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城市化的发展,创造了文明、构筑了繁华,也制造了贫穷、污染了环境。随着城市规模的急剧扩张,消费品产量和工业化规模的日益扩大,城市的环境已然呈现不堪重负的态势。然而,在全球范围内,还将有越来越多的消费者集中到城市,相应的排水系统、废物处理和城市结构建设却远远跟不上城市化的脚步。城市——人类最主要的居住环境,面临着可持续生存的巨大考验。正是在这种形式下,2005年的世界环境日提出“营造绿色城市,呵护绿色家园”的口号。中国作为21世纪城市化发展速度较快的国家之一,在“六·五”世界环境日到来之际,全国各个城市纷纷开展活动,响应环境日主题,以期用行动要求改变,用改变赢得绿色将来。 相似文献
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2008年6月5日是第37个世界环境日,联合国确定的主题为“转变传统观念,推行低碳经济”;环境保护部确定的中国主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。为纪念今年世界环境日,我省开展了系列纪念宣传活动:暨“绿色之岛——青春行动和红领巾行动”大型环保宣教活动。活动自2007年6月5日世界环境日当天宣布启动,2008年世界环境日期间进入高潮阶段,8月份全面完成,历时一年两个月。是我省历史上规模最大、周期最长、参与人数最多、覆盖面最广的青少年环保宣教活动。 相似文献
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今年“六·五”世界环境日中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”,旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,强调生态文明、绿色发展理念和公众参与,号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。 相似文献
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由联合国倡导的“世界环境日”活动已踏入了第24个年头,今年世界环境日的主题为“我们的地球·居住地·家园”。旨在强化人们的地球环境意识,使人们进一步认识到人类赖以生存和发展的地球环境,就如同我们的家园和居住地一样,不仅需要建设,更需要保护。在增强社会物质基础的同时,不断改善和提高人民群众的生活环境质量,这是我们各级政府和每个公民应尽的责任和义务。 相似文献
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联合国环境规划署确定2009年“六·五”世界环境日的主题为“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”。中国主题确定为“减少污染——行动起来”,旨在引导公众关注污染防治,以实际行动践行承诺。这使我想起了北京奥运会主题歌:“我和你,心连心,同住地球村……”地球是人类的共同家园,保护我们的生存环境,减少污染,需要每一个地球村村民都付出自己的行动。在这个世界环境日里,我们不必津津乐道过去所取得的成绩, 相似文献
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今年是联合国大会确定的国际淡水年,与此相呼应,今年世界环境日的主题为“水———二十亿人生命之所系”,反映了保护水资源是世界性问题。为庆祝世界环境日,本刊特刊出联合国秘书长安南的致辞和国家环保总局今年以“让人民喝上干净的水”为主题的严查行动内容,以进一步唤起人们珍惜、保护生命之水的意识。 相似文献
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我们的地球、居住地、家园──1996年“六五”世界环境日主题国家环境保护局王娅“我们的地球、居住地、家园”──这是联合国环境规划署制定的1996年世界环境日主题。20世纪中叶,人类登上月球,从太空中第一次鸟瞰他们赖以生存的家园──地球。历史学家最终将... 相似文献
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2007年的6月5日,是第36个世界环境日,主题为“冰川消融,后果堪忧”。为呼应这一主题,结合“十一五”时期环境保护中心任务和重点工作,国家环保总局确定今年世界环境日中国主题为“污染减排与环境友好型社会”。节能减排成为今年点击率最高的关键词。在世界环境日来临前夕,国务院发布了《关于印发节能减排综合性工作方案的通知》。这昭示着节能减排作为一种新的生活方式,已经在神州大地吹响了号角。 相似文献
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6月8日,“小洋人’杯全国青少年节能减排“金点子”大赛在北京启动。今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”,此次大赛正是引导青少年积极参与节能减排工作,关注环境现状,积极投身环保社会实践及绿色创建等活动。 相似文献
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又到一年一度的“世界环境日”。联合国环境规划署发布的2007年“世界环境日”主题是“冰川消融,后果堪忧”;与全球气候变暖、以致冰川消融所带来的危机相比,当今中国的“污染减排”问题,似乎更为迫切,迫切得如同火烧眉毛,所以今年“世界环境日”中国区的主题确定为“污染减排与环境友好型社会”。 相似文献
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今年的世界环境日,联合国环境规划署确定的主题是“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”,再一次强调环境问题已经是一个典型的全球性问题,尤其在经济高速发展、地球环境日益恶化的今天,节约资源、保护环境已不再只是政府和公益机构努力倡导的理念,而是已经逐渐成为全社会共同关注的方向。为呼应世界主题,展示中国政府和人民节能减排的决心和行动,环保部确定今年世界环境日中国主题为“减少污染一一行动起来”,目的在于进一步引导公众关注污染防治,积极参与到节能减排工作中来。 相似文献
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近几年,在学校领导的高度重视下,浙江省东阳市横店镇中心小学从实际出发,以“绿色主题”为线索,对学生进行“水的净化”、“水域的污染和保护”、“空气的污染”等课程教育。以“绿色家园”为切入点,坚持以“立足课堂、了解知识、增强意识、提高实效”为指导思想,形成了“各 相似文献