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<正>中华人民共和国生态环境部主管ENVIRONMENTAL EDUCATION中华人民共和国生态环境部主管国家级环境教育权威期刊|1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是国家级的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环  相似文献   

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正中华人民共和国生态环境部主管中华人民共和国生态环境部主管国家级环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是国家级的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号  相似文献   

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正中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。  相似文献   

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正中华人民共和国环境保护部主管中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。《环境教育》发行部(自办发行)订阅流程:(1)填写订阅登记表,并通过任意银行(含网上银行、支付宝)转帐汇款至杂志社账户。(2)我们的工作人员将在收到"订阅登记表"与"付款转帐凭证"后给您邮寄发票和每期刊物。备注:"付款转账凭证"指任意可证明已向本帐户完成付款的证明材料复印件  相似文献   

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<正>中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识:传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号  相似文献   

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正中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。  相似文献   

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正中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。  相似文献   

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環境教育     
正中华人民共和国环境保护部主管ENVIRONMENTAL EDUCATION《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。  相似文献   

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環境教育     
正中华人民共和国环境保护部主管《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。  相似文献   

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環境教育     
<正>中华人民共和国环境保护部主管订阅(回执)单(2018)中华人民共和国环境保护部主管全国性环境教育权威期刊1995年创刊《环境教育》杂志创刊于1995年,是全国性的环境教育类权威期刊(月刊),以"普及环保知识,传播生态文明,推动公众参与"为办刊宗旨,以"服务环保、服务教育"为办刊原则,以"指导性、示范性、实用性"为办刊特色,旨在推动环境教育事业的蓬勃发展。订户可通过当地邮局订阅(邮发代号82-34),也可通过杂志社发行部直接订阅。  相似文献   

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《环境技术》2008,(6):68-68
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凡通过本刊发行部订阅全年《环境技术》杂志(6期)的读者或单位,订阅期限可顺延半年,即:订阅1年,可获得1年半的杂志:订阅2年,即可获得3年的杂志。  相似文献   

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凡通过本刊发行部订阅全年《环境技术》杂志(6期)的读者或单位,订阅期限可顺延半年,即:订阅1年,可获得1年半的杂志;订阅2年,即可获得3年的杂志。  相似文献   

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《四川环境》2012,(2):84
《四川省环境技术与绩效评估丛书》由四川省环境保护厅和四川省环境保护科学研究院组织专家编写,由四川出版集团四川科学技术出版社出版,叶宏同志担任主编,介绍了四川省的环境科技和管理方法,在让读者了解四川省环境保护状况的同时,给环境科研人员、环境行政工作者及大专院校环境专业师生提供一个多层次、专业性的信息平台。《丛书》共三册,其中《四川省环境污染防治技术水平与绩效评估》包括三卷,分别以《水污染防  相似文献   

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<正>凡通过本刊发行部订阅全年《环境技术》杂志(6期)的读者或单位,订阅期限可顺延半年,即:订阅1年,可获得1年半的杂志:订阅2年,即可获得3年的杂志。  相似文献   

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正《环境教育(第二版)》教材由环境保护部组织编写,由北京师范大学知名教授亲自主笔,视角多样、内容新颖。本套教材从小学一年级到高中二年级共11册,以生态文明的理念贯穿始终。生态文明是人类文明发展的一个新阶段,强调人与自然、人与人、人与社会和谐共生,以生态文明为基本理念来编写本教材更加符合现代社会的发展要求。  相似文献   

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