弘扬生态文明 共建和谐校园——新疆阜康市第三小学生态文明教育纪实

<正>阜康市第三小学坐落在举世闻名的新疆天山天池脚下。学校始建于1965年,现已有52年的历史,是一所融汉、维、哈、回、蒙等13个民族为一体的全日制寄宿制小学。目前,全校共有教师128人,在校生1613人,其中少数民族学生712人;41个教学班中有12个双语班。学校占地36058平方米,生均面积18.3平方米,校舍建筑面积12607平方米,绿化面积12567平方     

全面贯彻党的教育方针积极推进素质教育--郑州市金水区文化路第三小学

郑州市金水区文化路第三小学建成于1996年9月,是在省市区三级领导和社会各界(特别是香港著名爱国人士邵逸夫先生)的亲切关怀下发展起来的学校。学校占地19000多平方米,教学馆舍面积5000多平方米,绿化面积占可绿化面积的80%,近4000平方米。学校有41个教学班,在校学生2300人,教师     

创建四大特色生态文明教育学校——深圳市南山区月亮湾小学生态文明教育纪实

正深圳市南山区月亮湾小学创办于2001年7月,是一所全日制六年制公办小学。学校坐落于大、小南山之间,前海与蛇口自贸区的连接带,占地面积13243平方米,建筑面积7492平方米,其中绿化面积有6277平方米,绿化面积占可绿化面积的100%。学校现有31个教学班,1360余名学生;86名教职工,其中专任教师79人,专任教师平均年龄31岁,其中硕士研究生     

环保小特使,你我一起来——上海市奉贤区柘林学校环境教育纪实

上海市奉贤区柘林学校地处杭州湾北岸,是上海市奉贤区第一所九年一贯制学校。现有29个教学班(其中小学20班,初中9班),1200名学生,在编教职工86人。学校占地面积33300平方米,建筑面积10956平方米,绿化面积达11860平方米,环境优美。校园环境建设颇具匠心,有假山造景、绿化墙体,文化氛围浓郁,这里宜于学习,宜于生活,宜于工作,具备良好的环境育人功能。近年来,柘林学校把创建"绿色学校"作为办学目标之一。在谋划学校可持续发展,寻找新形势下学校科技创新教育的突破口的     

东莞市大朗镇第一中学

东莞市大朗镇第一中学，是一所初级中学，创建于1994年，现为东莞市一级学校，广东省一级学校。现有56个教学班，师生员工近3500人。校园占地面积102451平方米，建筑面积42089平方米，绿化面积21000平方米。学校布局合理，环境优雅。     

环保永在,绿色永存--邯郸县实验小学创建绿色学校工作纪实

邯郸县实验小学始建于1991年,坐落于古城邯郸滏阳河畔的滏东南大街东侧,是国家级绿色学校。该校现有教学班30个,在校学生2112人,教职工97人。学校占地17220平方米,绿化面积5400平方米。多年来,该校在抓好素质教育的同时,积极开展环境教育,高度重视学生环保意识的培养。学校长期     

倡导节能减排,共建生态文明——新疆阜康市第一小学生态文明教育纪实

正创建于1907年的阜康市第一小学,至今已有110年的办学历史,是全市创办最早、历史最悠久、规模最大的一所小学。现有六个年级41个教学班,学生数1888人,现有教职工108人。是一所融汉、维吾尔、回等民族学生为一体的汉语全日制完全小学。近年来,经过科学的规划和布局,两万多平方米的校园玲珑有致,塑胶运动场、篮球场、乒乓球场、健身室营造了师生健康发展的良好空间,各项教学设施符合普九标准,适合适龄儿童就学的需要。近年来,在上级领导的关怀下,在全校     

全力创建生态文明特色学校——山东省东营市东营区科达小学生态文明教育纪实

正山东省东营市东营区科达小学是省级规范化学校,学校占地面积28000平方米,绿化面积3500平方米,教师80人,学生1200人。学校通过全方位、多层次、全景式的渗透、融合、展示,在力行文化与立德树人目标的和谐共振中,实现让学生"放飞五彩梦想"的培养目标,实现创建生态文明教育特色学校的发展愿景。     

推进生态文明教育,打造生态文明学校——新疆维吾尔自治区克拉玛依市第七小学生态文明教育纪实

<正>克拉玛依市第七小学创办于1969年,是一所规模较大、实力雄厚、拥有一流现代化教育教学设施的全日制小学,现有教职工74人,在校学生890人,26个教学班。学校占地面积20000平方米,校舍面积13722.95平方米,其中综合教学楼10646.50平方米。学校有专用教室36间,每个教室配置"两机一幕"和学生书包柜,有设施配备先进辅助功能室23间,音乐教室、手风琴室、形体室、图书阅览室等一应     

广州市铁一中学

广州市铁一中学(原广州铁路第一中学)建校于1952年,是一所全日制完全中学。现有教学班54个,学生2860人,教职员工208人,学校校园面积37250平方米,绿化面积22722平方米,绿化覆盖率60.99%。广州市铁一中学是铁道部和广东省重点中学,是广东省首批省一级学校,2004年12月正式移交广州     

建设师生共同成长的精神家园——武汉市青山区新沟桥小学生态文明教育纪实

正武汉市青山区新沟桥小学位于青山区十里钢城的中心,创建于1957年。学校现有26个教学班,学生1397人,教职工78人。校园总面积7532平方米,总建筑面积5473平方米,绿化面积2457平方米。学校具有良好的办学基础和美好的发展前景,已经获得了国际生态学校、湖北省绿色学校、武汉市现代化学校等荣誉称号。重视校园建设,打造优美育人环境校园既是花园,又是植物园、科普园,     

柚香校园，柚动青春——四川省成都市青白江区人和学校生态文明教育纪实

<正>四川省成都市青白江区人和学校占地面积18493平方米,建筑用地面积4686平方米,运动场面积9408平方米,绿化用地面积2996平方米,道路用地面积1403平方米。学校现有班级27个,学生1196人;教师84名,其中高级教师20人,研究生14人。学校始终秉持以人为本,关注学生全面发展的办学理念,以"明礼、求知、健体、尚美"为校训,加强常规管理,共创"和     

创建生态文明特色学校,彰显自主教育无限魅力——黑龙江省哈尔滨市虹桥第一小学校生态文明教育纪实

<正>黑龙江省哈尔滨市虹桥第一小学校现有学生3769人,81个教学班,教职工161人,学校占地面积7324平方米,校舍面积8524平方米,校园绿化面积达到26.8%。在校长李文玲的带领下,在"自主教育"办学愿景的引导下,学校把生态文明教育列     

广州市第一中学

广州市第一中学创建于1928年,是广州市第一所公立中学。1960年被确定为广东省首批重点中学,1994年评为广东省首批省一级学校,并保持至今。学校占地面积33370.6平方米,建筑面积23939.8平方米,绿化面积8390平方米,绿化覆盖率为88.9%。多年来,广州市第一中学加强对师生的环境教育,     

奏响“环境教育”之歌 努力创建“绿色学校”

郑州市管城区回民第一小学是一所起点高、环境美、设施新、功能全、充满现代化气息的花园式新学校,占地8.8亩,建筑面积有7036平方米,绿化面积达标,教育教学环境、设施先进。管城区回民第一小学在办学的实践中,始终强化环境教育,将这项工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来     

努力创建"绿色学校"奏响"环境教育"之歌

郑州市管城区回民第一小学是一所起点高、环境美、设施新、功能全、充满现代化气息的花园式新学校,占地8.8亩,建筑面积有7036平方米,绿化面积达标,教育教学环境、设施先进.     

拥抱自然 启迪心灵——上海市杨浦区民星路小学生态文明教育纪实

正上海市杨浦区民星路小学,创办于1989年,是一所新村配套学校。学校占地面积约7000平方米,建筑面积2538平方米,创校初期绿化面积约1500平方米,多年来在杨浦区政府、教育局的关心下,增加环保经费投入,努力改善校园绿化覆盖率,校园花圃和草坪面积增加到4557平方米,使整个校园绿意盎然。近年来学校加强环境建设,进行了中     

环境育心灵，实践促成长——济南市匡山小学生态文明教育纪实

<正>济南市匡山小学创建于1938年,坐落在泉城“齐烟九点”之一的匡山脚下。学校占地面积22266平方米,建筑面积9574平方米,拥有4660平方米的绿化面积。学校现有26个教学班,在校学生达1188名,是山东省规范化学校和山东省绿色学校。     

优美环境文明校园，成语文化润泽童年——河北省邯郸市复兴区百家小学生态文明教育纪实

正河北省邯郸市复兴区百家小学始建于1913年,是一所百年老校,现有12个教学班,学生663人。学校校园面积6188平方米,绿化面积550平方米,总建筑面积3451平方米,是一所环境优美、设施先进、文化氛围浓厚的乐园。学校坚持"依法教学,以人为本,民主管理,和谐发展"的宗旨,努力实现"学校有特色,教师有智慧,学生有特长"的目标,依托"邯郸成语典故教育"的办学特色,实施精细化、人性化管理,努力创建生态文明特色学校。     

百年名校的环保实践——福建省建瓯第一中学环境教育纪实

<正>福建省建瓯第一中学是闽北一所闻名遐迩的百年名校,其前身是1906年创建的闽北第一所中学——建郡中学堂。目前,学校校园面积70525平方米,校舍建筑面积28816平方米,共有52个高中教学班级,学生2771人,教职工195人。学校先后获"省级文明学校"、"省绿色学校"、"省花园式单位"、"省素质教育先进校"、"省高中新课程改革样本校"、"省