年终盘点:环境宣教创新活动精彩纷呈

<正>"各位亲,初来乍到,请多关照。感谢对环保部发布的关注和支持。"这是2016年11月23日下午5时许"环保部发布"微博发布第一条微博,这条低调的微博得到三千多条网友评论、转发。部分网友表示:环保部冬季开微博勇气可嘉。2017年1月20日上午,环境保护部举行了首场例行新闻发布会,发布2016年空气质量状况,介绍环     

第七届环境教育年会精彩纷呈

正2020年1月9日,由《环境教育》杂志社主办的第七届环境教育年会在天津召开,会议紧紧围绕习近平生态文明思想,交流开展生态环境教育新经验、新方法,分享生态环境教育新动向、新成就。来自全国各省、自治区、直辖市近400名优秀教师代表出席了会议。     

各地宣教创新活动精彩纷呈

<正>2017年的环境宣教工作,上下联动,整体推进,全国一盘棋,可谓好戏连台,呈现出前所未有的崭新气象。山东省围绕"改善环境质量、确保环境安全、服务科学发展"主线,以"把握舆论导向、引导全民参与、促进社会和谐"为重点,主动作为,全面构建环保宣教工作大格局。为打造党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的环境治理体制,提高环境治理社会化、     

重庆市环保宣教活动精彩纷呈

<正>重庆市为10名"第二届重庆绿色年度人物"颁奖,获奖者主要来自于机关事业单位、企业、基层组织以及环保社会组织,涵盖教育、建设、环保、林业、司法等行业。6月5日,当清晨的阳光洒向大地,空气湿润而清新,"空气质量发布"系统显示重庆AQI指数"良",王海龙不禁露出满脸笑意。他是一     

青海省环境教育活动有声有色

正2016年以来,青海省环境保护部门组织广大环保工作者和志愿者,紧紧围绕环保宣传教育进机关、进农村、进企业、进学校、进社区,举办环保科普讲座,发放环保科普教育宣传手册和环保科普挂图,并发挥青年环境友好使者示范引领作用,在各类场所大力开展多种形式的环境保护宣传教育活动,使数万名群众受到了环保教育。     

为环境教育活动设计游戏

<正>确定目标,根据原则和机制,以及在实际演练中得到的反馈,不断改进环境教育活动,让参与者在游戏中收获知识,完善自我。在环境教育活动中使用游戏的好处应该无需在此赘述了,但问题是,如何设计和改进更多适合相应环境教育项目的游戏呢?有没有比较普遍、值得参考的一些注意点可以用于设计和改进游戏呢?     

环境教育主题活动──围墙

综观地球上的城市,中国城市的一大特点就是围墙。我国建造围墙的历史久远,不仅有用于守卫国家边疆的围墙,如秦长城、明长城,而且也有用于城市防卫的城墙,如西安城墙、南京城墙等,还有个人用于安全舒适,审美享受的深宅高墙,如著名的苏州园林和山西乔家大院的院墙。...     

结合各项教育活动开展中小学环境教育

目前,在许多发达国家,环境教育已成为学校正规教育的一个组成部分,并正在逐步向全民性和全程性的普及教育发展。广东省环保局从1981年开始,在潮州市进行了在中小学开展环境教育的试点工作。去年初,又与省教育厅联系,共同抓好这个试点。三年多来,在全市(现为市区)三十多所中小学普遍开展了环境教育,并取得了一定成效和经验。去年11月,广东省环保局与教育厅联合在潮州市召开了全省中小学环境教育工作座谈会,推广了该市的经验。从潮州市的经验来看,要在中小学普及环境教育,并使之不断深入发展,必须抓好两条:     

环境教育主题活动案例设计

活动案例１关于使用塑料制品利与弊的探讨目标：通过本课的学习,学生能够：１．识别几种主要的塑料制品,列举出其主要的性质和用途。２．说出什么是白色污染及其主要危害。３．通过头脑风暴,寻找各种解决白色污染可能的方法和途径;利用提供的资料,了解科学家解决这一问题的思路和前景。年级：７～９年级。步骤：１．角色扮演：小品《购物》一位售货员（由学生扮演）站在桌子后面,桌面上摆放一些由学生提供的生活、学习用品。由学生扮演的顾客甲、乙、丙、丁依次前来购物。◎顾客甲（无所谓型）：选好东西,接过售货员递给的塑料袋,把…     

环境育人 活动育人——河北衡水中学环境教育纪实

河北衡水中学高度重视环境教育,围绕创建绿色学校工作制定了一系列务实、高效的环保教育计划,从实际入手,从小事入手,抓环境、转理念、导行为,使全校师生的环保意识得到提高,形成了充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化。营造环境教育氛围     

环境教育订阅(回执)单(2017)

<正>中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识:传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号     

环境教育主题活动———水域污染

１研究水体在你们居住的地区选择一个较大的重要水体。可通过回答下列问题来确定该水体的重要性。该水体的地理或地质状况怎样？在该水体中生活的典型植物和动物是什么？有多少人依靠该水体生存？他们各自的职业是什么？该水体历史上有何重要事件？有没有什么考古发现？...     

环境文化的世纪盛会——2004中国环境文化节精彩纷呈

本刊综合消息10月31日晚,北京京西宾馆大礼堂灯火通明。当节奏明快、雄壮豪迈的《环保志愿者之歌》旋律骤然奏响,刹时,会场上千名观众肃穆站起,激情合唱;在嘹亮的合唱声中,为期一周的2004中国环境文化节     

北京市中小学生环境教育系列活动启动

<正>周又红说,环保调查活动让许多孩子获得人生体验中的重要一课——用事实说话,以行动关心。只有心灵的转变,才有环境的改变;只有孩子的参与,才有绿色的未来。5月19日,由北京市教育委员会主办,北京市学生活动管理中心、北京市西城区教育委员会承办,西城区青少年科学技术馆执行的"携手环保行动,助力生态文明"2019年北京市中小学生环境教育系列活动在北京市西城区青少年科学技术馆启动。     

北京市中小学生环境教育系列活动圆满结束

北京市中小学生环境教育系列活动自１９９９年４月份启动 ,先后组织了教师培训、学生学习环境知识、环境调查考察、环境知识百题竞赛、“奇思妙想话环保”征文等活动。《环境教育》杂志配合系列活动于５月底出版了一期增刊。１９９９年１２月１２日 ,系列活动的最后一项知识竞赛决赛在北京市青少年科技馆结束 ,通过激烈的竞争 ,密云县巨各庄中心校、北京市第１５中学、北师大良乡附中２队获团体一等奖 ;宣武区青少年科技馆、朝阳区青少年活动中心、大兴县少年宫、密云县青少年活动中心在活动中组织工作出色 ,获得优秀组织工作奖。□（本刊记…     

中美中小学环境教育活动教学之比较

活动教学既是美国中小学环境教育的一大特色,也是美国实施环境教育的重要途径。中国中小学环境教育经过 20多年的探索和实践也逐渐形成了课堂教学与活动教学相结合、校内教育与校外教育相结合的环境教育方法。但两个国家的环境教育中的活动教学存在着许多不同之处。 活动教学的主要内容 　　笔者对美国中小学环境教育活动教学案例的主题分析发现：其中 29.1％的是关于动物的; 9.1％是关于植物的; 9.1％是关于自然生态环境的; 12.7％是关于固体废弃物的回 收循环利用; 14.54％是关于水问题的 (水污染问题和节约用水问题 ); 3.6％是有关…     

在少先队活动中，环境教育脱颖而出

少先队是一个有领导有组织的儿童集体,她对少年儿童政治思想启蒙和个性发展起着促进作用。我校环境教育寓少先队为主阵地,以少年儿童自主活动为途径形式多样,内容丰富,收效较大。     

环境教育的综合实践活动模式研究

全民环境意识的提高和环境行为的改善是实现可持续发展的重要保证，因此环境教育，尤其是中小学的环境教育的重要性不言而喻。环境教育课程模式的正确选择是环境教育有效开展的关键所在，中小学环境教育课程模式主要有学科模式，综合实践活动模式，本文主要探讨新课程背景下的环境教育模式——综合实践活动模式。     

环境教育主题活动的构建与实践

近年来．我校通过实施“创建绿色学校．提升环保理念”活动．己初步构建了环境教育体系．形成了“必修课渗透、选修课深化、活动课参与、隐性课内化”全方位环境教育模式．构建出了环境教育主题活动的基本框架。在教学实践中．我们深深地体会到．活动课更能吸引学生．收效更大．更切合环境教育的要求，为此．我们对以环境教育为主题的活动课进行了初步的设计、实践和研究。     

环境教育主题活动了解我们的校园环境

校园是学生学习生活必不可少的场所,无论是城镇学校还是乡村学校都有很多共同的面貌和管理方式,因此,学校又是一处具有普遍意义的环境教育资源。利用校园进行环境教育是当前较为实际可行的办法,具有省时省力,相对安全,易于教师管理和控制的特点,下面是利用校园开展...