师专非环境专业学生环保意识调查

师专学生是未来的中学教师,师专学生环保意识的强弱直接关系到中学环境教育的开展程度和师资水平,从而影响到未来中学生及国民的环保意识和环保行为。本文通过对芜湖师专非环境专业学生环保意识的调查,分析了学生环保意识水平,提出进一步加强环境教育和相应的建议。     

师专非环境专业学生环保意识调查

师专学生是未来的中学教师，师专学生环保意识的强弱直接关系到中学环境教育的开展程度和师资水平，从而影响到未来中学生及国民的环保意识和环保行为。本文通过对芜湖师专非环境专业学生环保意识的调查，分析了学生环保意识水平，提出进一步加强环境教育和相应的建议。     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

重庆市举办中小学生环保科技活动

为引导青少年动手动脑 ,把环境知识与网络知识结合起来 ,提高环保意识和掌握现代科技知识的能力 ,国家环境保护总局宣传教育中心将在全国范围内举办“‘ITT’杯全国中学生水科技发明竞赛”和“全国中小学生环保网页设计竞赛”。重庆市环境教育协调委员会办公室委托市环保宣传教育中心承办重庆市“中学生科技发明”和“中小学生环保网页设计”竞赛活动 ,并组织专家对参赛作品进行评审 ,同时将获奖作品推荐到北京参加全国竞赛重庆市举办中小学生环保科技活动@傅建绵     

实现素质教育的良好途径

环境保护,教育为本。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质(包括环境意识在内)的基本手段之一”。“要根据大中小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分”。1985年6月27日成立的徐州矿务局中学生环境小记者团,13年来为实现素质教育,针对中学生的特点,开展了形式多样、生动活泼的环境教育活动。让学生学到环境科学、法律法规、道德伦理等方面知识,提高了学生的环境意识、思想道德水平和环保宣传教育能力(听说读写、社会实践等)。为     

对少数民族地区中学生环境教育的静思——以贵州铜仁为例

通过对贵州铜仁地区部分中学环境教育的问卷调查,了解到人们一直把课堂渗透作为其主要途径;部分领导和教师对环境教育不够重视,在课时分配、教学计划、教学过程中缺乏加强环境教育内容的意识;现行的课程设置,有关环境知识的内容比较零散、肤浅,不能使学生形成完整的环境概念,影响了学校环境教育目的的实现。因此,提高教育者的环境教育意识、健全评价培训制度、拓宽教育途径、创新教学方法,开发有利于环境教育的课程教材是促使中学生环境意识与环保行动得到协调一致发展的有效策略。     

增强生物教学中的环保教育探究

深入挖掘教材中的环保内容,通过课堂教学和课外活动的渗透,帮助学生认识环境,明确环境与发展的辩证关系,了解环境和环境保护方面的知识,培养环保意识,树立环保思想,培养学生自觉参与环境保护的好习惯。     

激扬青春 助力环保——第三届广东中学生环保演讲比赛圆满收官

<正>11月26日,第三届广东中学生环保演讲比赛决赛在广州举行。本次比赛由广东省环境保护厅、共青团广东省委员会联合举办,广东省环境保护宣传教育中心承办,旨在进一步增强全省中学生环保理念,提高公众环境意识,动员广大公众从自己做起,从身边小事做起,以实际行动践行环保、支持环保。此次比赛得到了全省各地的大力支持,广大学生踊跃参与。初赛采用网络海选方式,共有557名选手     

学生环保社团的管理研究——评《环境意识制造》

<正>高校环保社团作为较为基层的环保组织,为提高学生环保意识,宣传环保知识和保护环境做出了巨大的贡献。但由于环保概念在我国兴起较晚,环保知识理论、环保技术以及人们的环保意识还比较欠缺。因此环保社团目前发展尚不成熟,在资金、组织管理、知识理论储备、人才培养、实践活动等方面也存在着一些问题。《环境     

当一次《环境小报》的编辑

目的:强化环境意识,培养学生利用环境小报的形式宣传环境保护的能力。形式:编写环境小报。中学生尤其是高中生,平时除了接受学校的环境教育以增强自己的环境意识外,还必须学会运用各种形式向周围群众传播环境知识,进行环境保护的宣传,编印环境小     

曲靖地区举办中学生环保作品电视朗诵比赛

四月一日,云南省曲靖地区环保局和教委联合举办了曲靖地区首届“中学生环保知识文学作品电视朗诵比赛”,参赛的十八名选手朗诵了学生们自己创作的赞美大自然、宣传环境     

老君山综合生态系统管理项目示范区学生环境意识现状调查

建立了老君山综合生态系统管理项目示范区学生环境意识现状调查问卷调查的评估体系,初步分析了调查结果,针对调查对象在环境知识、环境意识、环境技能、环保态度、环境生态价值观等方面反映出的问题提出了建议.     

师范院校大学生环保道德意识调查研究与分析——以西华师范大学为例

当代大学生是环保事业的继承者、管理者和实施者,其环保道德意识、行为等综合素质的高低对我国环境和经济的可持续性发展起着重要的作用。通过问卷调查了解师范院校学生的环保意识及行为情况,结果表明:专业、年级和文理科的不同对学生的环保意识、行为存在一定程度的影响;环境专业的学生明确环保目的,其环保意识、行为等明显高于非环境专业的学生。     

济南市高校大学生环境意识调查研究

环境意识已经成为国民素质的一个重要标志,大学生的环境意识状况对社会的和谐发展有重要的影响。本文采用问卷调查法,从环境意识、环境态度、环境行为、环境知识和环境教育等方面,从济南市八所本科院校中随机抽取了300名大学生,进行环境意识状况的调查、分析和总结。结果表明：济南市大学生的环境意识总体水平较好,但环保行为滞后;大学生作为一个有知识的特殊群体,环保意识有待提高,环保行为极待加强。针对这些问题。提出了提高大学生环境意识的主要措施。     

上海市筹备1987年中学生环境科学知识竞赛

环境教育是环境保护工作的一项重要內容。为了使广大青少年了解环境科学知识,增强环境意识,上海市中小学环境教育协调委员会最近发出通知,准备举办1987年上海市中学生环境科学知识竞赛。目前,准备参赛的学校开始组织发动学生,选派教师担任竞赛辅导员。许多学校在寒假期间,组织学生开展各种形式的环境教育,通过读几本书,做几个小实     

江苏省中学环境教育和师资现状调查与分析

调查的目的和意义江苏省有在校中小学生1000多万人,培养中小学生的环境意识,是提高全民环境意识的基础工作,也是实施可持续发展能力建设的一项根本性措施。学校教育在学生环境意识形成过程中起着正面作用和主导作用,学生环境意识的形成和培养依赖于教师环境意识的高低和环境知识的多少,因此,环境教育的开展关键是师资。摸清江苏省中学环境教育和师资的现状,找出存在的问题,以便更好地采取措施,加强环境教育,提高中学生的环境意识,对江苏省可持续发展战略的实施将起到非常重要的作用。为此,笔者对江苏省中学环境教育和师资的现状进行了问卷调…     

环保教育从美术课堂中做起

环境是人类赖以生存和发展的基础。环保问题已经成为国际社会共同关注的重大问题,环保事业越来越受到人们的重视。我们国家、党和政府十分重视环保知识的普及教育工作,要求在学校教学中渗透环保知识,提高环保意识。"保护环境,持续发展,公众参与"这一主题是当今世界保护地球环境的方向和指导原则。环保教育则是实现这一目标的重要保障。学校课堂教学是对学生进行环保教育的有效途径。小学美术也是进行环保教育的重要科目,如何在美术课堂穿插环保教育就成为美术教师需要思考的问题。     

实施分层管理 加强环境教育

中山市龙瑞小学一向都很重视环境教育，针对农村小学学生的年龄特点，制定了《龙瑞小学环境教育序列》，构建了“环境熏陶——学科渗透——活动提高——实践深化”的模式。进行环境教育，使学生初步掌握一些环境科学知识，培养他们的环保意识和环保行为，为其将来成为合格的社会公民打好良好的基础。     

Young Masters Program项目在育新学校——浅谈研究性学习对中学生综合能力的影响

本文主要从首师大附属育新学校部分高一学生参加的环境小硕士(Young Masters Programme)这一国际远程教育项目为例谈新形式教育环境下研究性学习对中学生综合能力的影响。内容包括YMP项目的简介及特点,研究性学习的理论依据以及该项目对学生的综合能力的影响。文章主要结合该项目课程内容和特点,以学生参与过程中的作品与表现为例,阐述了此研究性学习对中学生外语应用和国际交流能力、团结协作能力、多学科专业能力、自主学习和研究能力、环保意识的增强等多方面的影响。     

利用中学化学课进行环保教育

利用中学化学课进行环保教育保护环境是我国的一项基本国策，加强环保教育是教育战线义不容辞的职责。几年来，我们在中学化学课的教学中，十分注意对中学生进行环保教育，取得了一定成效。中学环保教育在很大程度上取决于教师的环境意识，取决于教师对环保基本国策地位的...