大、综合实力最强的国家级重点高级技工院校。学院占地面积340亩,在校生1．3万人,     

山东技师学院坚持德育为先不断推进一体化教学改革

山东技师学院是一所全日制技师学院,创建于1980年,以培养技师、高级技工等高技能人才为主。学院是全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基地、首批全国技工院校师资培训基地、首批国家级高技能人才实训基地建设项目单位。     

关于技能人才队伍建设的思考

高技能人才短缺的原因及建设建议 高技能人才是指在生产、运输和服务等领域岗位一线，熟练掌握专门知识和技术，具备精湛的操作技能，并在工作实践中能够解决关键技术和工艺性难题的人员。具体是指取得高级技工、技师、高级技师国家职业资格的技能劳动者。     

劳动和社会保障部关于印发高级技工学校标准的通知

为进一步贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办发[2006]15号）要求，充分发挥高级技工学校培养高技能人才的基础作用，促进高技能人才培养规模的扩大和培养质量的提高，我们对1997年原劳动部印发的《高级技工学校设置标准（试行）》（劳部发[1997]351号）进行了修订。修订后的新标准对原来的办学标准进行了调整，     

人力资源和社会保障部 公安部关于全国优秀农民工在就业地落户的通知

人社部发[2008]97号各省、自治区、直辖市劳动保障厅（局）、公安厅（局）,新疆生产建设兵团劳动保障局、公安局：国务院农民工工作联席会议决定,表彰1000名全国优秀农民工。根据《国务院关于解决农民工问题的若干意见》（国发[2006]5号）关于“对农民工中的劳动模范、先进工作者和高级技工、技师以及其他有突出贡献者,应优先准予落户”的精神,     

广西机电技能人才的摇篮一广西机械高级技工学校

广西机械高级技工学校建于1956年．是广西建校最早、规模最大、办学实力最强的技工学校。学校先后被评为首批“国家级重点技工学校”；被认定为“国家机电类高技能人才培训基地”、”国家职业教育数控技术实训基地”、“广西自治区职业教育机械加工技术实训基地”和“广西自治区示范性中等职业学校”。     

陕西省授予职业培训教育工作者“有突出贡献专家”称号

近日,“陕西省高端人才表彰奖励大会”在西安隆重召开,大会由中共陕西省委和陕西省人民政府主办。大会授予122位来自陕西省各行业、各领域,在经济建设和社会各项事业第一线做出重大贡献和取得突出业绩的优秀人才“陕西省有突出贡献专家”称号,授予40名同志陕西省首席技师称号。西安工程技师学院徐明荣获“陕西省有突出贡献专家”称号,王爱红被授予“首席技师”称号。在本次“陕西省有突出贡献专家”评选中,西安工程技师学院徐明是技工院校唯一一位当选的专家,西安工程技师学院王爱红老师是教育战线唯一获得“首席技师”荣誉称号的高技能人才。     

广西机械高级技工学校／广西机电技师学院建设成为综合型技能人才培育基地

学校创建于1956年,隶属于广西壮族自治区工业和信息化委员会,位于广西柳州市中心,占地面积275亩（合两个分校区）,是广西建校最早、办学规模最大的技工学校,享有“广西机电技术工人摇篮“的美誉。现有教职1500多人,全日制在校生12000多人,其中学历制技师、高级工人数占20％,每年对外培训达2500多人。     

季之禹 耿仁发 宋君祥：加强工人技师管理

工人技师是技能型人才的重要组成部分。工人技师管理是人力资源开发管理的重要基础工作。通过加强工人技师管理，一方面可以通过直接生产活动创造价值；另一方面可以通过技师考评，明确工人努力方向，引导青年工人积极学习业务知识，影响和带动职工队伍整体素质的全面提高。因此，加强技师管理事关企业发展大局，必须引起足够重视。     

教育一个孩子带动一个家庭影响整个社会--北京市消防宣传教育进学校工作纪实

学校是一个承载和传播科学、文化的场所,每一个接受过学校教育的人,学校生活都会对他的人生观、价值观的形成产生深刻的影响,而这些学生将成为未来社会生活中的主要角色,他们的观念和行为也将直接影响到社会的进步与发展.从这个意义上讲,学校的消防教育便显得意义重大.惟有将消防安全教育纳入学校的正常教学,制定长远计划,才能达到"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会"的目的.     

谈谈学校安全教育的三个有效结合

近年来，随着社会的不断进步与发展，人们的生活水平、安全意识和法律意识的提高，学生的安全问题、生命问题越来越受到全社会的关注。党和国家也十分重视学校的安全教育问题，胡锦涛总书记早就指出：“学校等群众集聚的地方的安全是第一务，要有严格的防范措施和责任制。”在学校的安全教育管理中，     

让寄宿留守学生快乐成长——北流市北流镇环城小学寄宿制管理工作成效显著

广西北流市北流镇环城小学去年秋季期开始招收寄宿生，现有住校寄宿学生173人．学校和管理教师既要承担学校教育义务。又要承担家庭教育责任。他们努力探索生活保育规律，积极进行生活教育管理，始终把对学生的文明礼貌教育、健康教育、安全教育及自主体验活动等作为日常生活管理工作的重点。在上级领导的关心支持下，在兄弟学校的帮助下和学校全体领导教师的团结协作下，取得了一定成绩，深受学生、家长好评。     

狠抓安全培训 打造和谐校园——长春市朝阳区教育系统普及安全知识

朝阳区教育局管辖内有幼儿教育机构约90所,中小学54所,其中,中学15所,小学39所,在校生39651人,教职工4005人。为进一步推进学校安全队伍建设,提升校园安全防范整体水平,提高朝阳区各级、各类学校安全管理人员的综合素质和履行职责的实际能力,近日,长春市朝阳区教育局就学校的安全管理问题,对全区30多所学校     

苏州市推行青年首席技师制度

近日，江苏省苏州市委、市政府办公室联合发出《关于促进青年高技能人才队伍建设的意见》，明确规定在全市的10个区域及行业率先试行青年首席技师制度。今后5年，通过切实有效的工作，让80％以上列入青年技能振兴计划培养者的技能水平在现有的基础上提升一个技术等级，青年高技能人才占高技能人才总数的40％。年培养青年高技能人才4000人，其中技师以上高技能人才20％。