废聚苯乙烯泡沫塑料制备胶粘剂的研究

利用石油裂解副产物为主要溶剂、废弃聚苯乙烯泡沫塑料为原料,以废治污,研制出了一种低成本胶粘剂,对该胶粘剂的配方进行了选择,对其性能指标进行了测试。     

废聚苯乙烯泡沫塑料的综合利用

讨论了利用废聚苯乙烯制取胶粘剂及涂料的方法，并简述了产品配方、主要性能及用途。     

用废聚苯乙烯泡沫塑料生产乳胶漆

近些年来，聚七乙烯泡沫塑料在各种商品的包装上得到越来越广泛地使用，但这些包装材料大都是一次性使用，用后邓作为无法处理的废料扔掉，占用土地，这种泡沫塑料200年也不会降解，造成了严重的环境污染，因此，有效合理的利用这些废料，不但可解决环境污染问题，而且可变废为宝。     

利用废聚苯乙烯泡沫塑料做保温层施工

利用废聚苯乙烯泡沫塑料做保温层施工ＵｔｉｌｉｚａｔｉｏｎｏｆＷａｓｔｅＰｏｌｙ＿Ｅｔｈｙｌｅｎｅ＿ＢｅｎｚｅｎｅＦｏｒｍｅｄＰｌａｓｔｉｃｓａｓＴｈｅｒｍａｌｌｎｓｕｌａｔｉｏｎＬａｙｅｒＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ何汉全（福建省漳浦县第一建筑工程公司３...     

利用废PS泡沫塑料制备乳液涂料

用丙烯酸酯和活性单体对聚苯乙烯进行支改性后，制备成性能良好的水乳型建筑涂料。介绍了涂料的配方，生产工艺和涂料的性能，为废聚苯乙烯泡沫塑料的回收利用提供了一条新的途径。     

废聚苯乙烯泡沫塑料改性产品在水处理中的应用

以废聚苯乙烯汇沫塑料为原料，在一定条件下，合成水溶性高分子聚合物聚苯乙烯碘酸钠（NaPSS)。对3种工业废水的混凝沉降试验表明：NaPSS能提高沉降速度30％～60％，助凝性能较接近PAM，在一定程度上可替代PAM。     

废聚苯乙烯泡沫塑料的综合利用技术

本文综合概括论述了废聚苯乙烯泡沫塑料的综合利用途径，提出了具有实用价值的回收方法和利用技术。     

甲胺废水资源化探究

氨氮是引起水体富营养化的主要因素之一,甲醇引起水体缺氧而发黑、发臭.甲胺废水中含有大量的氨氮和甲醇,因此回收氨氮和甲醇不仅对水体有重大意义,而且可以实现资源再利用.文章介绍了氨氮和甲醇回收的技术方法,在此基础上提出沉淀-蒸馏法作为氨氮和甲醇的回收工艺,探讨了沉淀-蒸馏法应用于甲胺废水回收时工艺条件选择和影响.由于沉淀法...     

我国废旧电脑资源化研究述评

从环境管理和绿色处理的角度,对我国废旧电脑管理立法、处理处置以及回收体系进行了综述,分析了我国目前废旧电脑研究存在的问题,并结合我国的国情对废旧电脑的处理处置提出了一些合理化建议。     

废渣──Al(OH)_3凝胶再利用研究

研究了对处理铝材加工含Al3＋的酸性废液过程中产生的二次污染物Al（OH）3凝胶废渣的应用。含水分约90％、80％左右的Al（OH）3凝胶200g分别与14～16mL、22～24mL95％的工业浓硫酸酸反应，可制得浓度为20％～23％的Al（SO4）3溶液，经稀释可用作造纸原料。     

我国电子废弃物资源化研究

文章分析了我国电子废弃物在回收、管理和利用方面的特性,预测了未来电子废弃物的产生量。研究表明,电子废弃物是具有双重性质的宝贵资源,且未来几年我国将进入电子电器产品淘汰的高峰期,2006年,我国将产生远远超过5.8亿台(部)的电子废弃物,到2010年,电子废弃物产生量将翻一番,达到12.98亿台(部)。鉴于此,建议我国未来的研究中,应重点关注以下几个领域:首先是建立合理的法律监管体系;其次,是建立有效的回收处理体系;最后,应积极鼓励新技术新工艺,特别是清洁生产工艺的研究与开发。     

CFCs资源化处理与处置方法

概述了国内外对氟利昂处理与处置的方法，提出燃烧法资源化处理氟利昂（以CFC-12为例）。此项技术是利用高温下水与CFC-12进行燃烧反应，并将其生成物质进一步转化成为有用物质，从而实现了氟利昂的无害化、资源化。     

甲胺生产废水中甲醇的资源化研究

根据甲胺生产废水中各有机物沸点的差异,利用盐酸作为掩蔽剂,通过正交试验和单因素优化试验,对蒸馏法回收甲胺生产废水中甲醇的工艺条件进行优化,表明:在保温温度85℃,保温时间180min,掩蔽剂比(酸(∶氨+胺))1.1:1条件下,甲醇的回收率在80%以上,剩余的氨氮维持在0.4g/L,COD去除率约30%,掩蔽效率在97%以上,出水氯离子浓度为190～195mg/L,pH值6.94～6.99;余液中的混胺盐和铵盐通过蒸发结晶可制得高效氮肥。因此用蒸馏法回收甲醇具有良好的效果,实现了甲胺生产废水中甲醇的资源化。     

给做错题的孩子们掌声

从事教育工作的人都知道,在课堂上总是把赞许、掌声、表扬……这些有光环的行为送给能够正确解答问题的孩子们,目的是为了激励更多的孩子向他们学习。其实那些做错题的孩子们也同样渴望获得掌声。     

如何让作文语言闪亮起来

学会积累与阅读是提高中学生写作的重要途径,修辞方法的灵活运用可使作文语言亮起来,为文章增色。     

在对立中寻找平衡

最近一段时间,关于极端环保主义和极端发展主义的争论很多,双方互相指责,站在各自的立场上隔空交战,颇有点“鸡同鸭讲”的味道。     

创造富有活力的大学英语课堂

使大学英语课堂充满活力是每一位热爱本职工作的英语教师的共同目标.本文通过如何使大学英语课堂学习气氛活跃、如何使教学手段活跃以及如何使学生在课堂上活跃三个方面就如何创造富有活力的大学英语课堂气氛进行了分析.