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1.
正深圳市南山区月亮湾小学创办于2001年,学校占地面积13243平方米,其中绿化面积6277平方米。十几年来,学校不断地优化育人环境,培养具有现代文明意识和环保意识的合格公民,并取得了可喜的成绩。学校的四(1)中队、四(2)中队早在2008年4月就被授予"全国优秀李四光中队"称号。另外,学校积极推进"社区化环保教育"创建特色,得到了学校周边社区工作站、社区管理处以及能源环保公司等的一致好评。  相似文献   

2.
《环境教育》2016,(4):102
正深圳市南山区月亮湾小学一直重视生态文明建设,以争创"国际生态学校"为抓手,把"创建绿色学校,培养绿色使者"作为学校环保教育的育人目标,不断优化育人环境,培养具有现代文明意识和环保意识的合格公民,取得了优异的成绩。2015年1月,月亮湾小学被国家环境保护部授予"国际生态学校"荣誉称号。随着环境教育工作的开展和推进,月亮湾小学的环境教育形成了四大特色:  相似文献   

3.
正深圳市南山区松坪学校创办于1995年,前身为南山区松坪小学和南山区松坪中学,2003年两校合并更名为深圳市南山区松坪学校,隶属于南山区教育局的一所九年一贯制公立学校。学校坚持以人为本,遵循"生命教育"的办学理念和"文化立校,追求卓越"的发展战略,全面实施素质教育,朝着塑造"人格健全、学力宽厚、科学素养、领袖气质、生态环保、中国灵魂"的培养目标奋力开拓。近年来,学校先后获得"深圳市教育  相似文献   

4.
正深圳市南山区同乐学校创办于2004年秋,是一所九年一贯制学校,地处深圳市南山区南头半岛东北部,中山公园东面,同乐海关西边的建工村内,占地面积3万平方米,建筑面积2.3万平方米。建有专用课室36间,功能室33间,学生运动场地1.43万平方米,绿化面积1.15万平方米。学校设计新颖、布局合理、环境幽雅,是莘莘学子理想求学之地。坚持理念引领,构筑绿色校园学校按照党和国家的教育方针,坚持以人为本的科学发展观,遵循"和谐发展,快乐成才"的办学理念,大力推进新课程改革,着力培养"爱国、诚信、严谨、活泼"的优  相似文献   

5.
<正>深圳市南山区珠光小学始建于1936年,现有35个教学班,可绿化面积覆盖率达到100%。学校一直秉承"以人为本,和谐发展"的办学理念,2013年在王春平校长亲自提议和指导下,珠光小学德育处根据学校实际情况,采用"七步"法,层层推进,在2015年1月获得"国际生态学校"称号。生态文明教育、科技创新教育、素质课程体系、智慧校园逐渐成为学校特色的新标签。学校倡导师生低碳出行,让学生从眼睛  相似文献   

6.
<正>深圳市南山区松坪学校成立于1995年8月,地处深圳市高新科技园北区,毗邻大沙河创新走廊,占地面积3万平方米,建筑面积2万平方米。学校先后获得"南山区教育先进单位""南山区课改先进单位""生态文明教育示范学校""深圳市科普教育示范基地"等荣誉称号。办学22年来,全体松坪人开拓进取、锐意改革,学校改革发展中不断提炼办学理念,确立了"生命教育"的办学思想,坚持"守正创新,对标未来"  相似文献   

7.
<正>南头城小学坐落于南头古城,是深圳市历史最悠久的学校之一。学校确立了"多元一体,各美其美"的办学理念,近五年荣获"广东省绿色学校""广东省现代教育技术学校""深圳市园林式花园式校园""深圳市第二批智慧校园""南山区教育现代化示范学校""南山区动漫最佳示范学校""南山区科技教育特色学校""南山少年创新院分院""南山区首批课程建设基地学校"等荣誉称号。  相似文献   

8.
正北海市实验学校位于广西壮族自治区北部湾畔,是北海市教育局直属的一所九年一贯制学校。学校创办于1950年8月,占地面积33300平方米,现有两个校区,实行两校区一体化管理,共有70个教学班,3200名学生,210名专任教师。学校环境优美,绿树成荫,绿化面积达16360平方米,绿化覆盖率49.13%,是一所花园式学校。  相似文献   

9.
<正>深圳市南山区桃源小学创办于1998年,是一所全日制公办小学。学校位于深圳市南山区桃源社区内,占地面积15939平方米,建筑面积7952平方米,教育教学设备设施齐备先进。学校秉承"定制教育——让每个学生成为奇迹"的理念,针对"生态化",唐毅兵校长提出,在"十三五"期间,桃源小学要依靠全校师生的创造和努力,定制"柳  相似文献   

10.
<正>深圳市光明区实验学校前身为公明实验学校,创办于2005年8月,占地106000平方米。现有小学、初中两个学部,93个教学班,教职员工300余名,在校学生4800余名。学校被定位为实验性、示范性、带动性学校,是光明区倾力打造的窗口学校、在深圳市具有影响力的九年一贯制公办学校。学校先后荣获"中国学生定向运动突出  相似文献   

11.
正深圳市盐田区外国语学校坐落于美丽的梧桐山下、大鹏湾畔、大梅沙内湖公园腹地,背依"梧桐烟云",面向"梅沙踏浪",深圳八景独享其二。学校非常重视生态文明教育,将其列入学校整体教育教学工作之中。在游云——生态教育工作室的策划下,学校早在2013年就成立了由学校领导、相关专业教师、"海之帆"科技环保社成员组成的"自然探索"主题校园生态文明教育课题组,负责组织、指导全校师生开展以生物多样性为主题的生态文明教育活动。  相似文献   

12.
正上海市长宁区古北路小学建校于20世纪60年代,学校占地面积6380平方米,现有17个教学班,550名学生;学校现有在编教职工52人,专任教师48人,其中,中学高级教师4人,小学高级教师28人。加大宣传工作,营造浓厚氛围创建生态文明学校是一项系统工程,学校非常重视该校的生态文明建设及学生的环保教育。通过学生大会、少先队活动、电子显示屏、校园广播站、黑板报等宣传  相似文献   

13.
正深圳市盐田区田东小学创办于1998年9月,是广东省一级学校。学校占地面积1万多平方米,校园绿化覆盖率达75%,为师生提供了良好的学习、工作和生活的环境。学校先后被评为深圳市绿色学校、深圳市花园式园林式单位、深圳市无烟学校、深圳市卫生工作先进单位、深圳市环境教育先进单位、深圳市垃圾分类先进单位、广东省书香校园、全国足球传统特色学校、全国环境教育示范学校。  相似文献   

14.
正乌鲁木齐市八十中学创建于1952年,设施齐全,环境清雅,教风正、学风浓。现为全国绿色学校、全国科学学习实验学校、全国科学调查体验优秀活动示范单位、中国陶行知研究会实验学校、自治区绿色学校、自治区德育示范校和依法治校示范校、自治区文明单位、自治区中小学知识产权教育试点学校、自治区青少年科技活动特色学校、乌鲁木齐市示范性高级中学、丝绸之路经济带沿线友好学校—联盟成员学校、天山区品牌学校。  相似文献   

15.
<正>广东省深圳市南山区松坪学校创校于1995年8月,地处深圳市高新科技园北区,毗邻大沙河创新走廊,占地面积3万平方米,建筑面积2万平方米。学校现有教学班60个,在校学生2467人。建校以来全体松坪人开拓进取、锐意改革,确立了"生命教育"的办学思想,坚持"守正创新,对标未来"的发展理念,努力"办有硅谷气质的未来学校",着力"培养适应未来发展的合格公民"。学校一直把环境教育放在首位,  相似文献   

16.
正兰州碧桂园学校建成于2016年8月,是一所寄宿制民办国际学校。校园占地面积约237亩,绿化面积3.5万平方米,运动场面积2.2万平方米,投资超过了6亿元。让孩子在风景如画的校园里健康成长,接受中西文化熏陶,让孩子学会做人,学会做事,将生活、学习融为一体,是兰州碧桂园学校的教育理念。和谐发展,创建生态文明教育学校建校以来,学校在以人为本,可持续发展观的指导下,确立了创建生态文明教育学  相似文献   

17.
《环境教育》2016,(4):104
正云南省玉溪工业财贸学校创办于1978年,经过30多年的发展,已发展成为培养财经类和工科类的高素质技能型人才的国家级重点中等职业学校。学校占地面积407亩,在校生达10000人,教职工600余人。学校下设机电技术系、财经系、计算机技术系、汽车技术系、数控技术系和建筑与生物工程系6个教学系,开设6大专业群40多个专业。一直以来,学校将生态文明教育作为一项常规性的工作来抓。2012年学校就成立了由校长任组长,各部门主要负责人为成员的  相似文献   

18.
正益田小学建校于1996年,座落在深圳市大型住宅区益田村内。学校占地面积9700平方米,建筑面积9387平方米,绿化面积2152平方米,绿化覆盖率67.1%,是深圳首批"园林式·花园式"达标单位。学校布局合理,设施完善,环境优美,是理想的学习场所。学校于2005年通过广东省一级学校评估。2006年学校通过了市绿色学校评估。2010年被评为广东省绿色学校,目前正在创建国际生态学校。  相似文献   

19.
正洪湖小学创建于1995年,学校坐落于风景秀丽的洪湖公园湖畔,占地11217平方米,现有38个教学班,是一所整体布局合理、环境优美整洁、师资力量雄厚、各类设施设备齐全的优质公办学校。近年来,学校结合地域特点,进行"荷美"学校文化构建,实施"荷美教育"的战略定位,将学校办学理念概括为"人荷共美,品能兼长",  相似文献   

20.
<正>深圳市南山区沙河小学坐落在美丽的深圳湾畔,与世界之窗隔街相望,始建于1961年。学校先后被评为"广东省一级学校""广东省义务教育规范化学校""广东省依法治校示范校""国际生态绿旗学校""全国教育科研先进单位"。学校生态文明教育成效明显。在李进新校长带领下,沙河小学将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育  相似文献   

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