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香港是现代大都市,1997年回归祖国,其环境问题引人注目。本文以香港环保署提供的最新信息和作者赴港考察的概述香港环境保护的成就,经验及问题。重点介绍噪声,大气,水,废物的防治措施,以供环保工作者参考。 相似文献
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随着国家产业政策向西部地区的发展,环境问题日益突出,为此,根据干旱区环境特点,环境问题和形势,提出了保护环境的措施。旨在干旱区大开发、大时期有效地保护环境,实施可持续发展战略。 相似文献
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西部农村地区公众对环境问题和有关环保政策法规缺乏必要的了解,环境意识水平普遍较低。本在把握西部农村地区公众环境意识的基本现状及发展趋势的基础上,寻求具有西部农村特色的环境教育发展对策,进而为西部大开发战略的顺利实施提供保障。 相似文献
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青海环境的若干问题与整治对策 总被引:2,自引:0,他引:2
青海存在的环境问题较多,随着国家中西部地区经济发展战略的实施,将对表少经济持续发展与环境问题有着十分密切的关系。青海环境问题主要是草地退化、水土流失、土地荒漠化、旱灾、雪灾、风灾、土地次盐渍化和沼泽化、环境污染、气候旱化以及冰川退缩。因此,如何治环境,对青海经济发展和资源开发非常重要。 相似文献
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三峡工程库区环境地质灾害的管理系统 总被引:3,自引:0,他引:3
环境地质灾害是制约地区经济发展的重要因素,本文根据资源开发与环境地质灾害之间的相互关系,结合三峡工程库区地质灾害的特点,提出了包括监测系统、信息管理系统、决策支持系统和专家系统等环境地质灾害管理系统的设想和思路,并就该系统建立和运行过程中的有关问题进行了探讨。 相似文献
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发展旅游对海岛环境的影响及应对策略研究 总被引:3,自引:0,他引:3
海岛作为一个独特的地理单元,旅游资源丰富,发展前景广阔,但在海岛旅游迅速发展的同时,海岛环境也受到极大的影响。而海岛又是环境敏感地区,生态环境脆弱,一旦破坏就难以恢复,所以重视海岛旅游出现的环境问题,加强对海岛环境的保护,促进海岛经济的可持续发展应引起广泛的关注和重视。 相似文献
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香港科学馆不仅有进行环境教育的主要展区,还在硬件设施及相关活动等方面都体现了环保的理念,有效的推动了公众对环保事业的理解,加强了对公众保护环境意识的教育。香港科学馆的做法对内地科学馆的建设具有重要的启示,值得我们认真借鉴和学习。 相似文献
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浅谈中小学环境教育的开放性 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学环境教育的目的是教会学生正确认识和对待环境问题,培养学生的环境意识,使他们能够结合现实,在实际生活中采用适当的方式处理与环境有关的问题。环境问题受综合的因素影响很复杂,不同地区、不同时期、不同阶层的人对同一环境问题也会有不同的看法,因此,环境教育不应苛求学生对每一个问题都得出高度一致的看法。真正的环境教育是开放性的。教育内容的开放性环境教育的开放性,应立足于培养学生独立思考问题的意识,从多角度、多层次思考问题的习惯和能力。哪些是环境教育开放性的主题内容呢?例如:1.争议性内容。争议性内容的实… 相似文献
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干热沙漠环境用机电仪产品环境技术要求 总被引:2,自引:0,他引:2
干热沙漠环境条件恶劣,为使机电仪产品提高在该地区使用的环境适应性和可靠性,需开展产品环境技术要求的研究,内容包括环境条件,对产品的影响,防护类型技术要求等。 相似文献
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越来越多的国家将可持续发展战略作为其在2l世纪的主要发展战略,随着这一战略开始实施,学者们对环境统计和环境经济核算给予了前所未有的关注。但环境统计和环境经济核算在世界上仍然是一个新的研究课题。本文以巴州地区为例,对环境经济核算中的环境防护活动经济核算进行了研究,给出一种粗略的估算方法。 相似文献
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香港可持续发展教育的现状与进展 总被引:3,自引:0,他引:3
香港学校环境教育的状况,与大陆比较,可谓起步迟、进展慢。香港课程发展议会在1992年编订了《学校环境教育指引》(下称《指引》),但直到1999年公布的《指引》(修订版)才明确提出“以可持续发展导向”的环境教育模式。以可持续发展为导向的环境教育模式包括社会、环境和经济三部分。社会部分包括权利、行为、群体行动、健康、文化等;环境部分包括生态系统、资源、生物多样性和自然系统等。经济部分则涉及发展、贸易、生产、消费、信息科技等。该模式以“思考从全球着眼,行动由本地开始”为重心,并以“关于环境的教育”、“在环境中的… 相似文献
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文章围绕青海省三江源地区环境教育这一问题,对其现状和问题进行剖析和研究,阐明了加强这一地区环境教育的具体现状和应当采取的对策。 相似文献
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中国中小学生环境知识、态度和预期行为关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中小学生的环境知识、环境态度和环境预期行为之间的关系是环境教育中的一个基础,因而受到各国环境教育研究的普遍重视。开展环境教育较早的国家对此都有深入的研究,并将此作为环境教育的基础。一、一些国家和地区学生环境知识、态度和预期行为关系的研究将不同国家和地区调查环境知识、态度、行为三者之间的关系列表对比(见下表),国外环境知调查结果与低分组比较,环境知识高分组对环境态度叙述的反应较为积极,其针对正向叙述的回答多偏于“极赞同”或“赞同”,而对于反向叙述则多答以“极不赞同”或“不赞同”。低分组的态度反应则… 相似文献
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西北地区高等师范院校环境教育现状调查与思考--以甘肃省高等师范院校为例 总被引:8,自引:0,他引:8
1 问题的提出我国西北地区气候干燥,沙源物质丰富,生态系统十分脆弱。伴随着人口迅速增长、工业生产及发展上的粗放经营以及人为的乱砍乱伐等,使得该地区出现了大片植被被破坏、水土流失、水资源短缺、荒漠化面积增多、沙尘暴横行等一系列环境问题。如此严重的生态环境状况警示我们,西北地区更应加强环境教育,重视提高人们的环境保护意识,使人们树立正确的发展观念,做到防患于未然,努力建造一个和谐的生态环境。高等师范院校开展环境教育,可促使学生掌握较系统的环境科学基础知识、增强保护人类环境的责任感和使命感、牢固树立可… 相似文献
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伴随着人类社会经济的高度发展,生存环境问题日益严重。环境恶化给各国和各地区进一步发展造成的损失和障碍以及围绕环境进行的利益和责任的分配和分担已使环境问题的政治属性极为显著。环境问题是关系国家政治稳定的重要因素环境问题之所以影响政治稳定主要因为环境变化危及了当地人民的基本生存。一般说来,那些既承受着生态环境的压力,同时又表现出人文脆弱性的地方,是潜在的不安定地区。环境问题既可能是自然因素导致的又可能是人为造成的,即所谓“天灾”与“人祸”。自然因素如洪水、地震、火山爆发和干旱等环境灾害在任何情况下都… 相似文献