“子排碳，父之过!”

美国统计学家保罗·莫塔夫近日提出一个有趣问题：成年人的“碳遗产”有多少？这不是一个人自己负责的碳排放，而是敦促大家对子孙后代的碳排放负起责任。莫塔夫表示，如果一个人有了孩子，那么父母双方就应该为孩子的碳排放各负一半责任。当孩子又有了孩子，那么原来的那对父母应该为自己孙子或孙女的碳排放负责四分之一，以此类推。莫塔夫预测，如果未来碳排放变本加厉，则在美国，每降生一个小孩将最终导致每个居民一生的碳排放量是今天的8倍；如果未来碳排放保持现在的水平，则是6倍，即约1万吨二氧化碳。看来，“子排碳，父之过!”     

3S技术在澳门邻近水域县沙信息定量定位研究中的应用

遥感 地理信息系统和全球定位系统是空间信息定位和定量研究的强有力技术与方法。３Ｓ技术在其进行空间定位和定量研究中各有特点，本文综合各技术优势对澳门邻近水域县泥沙进行了定位与定量研究。结果表明，澳门邻近水域的悬浮泥沙有明显的一个高浓度带和一个低浓度带，悬浮泥沙高浓度带分布在澳门地区的东南水域。悬浮泥沙的这一分布特点将对位于澳门半岛东南的澳门外港泥沙淤积有重要影响，这一结论对澳门外港的建设有一定的指导     

父母应学会“三视”孩子

<正>如果有人问你,在与孩子的朝夕相处中,父母与子女是什么样的位置关系呢?你把孩子当什么角色来看待呢?把他当大人还是当小孩?我们该以何种角度看待孩子?是俯视孩子,平视孩子,还是仰视孩子?一、俯视孩子,就是把孩子当孩子刚生下来的婴儿,什么都不会,他需要学会走路吃饭,学会各种生活技能,于是我们能容忍他摔跌跤,犯错误,容忍他慢慢地学,因为他是孩子。我们的眼神是宽容的、温和的,我们的面容是微笑的、慈祥的。可是随着孩子的逐渐长大,不知从何时起,我们的眼光开始带"刺"了,面容     

为孩子的周末“买单”

<正>"妈妈,明天带我去太公山玩,好吗?"孩子恳求道,见我没有表示,"妈妈,好不好……"孩子又央求开了。听着孩子的愿望,让我想起前不久从报纸上看到的一篇杂文,讲的是现在的孩子像笼中的小鸟,家是一个用钢筋混凝土做成的小格子,学校是一个四周用砖围起来的大盒子,小格子与大盒子之间有一条用水泥做的直线,孩子们每天就往返于这两点之间。想到这里,一股说不出的通畅从心底升腾。于是,我轻轻地点了点头。陪着她游玩太公山的一路上,我发现她不但认识了很多东西,如胡柚、老虎刺、白鹭等等,还感受到了大自然的美丽,     

幼儿好习惯的培养

英国哲学家培根说:"习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。"孩子是国家的未来,孩子习惯的培养要从家庭教育开始,在学校教育中得到提高,家校结合培养出优秀的孩子。     

泥沙浓度和水相初始浓度对泥沙吸附重金属影响的研究

从吸附动力学方程和质量守恒方程出发，导得静态试验中，重金属离子的泥沙吸附量和水相浓度随时间变化的计算公式，进而导出重金属离子的泥沙平衡吸附量和水相平衡浓度随泥沙吸附特性、水相初始浓度（泥沙初始吸附量）和泥沙浓度变化的计算公式。试验结果表明，泥沙浓度不影响吸附特性参数如饱和吸附量ｂ，解吸与吸附速率系数之比ｋ及吸附速率系数ｋ＿１，而水相初始浓度对ｋ＿１有较大影响；对平衡吸附量而言，泥沙浓度和水相初始浓度均有较大影响，并可从质量守恒得到解释。     

环境墙报

新年伊始,联合国环境署总部传来消息,1994年世界环境日的主题确定为:“一个地球,一个家庭”。有这样一首歌,一首6年前流行一时,至今仍在流行的歌——《地球的孩子》。“地球的孩子在摇蓝中长大,地球的孩子共有一个家。”     

黄河中游泥沙对铜离子的吸持行为研究

以黄河中游泥沙和重金属Cu为研究对象，通过等温吸持实验和Tessier形态提取实验，研究了黄河中游泥沙在含量较高的条件下对铜离子的吸持特性．结果表明：黄河中游泥沙具有很强的吸持铜的能力．体系pH和泥沙理化性质对吸持具有强烈影响：当铜浓度较低时，pH是控制吸持的主要因素，不同泥沙对铜的吸持率均达到99％，泥沙吸持的空间差异很小；当铜浓度较高时，泥沙理化性质是使黄河中游泥沙吸持表现出空间差异的重要因素，碳酸盐是主要影响组份；在泥沙含量较高的条件下，单位吸持量随泥沙含量变化的规律符合“泥沙效应”规律，但吸持容量随泥沙含量升高而升高，这与泥沙含量升高导致体系pH升高有关。     

3S技术在澳门邻近水域悬沙信息定量定位研究中的应用

遥感（ＲＳ）、地理信息系统（ＧＩＳ）和全球定位系统（ＧＰＳ）是空间信息定位和定量研究的强有力技术与方法．３Ｓ技术在其进行空间定位和定量研究中各有特点,本文综合各技术优势对澳门邻近水域悬浮泥沙信息进行了定位与定量研究．结果表明,澳门邻近水域的悬浮泥沙有明显的一个高浓度带和一个低浓度带,悬浮泥沙高浓度带分布在澳门地区的东南水域．悬浮泥沙的这一分布特点将对位于澳门半岛东南的澳门外港泥沙淤积有重要影响,这一结论对澳门外港的建设有一定指导意义．     

黄河中游水保措施对入黄干支流泥沙特性的影响:Ⅰ.泥沙粒径变化

过去关于水土保持措施影响的研究多侧重于减水减沙的影响，对泥沙组成影响的研究则相对较少。本文以大量的实测资料为依据，以河口至龙门间区域自然与水土保持条件为背景，将水保措施类型、河道水流泥沙条件与流域地貌条件结合考虑，借助统计分析方法对采用水保措施前后该区域（尤其是与黄河中游水土流失密切相关的黄土高原与沙砾丘陵区域）的泥沙粒径分布变化进行了探讨。分析表明，泥沙粒径分布变化极其复杂，对应于不同地貌类型条件的泥沙组成遵循不同的分布规律。黄土丘陵区河流中的悬移质泥沙级配服从正态分布规律，而沙砾丘陵区河流中的泥沙级配则服从皮Ⅲ型分布规律。当分布函数的类型确定后，泥沙粒径分布由该分布函数的几个参数共同决定，这些参数分别反映了泥沙从流域表层搬运到对应级别河流的过程中地貌形态及水土保持措施的影响。文中由多学科综合研究得到的结论，对黄河中游水土保持效益研究具有重要意义。     

让孩子输在起跑线上又何妨

<正>孩子的教育,需要慢慢来!这不是新观念,却有利于孩子学习。希望孩子赢在起跑点,让孩子之间毫无意义地较劲,过早和过度地开发小孩的大脑,可能会输掉孩子的一生。德国人的教育方式可供借鉴德国人的教育方式,或可供家长和老师们借鉴。"我的孩子7岁,这有他的高智商证书,可否请老师额外教他广些东西?"一名移居德国的华人妈妈,恳请老师帮助孩子加陕学习进度。老师像看到外星人一样,一脸难以置信的     

污水海洋（江河）处置工程喷口的冲淤规律

结合上海市合流污水治理二期工程排放管稀释扩散规律及泥沙冲淤规律的研究，利用少运动相似理论，通过模型试验，从环境泥沙积在上管喷口上的最不利条件出发，分析喷口对泥沙的冲液规律，提出喷口冲淤临界速的概念，并据此提出适宜的上升管高度及喷口射流角度。     

“探究式”幼儿环境教育实践

探究式环境教育，是一种以环境问题为依托展开方案活动的教学模式。这种教学模式强调引导孩子关注生活中的环境问题，通过一个问题生成有教育价值的活动方案与主题网络；主张教室从封闭走向开放，引领孩子到社会与自然环境作实地考察。章介绍广州市经济技术开发区第一幼儿园运用“探究式”教学模式，对幼儿进行环境教育的经验和体会。     

打开“家门”,走进“心门”——加强家校沟通,为班主任工作开扇门

<正>问孩子:"家是什么?"他们回答:"家是妈妈柔软的手和爸爸宽阔的肩膀,家是一百分时的奖赏和不及格时的斥骂。家是可以耍赖撒谎当皇帝,也是俯首听命当奴隶的地方。家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。"摘自《毕淑敏散文精品自选集》从这段对话中,作为班主任的我明白了一个道理:要想做好班主任工作,就必须打开学生的"家门",走进学生的"心门",加强家校联系,架起家校沟通的桥梁。关于家校沟通,我也谈不上拥有丰富的经验,正如邓小平同志说的那样"摸着石头过河,摔了不少跤之后,有些感触而已"。     

通过语言教学促进幼儿情感养成

当今儿童不善表达,不懂倾听,缺乏表达自己意见的勇气、对周围事物缺少情感体验,这都是幼儿教育面临的巨大挑战,如何通过语言教学促使孩子情感养成是每个幼儿教师应该重点关注的问题。情感养成过程既需要幼儿教师的悉心培育,也需要家长的极力配合。只要我们家校联手,关注孩子的成长,我们的孩子一定会成为一个有礼貌、懂感情、会感恩的孩子。     

水体污染及其防治

X52 9502912泥沙浓度和水相初始浓度对泥沙吸附重金属影响的研究/黄岁梁(中国水利水电科学研究院》二//环境科学学报/中科院环委会一1995,15(1)一66~75环信X一9 从吸附动力学方程和质量守恒方程出发,导得静态试验中,重金属离子的泥沙吸附量和水相浓度随时间变化的计算公式,进耐导出重金属离子的泥沙平衡吸附量和水相平衡浓度随泥沙吸附特性、水相初始浓度(泥沙初始吸附量)和泥沙浓度变化的计算公式。试验结果表明,泥沙浓度不影响吸附特性参数如饱和吸附量b,解吸与吸附速率系数之比k及吸附速率系数k,,而水相初始浓度对k,有较大影响;对平衡吸…     

九天收获爱与感动

给孩子进行环境教育到底应该怎么做？从大学时代作志愿者到现在，我一直在思索这个问题。在学校工作期间，我最大的收获就是从孩子的需求出发去做教育，学习怎么把人与自然的和谐关系融汇贯穿到教学的每一个细节，而不是设计专门的环境教育课程。以下要讲述的是我在学校做的一次人与自然夏令营活动中的故事，短短的九天时间，我收获了很多。     

中子活化示踪沙技术在环境科学中的应用方法研究

应用先进的中子活化示踪沙技术就排污口污染泥沙的运移扩散规律及其对环境的污染影响进行了实地勘测和研究，给出了污染泥沙运移扩散的方向，不同方向的扩散量和污染泥沙的沉积区域及污染影响的预测，为环境科学研究提供了一种新的测试方法，为环境影响评价增添了一项新的预测内容。     

丰水期地表河流水中泥沙沉降时间对总磷样品测定结果的影响分析

地表河流水中总磷含量高低是评定水质优劣的一项重要指标,分析数据表明丰水期中总磷主要来源于泥沙中吸附的有机磷和无机磷;水样中总磷含量随着泥沙沉降时间的延长而逐渐降低。因此样品采集回来后,样品的泥沙沉降时间是影响地表河流中总磷测定结果的一个主要原因。     

“孩子，我们回家吧!”

近日，多家网站上出现一则题为《罕见海豚感人一幕——孩子，我们回家吧!》的视频，让广大网友着实感动了一把。视频显示的是7N8日，一名游客在游览钦州三娘湾时，目睹了一只体长约3米的成年海豚驮着一具体长约1．5米的海豚尸体向深海游去，像是要背死去的孩子“回家”。船工感慨地说：“都知道海豚温驯，但看到它对同类不离不弃还是第一次。珍爱生命，善待动物!”