营造美丽绿色育人环境,创建生态文明特色学校——广东省深圳市公明中学生态文明教育纪实

正广东省深圳市公明中学前身是中国共产党领导的抗日武装——东江纵队为了培养革命干部和解决当地青少年读书问题而于1945年初创办的东宝中学,1960年正式取名公明中学。公明中学坐落在红花山下的绿树碧草之中,占地69728平方米,生均34.76平方米;校舍建筑面积25337平方米,生均12.63平方米;学校绿化覆盖率达62%。学校现有3个年级,40个教学班,在校学生2006人,教职工172人,其中中     

创建生态校园,优化育人环境——四川省服装艺术学校生态文明教育纪实

<正>四川省服装艺术学校(四川省蚕丝学校)是省属公办国家级重点中专,坐落在中国历史文化名城、国家园林城市——南充。学校由中央人民政府原副主席、民主革命家、教育家张澜先生创建于1913年,一百多年来,学校始终秉承科教兴国、科教强民的办学宗旨,保持了优良的职业教育传统和良好的校风,享有"百年名校,     

以人为本 创建生态文明教育学校——兰州碧桂园学校环境教育纪实

正兰州碧桂园学校建成于2016年8月,是一所寄宿制民办国际学校。校园占地面积约237亩,绿化面积3.5万平方米,运动场面积2.2万平方米,投资超过了6亿元。让孩子在风景如画的校园里健康成长,接受中西文化熏陶,让孩子学会做人,学会做事,将生活、学习融为一体,是兰州碧桂园学校的教育理念。和谐发展,创建生态文明教育学校建校以来,学校在以人为本,可持续发展观的指导下,确立了创建生态文明教育学     

推行绿色教育,创建生态学校——陕西省榆林市第十中学生态文明教育纪实

正陕西省榆林市第十中学位于塞上古城榆林的东山之腰、城墙之脚,依山而建,居高临云,氤氲着学堂古韵,焕发着时代气息。学校始终坚持"培养生态型人才,养成保护生态环境的行为习惯,贯彻绿色生态价值观,启迪绿色生态创新思维,实现绿色化、生态化发展"的基本思路和办学理念;以创建"教育一个孩子,带动一     

创建国际生态学校，助力生态文明建设——山东省青岛第二中学分校生态文明教育纪实

<正>山东省青岛第二中学分校成立于2010年4月,位于青岛市市南区江西路70号,学校新校舍2013年9月启用,占地面积82亩,是一所拥有先进教育教学设施的现代化一流学校。学校共有30个教学单元,实行优势学生发展学院制管理模式,在校学生近1300人,教职工140人。青岛二中分校一贯重视生态环境教育并取得了诸多成绩,是青岛市花园式单位、     

打造生态校园,提升育人环境——山东省金乡县第一中学生态文明教育纪实

正在鲁西南羊山脚下、微山湖畔,有着"中华蒜都""江北水乡"美誉的山东省金乡县城东郊,坐落着一所绿色浓郁、美丽宜人的生态校园——金乡县第一中学。金乡县第一中学创建于1940年,原名"湖西中学",是我党在鲁西南创办最早的革命老校之一,是一所具有悠久办学历史和浓厚文化底蕴的省级重点高中、省级规范化学校、省级绿色学校。2017年8月搬迁至新校区,如今,这所占地400亩、高标准、高品位建设的新校园,处处焕发着勃勃生机。     

打造科技特色 创建生态学校——乌鲁木齐市八十中学生态文明教育纪实

正乌鲁木齐市八十中学创建于1952年,设施齐全,环境清雅,教风正、学风浓。现为全国绿色学校、全国科学学习实验学校、全国科学调查体验优秀活动示范单位、中国陶行知研究会实验学校、自治区绿色学校、自治区德育示范校和依法治校示范校、自治区文明单位、自治区中小学知识产权教育试点学校、自治区青少年科技活动特色学校、乌鲁木齐市示范性高级中学、丝绸之路经济带沿线友好学校—联盟成员学校、天山区品牌学校。     

推进可持续发展,创建生态文明特色学校——上海市向明中学生态文明教育纪实

<正>上海市向明中学是上海市首批实验性示范性高级中学。同时还是国际生态学校、上海市绿色学校、上海市科技特色学校、上海市知识产权管理示范学校、国家2049项目试点学校,学校先后被评为"国际生态学校""全国文明单位""全国教育系统先进集体""全国精神文明建设先进单位""全国十佳科技创新学校""全国生态文明教育特色学校""全国创造教育示范学校""全国体育工作先进单位""上海市花园单位"等数十项荣誉称号。     

积极开展生态文明教育,努力创建生态文明学校——上海市长宁区古北路小学生态文明教育纪实

正上海市长宁区古北路小学建校于20世纪60年代,学校占地面积6380平方米,现有17个教学班,550名学生;学校现有在编教职工52人,专任教师48人,其中,中学高级教师4人,小学高级教师28人。加大宣传工作,营造浓厚氛围创建生态文明学校是一项系统工程,学校非常重视该校的生态文明建设及学生的环保教育。通过学生大会、少先队活动、电子显示屏、校园广播站、黑板报等宣传     

实施环境教育,培育生态文明理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

<正>上海市漕泾中学以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,多年来致力于学校环境教育的发展,综合办学水平不断提升,学校特色文化更为彰显,特色教育更具品牌效应,先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上海市科技教育特色学校等荣誉称号。建设绿色课堂,实行学科渗透学校在基础课、探究课和拓展课中全面     

创建绿色学校,培养合格公民——广东深圳沙井中学生态文明教育纪实

正深圳市沙井中学创建于1956年,是深圳市四所最老的完全中学之一。校园总占地面积10万多平方米,总建筑面积7万多平方米,可绿化地的绿化率100%,整个校园绿化覆盖率45%,并有国学长廊等六大人文景观,充满了浓浓的人文气息。现有教职工288人,72个教学班,3750名学生。学校1999年被评为宝安区一级学校,2001年被评为深圳市一级学校,2003年被评为广东省一级学校。2007年5月被评为广东省第一所高中教学水平优秀学校。2008年10月被评为广东省国家级示范性普通高中。学校历来注重环保教育和可持续发展教育,     

抓实生态文明教育,创建立体文明校园——湖北省十堰市第一中学生态文明教育纪实

<正>湖北省十堰市第一中学创校于1972年,是湖北省首批重点中学,校园面积221亩,总建筑面积94797平方米,教育教学设施完善,生活及文体活动条件优越。学校秉承"育人为本,德育为先,师生共进,全面发展"的办学理念,打造人才培养的品牌高地。龚涛校长十分注重校园育人环境的建设和生态文明教育活动的开展,取得了环境教育与教育教学的双丰收。     

加强生态文明教育,助力学校绿色发展——潍坊实验中学生态文明教育纪实

正潍坊实验中学坐落于山东省潍坊市峡山生态经济开发区,是一所初、高中一体的全日制寄宿制民办完全中学。学校秉承山东271教育集团先进办学理念,着力于帮助每一个孩子发现自己、成就自己,让每个孩子快乐地走向自我教育。合理优化校园环境学校积极响应"绿色发展"理念,大力改善环境设施,于2011年投资4.5亿元,建设新校区,占地418亩,建筑面积16万平方米,共设有13座教学楼,160余个教     

打造特色育人环境，创建生态绿色学校——四川省德阳市中江县继光实验学校生态文明教育纪实

<正>四川省德阳市中江县继光实验学校是一所全日制、寄宿制、外国语特色的新体制学校,突出了以人为本的教育理念。学校位于风景秀丽的凯江河畔,占地100亩,环境清雅,设施完备,充满书香气息和人文氛围。学校现有67个教学班,在校师生3200余名。建校以来,学校脉承百年品牌,弘扬"学传三苏、勇承继光"的文化内涵,     

聚焦环境教育,打造生态学校——四川师范大学附属实验学校生态文明教育纪实

<正>四川师范大学附属实验学校创建于1953年,至今有60余年办学历史。学校坐落于文化与学术氛围浓厚的四川师范大学校园内,学风纯正,环境优雅,是典型的校中校,园中园,现今已成为民办体制下的四川名校。在"大学中的小学·小学中的大学"的办学愿景引导下,学校秉承"为每一个孩子的幸福人生奠基"的办学理念,关注"小学大才"的培养,着力培养狮山学子的综合素养及社     

绿色育人,促进发展——北京第二实验小学朝阳学校生态文明教育纪实

正北京第二实验小学朝阳学校成立于2012年9月1日,是为了推进北京市城乡一体化,朝阳区区委、区政府开展的"引进名校,扩大优质教育资源供给"战略目标的重要举措。学校建筑面积1.3万余平方米,目前拥有6个年级,25个教学班,700多名学生。学校教职员工58名,本校为学校输入两名特级教师,成立了特级教师工作站。学校现有区级学科带头人2名,区级骨干教师3名,区级优秀青年教师6名,校级骨干     

优化育人环境 凸显办学特色——邹城市实验中学生态文明教育纪实

正邹城市实验中学是邹城市委、市政府于1997年投资兴建的一所现代化重点高级中学。学校注重加强环境建设,优化育人氛围,努力实现教书育人、环境育人、管理育人和服务育人的有机统一,学校环境优美,环保意识深入人心。学校绿化面积达到37600平方米,绿化率达到51.8%,     

“生命,生活,生态”,创建生态文明校园——贵州省林业学校生态文明教育纪实

<正>贵州省林业学校创建于1956年,校园占地面积360亩,教学用房面积70000平方米,是一所集农林类、资源与环境类、医药卫生类、旅游服务类、信息技术类为一体的国家级重点中等职业学校,在省内外享有较高声誉。学校坚持育人为本、德育为先,不断创新德育内容、方法和途径,积极推进生态文明教育,将生态文明教育融入学校建设和教育教学各个方面,取得了良好的成效。     

创建生态学校,让阳光洒满校园——浙江省湖州市长兴县吕山中学生态文明教育纪实

正浙江省长兴县吕山中学创办于1966年,经历了五十余年的风雨历程,学校教育教学日趋规范,进入一个稳步发展的阶段。近年来,学校始终围绕"抓实师生规范,创建生态学校"这一目标,努力把学校建成绿色环保的文明学校,从而有力地推进学校素质教育的全面开展。学校先后获得全国生态文明百强校、浙江省绿色学校、浙江省标准化学校、湖州市文明学校、湖州市现代化学校、湖州市书香校园等荣誉称     

创建生态学校 打造文明校园——云南省玉溪工业财贸学校生态文明教育纪实

正云南省玉溪工业财贸学校创办于1978年,经过30多年的发展,已发展成为培养财经类和工科类的高素质技能型人才的国家级重点中等职业学校。学校占地面积407亩,在校生达10000人,教职工600余人。学校下设机电技术系、财经系、计算机技术系、汽车技术系、数控技术系和建筑与生物工程系6个教学系,开设6大专业群40多个专业。一直以来,学校将生态文明教育作为一项常规性的工作来抓。2012年学校就成立了由校长任组长,各部门主要负责人为成员的