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相似文献
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1.
《环境教育》2014,(11):100-100
正北京第二外国语学院附属中学,简称二外附中,始建于1956年,隶属于北京市朝阳区教委,位于朝阳区东部管庄地区,是方圆10公里唯一的一所完全中学,学校现有教学班36个(初中24个、高中12个),师生1200余人。学校高度重视环境教育工作,建设了三级环境教育课程体系,促进环境教育稳定发展。本着开足开齐国家课程;规范实施地方课程,特色建设校本课程的原则,生态教育在学校形成的三级体系中,学校以其环境教  相似文献   

2.
正东北师范大学附属中学肇基于1950年,是教育部直属高校附属中学,其前身可上溯到20世纪40年代的长春三中和松北五省联中,至今已经走过了68个春秋,首任校长为我国著名教育家陈元晖先生,现任校长为邵志豪博士。多年以来,学校以"实验性、研究型"的办学特色逐渐跻身于全国知名重点中学行列,成为首批"吉林省示范性高中"。基础教育"名片校"21世纪的东北师范大学附属中学,不断的追寻与创造,弘扬"学术、创新、自觉、  相似文献   

3.
正北京第二外国语学院附属中学,始建于1956年,师生2600余人,作为朝阳区素质教育示范院校,学校坚持着"生态育德、外语提智、体育健体",大力发展生态文明教育。2008年5月,由国家林业部、教育部、共青团中央共同授予"国家生态文明教育基地"节能减排与可持续发展教育学校——社会行动项目示范学校""北京市节约型示范学校""北京市中小学水土保持教育示范学校"2012年全国特色学校。  相似文献   

4.
<正>华南师大附中汕尾学校是由广东省华南师大附中兴办的第四所分校。学校创办于2010年秋季,坐落在汕尾市区红海湾畔。学校依山面海,空气清新,环境优美,交通便利,办学设备设施先进。学校占地面积25万平方米,按国家级示范性学校高标准设计建设,是集小学部、中学部和国际教育部为一体的全日制寄宿学校,现有初中、高中6个年级共75个教学班,师生人数超4000人。  相似文献   

5.
正首都师范大学附属朝阳实验小学建于2010年9月,现为一校四址,拥有97个教学班,3600名学生,229名教师。学校以培养"健康向上、文明有礼、博爱乐学、自信阳光"的师生为目标,坚持"易知易行,全面发展"的管理思想,构建和谐发展的校园文化,努力发展成为北京市基础教育阶段"优质教育资源中心""小学优秀学科教师"的培养基地、"课程建设改革"示范学校。线上线下协同教育,探索均衡办学模式作为北京市绿色生态教育示范校和可持续发展教育示范校,学校以"让每一个人都精彩"为办学理念,依托生态科技特色校  相似文献   

6.
《环境教育》2016,(Z1):143
正北京青年政治学院附属中学于1960年建校,是朝阳区教委直属的"十二年一贯制"公立普通学校和美术特色校,也是朝阳区中学和小学素质教育示范学校、北京市学校文化建设示范校北京市艺术教育特色学校和全国百强特色学校。学校占地3万多平方米,建筑面积2万多平方米。校园环境优美,办学设施先进。有160多人的高素质教师队伍,是朝阳区师德师风建设先进集体,在校师生共有1500余名。学校始终坚持"环境育人、管理育人、  相似文献   

7.
<正>首都师范大学附属中学第一分校依托首师大附中得天独厚的办学条件,秉承"育人成才为本、学术研究为魂、课堂教学为主、责任大局为重"学校发展的核心理念,以"追求卓越,做更好的自己"为师生共同愿景,遵循学生身心发展规律和教育基本规律,以"建设书香校园、智慧校园、优雅校园"为学校发展目标,以"立德、树人、养范"为教师发展目标,以"修品行、求真知、健身心"为学生发展目标,旨在建设一所人民满意的优质初中学校。  相似文献   

8.
<正>首都师范大学附属中学第一分校占地48亩,校舍面积32000平方米,是一所公办初中。学校现有21个教学班,800余名学生,近100名教职工,其中北京市特级教师2人,市区学科带头人及骨干教师20余人,北京优秀教师2人,北京市"紫禁杯"班主任7人,硕士及以上学历教师30人。学校先后获得"全国养成教育建设优秀学校""全国未成年人生态道德教育示范校""北京市中小学文明校园""北京市校园文化建设示  相似文献   

9.
<正>北京第二外国语学院附属中学,始建于1956年,隶属于朝阳区教委,位于朝阳区东部管庄地区。目前,学校已发展成为拥有四个校区、76个教学班的区级示范校,共有教师260余人,学生2500余人。为了更好地践行"承载希望,构筑幸福,奠基人生"的办学理念,学校逐步探索、完善"外语特色课程""生态特色课程""体育特色课程""民族教育特色课程"互为支撑的课程框架,为学生构建开放、多元的学习环境,从而培养出身心健康、具有国际视野的可持续发展的合格毕业生。  相似文献   

10.
正潍坊实验中学坐落于山东省潍坊市峡山生态经济开发区,是一所初、高中一体的全日制寄宿制民办完全中学。学校秉承山东271教育集团先进办学理念,着力于帮助每一个孩子发现自己、成就自己,让每个孩子快乐地走向自我教育。合理优化校园环境学校积极响应"绿色发展"理念,大力改善环境设施,于2011年投资4.5亿元,建设新校区,占地418亩,建筑面积16万平方米,共设有13座教学楼,160余个教  相似文献   

11.
正兰州交通大学附属中学成立于1970年,其前身是兰州铁道学院子弟中学,2003年随兰州交通大学更名为兰州交通大学附属中学,简称交大附中。学校位于兰州交通大学院内,依托大学校园环境,绿化率和绿地率符合国家教育标准。学校把环境保护和环境教育放在学校工作的重要位置,专门制订了校园绿化方案,积极筹措资金,加大投入,全面整治校园环  相似文献   

12.
<正>上海市青浦区颜安中学,坐落在练塘古镇老街南首。学校以"立德树人"为教育之本,围绕"为了每一个孩子的终身发展"的核心理念,以发展规划为主线,"四色颜安"课程建设为工作核心,聚焦学生核心素养、教师专业素养、学校特色发展,推进学校教育治理体系与治理能力的现代化。学校高度重视生态文明教育,积极开展生态文明教育系列活动,不断提高师生生态  相似文献   

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<正>作为罗湖区老牌重点中学、深圳市八大名校之一、广东省首批国家级示范性高中,创校于1964年的深圳市翠园中学,迄今已走过五十五个春秋。学校以"办具有现代学校制度,实现科学发展的卓越高中"为办学目标,以"为师生的出彩人生搭建舞台"为办学理念,着力培养具有国际视野和中国情怀的学子,不断追求卓越,书写着深圳教育的传奇。  相似文献   

14.
正内蒙古自治区锡林浩特六中建校于1993年,是内蒙古自治区示范性普通高中、全国文明单位、全国文明校园。学校占地270亩,建筑面积11万平方米,绿化面积20000平方米。现有教学班120个,在校生5690人,教职工524人。学校坚持"以人为本,让每一个学生都能得到发展"的办学理念,树立美丽、健康、生态、和谐的生态文明观念,把生态文明教育纳入学校发展规划,坚持长期  相似文献   

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<正>青岛西海岸新区第二实验小学坐落于美丽的青岛西海岸新区。学校始建于2001年10月,整体布局合理,教育设施齐备,功能齐全,环境优美。建校以来,生态教育作为校园教育理念,根植于全校师生心中,践行于工作、学习中,成为学校鲜明的校园文化和办学特色。文化引领,生态教育内涵化学校在发展积淀中逐步形成了以"尊重,让每一个生命更精彩"为核心的精神文化。物质环境是校园文化的"硬件"。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,  相似文献   

16.
正位于天津市河东区晨阳道的天津市第一○二中学始建于1960年,是一所完中校、市级重点中学、国家级示范高中、现代化标准学校、特色高中实验校。学校占地面积45723平方米,建筑面积33000多平方米。学校现有60个教学班,2200多名学生;教职工271人,具有高级教师以上职称的有112人,具有硕士及以上学位的教师50余人。如今,"生态文明教育"是学校办学的重要目标之一,学校还明确提出"树低碳理念,  相似文献   

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<正>蔡文,工学博士,上海师范大学副教授,硕士研究生导师,上海电源学会理事。1999年7月起任教于上海师范大学信息与机电工程学院,2005年7月起担任上海师范大学教务处副处长,2010年10月起兼任上海师范大学青年学院副院长。2014年7月至今任上海师范大学第二附属中学校长。蔡文校长以其富于创新的精神,坚韧不拔的毅力,以学校生态文明建设的长期实践为基础,以上海特色高中的  相似文献   

18.
正新疆奇台县第一中学创建于1951年,现有高中教学班66个,在校生4450余人,教职工329人。五十多年的成长历程,几代人的呕心沥血,蕴育了奇台一中深厚的文化底蕴和教育传统,铸就了"以人为本、育真人、育新人,以德立校、做名师、创名校"的老校精魂,形成了"求实、思变、图强、争先"的一中精神。奇台一中以建设生态文明学校为总体目标,倡导生态文明教育、弘扬生态理念,引导师生在受教育,学知识、长身体的同时,  相似文献   

19.
正攀枝花市三中是四川省一级示范性学校,一贯注重生态文明建设,被评为四川省文明单位,"园林式"单位等称号。学校通过倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践,引导师生自觉养成爱护自然环境和生态系统的意识和形成相适应的道德文明行为习惯,引导师生感悟人与自然和谐相处、人与人之间文明交往以及人自身和谐发展的高尚道德境界。一个"绿色"理念学校集30多年的办学底蕴,形成了"修德砺志,善知力行,以人为本,创造成功"  相似文献   

20.
<正>学校坚持创新发展,让学生在学校提供的特色课程和丰富多样的校园文化活动中,接受完整的知识、能力、人格教育的熏陶与锻造;引导师生追求生命质量的提升和人生理想的实现。陕西省西咸新区沣西新城第四学校位于陕西省西咸新区季家路与尚仁路交会处,是西咸新区沣西新城管委会携手百年名校陕西师范大学附属中学联合举办的九年制义务段公办学校。建校以来,学校秉承“为学生可持续发展和终身幸福奠基”的办学理念,积极探索“润璞”课程体系下的生态文明教育,将践行生态文明作为教育活动重要内容,将绿色低碳发展融入校园建设。学校坚持创新发展,让学生在学校提供的特色课程和丰富多样的校园文化活动中,接受完整的知识、能力、人格教育的熏陶与锻造;引导师生追求生命质量的提升和人生理想的实现。  相似文献   

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