怎样让学生喜欢语文课

学生会爱屋及乌地因喜欢一位老师而喜欢一门功课。谈了如何让学生由喜欢语文老师而喜欢上语文课。     

浅谈如何做一名理想的教师

做一名理想的教师是每一位教师不懈追求的目标,本文从甘于奉献,坚定理想信念、正确处理师生关系、热爱学生、严格自律、打造高效课堂,为学生减负五个方面论述了如何做一名理想的教师。     

浅议农村小学数学教师的专业化发展

提高农村学校的教育教学质量,让孩子能就近入学,关键问题是促进农村教师的专业化发展。提高思想认识是关键,加强学习是促进教师专业化发展的前提,教学实践是教师专业化发展的关键,不断反思,形成个性化教学特色。     

做学生的良师益友

学生的生活环境各不相同,也造成学生间的千差万别,教育的难度也在于此。如果说因材施教适合于学生学习知识,那么因由施教则适合于学生的思想教育,探求学生心理,做好学生的思想工作。教师应多角度分析,多角色帮助,让学生幸福;因势利导,促使学生战胜自我。     

让学生做课堂的主人

随着新课改的不断深入,让学生成为课堂主人的教学理念不断深入人心。新课改要求培养小学生自主学习、合作探究的能力,充分尊重小学生的主体地位,让小学生能够充分发挥其主观能动性。本文对如何让小学生成为课堂的主人展开了思考。     

如何做一名合格的小学班主任

<正>班级是学生学习与生活的重要场所,班主任作为班集体的组织者与领导者,班主任自身的素质直接决定着优秀班集体的构建,关系到小学生的身心健康,甚至会影响到学生今后的生活。班主任肩负着如此重要的任务,那么如何才能成为一名合格的班主任,为学生的身心健康保驾护航呢?一、为人师表,发挥教师的导向作用正所谓亲其师信其道。班主任作为学生心灵的塑造者、性情的陶冶者、学习的指导者,其自身的素养与能力至关重要。可以说在学生面前,教师就是一面镜子。小学生具有很强的向师性与模仿性,班主任的言行举止会     

浅谈如何做一名优秀的小学班主任

<正>小学阶段是学生整个学习生涯的起始阶段,也是至关重要的阶段。可以说小学阶段的教育效果直接影响着学生一生的发展。这对班主任提出了更高的要求。笔者从事小学班主任工作多年,深深地感受到班主任责任之重大、工作之艰辛,品尝着失败的苦涩与成功的甘甜,在与学生一次心灵的对话中日益坚定了要为这太阳底下最神圣的职业而奋斗的信念。我深深地体会了班主任的充实与快     

做一名优秀班主任的四个基本要求

在小学阶段,班主任的言行举止、管理方式是学生的一面镜子,想让学生做到的,教师必须首先做到,要事事处处走在学生前头,要方方面面站在学生的角度思考问题,只有这样,才能成为一名优秀小学班主任。教师要从言行引导、爱心感动、宽容爱护、严责教育四个方面努力,做一名合格的班主任。     

浅谈做一名好老师要具备的素质

做一名好老师要具备哪些素质?这是一个千百人询问过的最简单的问题,但也是最难以解答的问题。从个人从教12年的不断追求探索中,站在学生评判的角度,试图回答这个问题。     

培养学生喜欢作文的策略

对于很多学生来说,作文太难了;执笔踟蹰,临纸茫然,搜肠刮肚,而文章写得好的学生,倚马千言,文简义丰,如瓶泄水,提振读者精神,令人赞叹。本人教学有年,下面将些许经验献曝予同仁,敬请矫枉。     

高中班主任预防和转化学困生的实践探索

从对象班级学科生的基本情况、行为表现、成因调查与分析,预防和转化学困生的基本策略与根本策略等方面,浅谈通过班主任工作预防和转化高中学困生的有效措施。     

除尘器优化选型的模糊数学模型

应用模糊数学和系统工程的原理和方法，对除尘器的优化选型进行了分析和研究，提出了一种除尘器优化选型的模糊数学模型，并对该模型的有效性和精确性进行了实例验证。     

班主任工作之我见

班主任工作千头万绪,要想带好一个班级确实不易,也确实值得每一位教师去研究。结合教学实践,就班主任工作进行了分析。     

校本转化中教师课程领导

教师课程领导力是决定学校教育质量提升的关键。不同学校存在不同的现实性,国家课程和地方课程,最终只有通过教师的校本转化,成为促进学生学习的适性化课程。在课程校本转化过程中,如果不同课程开发主体之间的沟通、解释、协商不够充分,各层次课程之间的落差必然加剧。教师可以缩小本校课程实施过程中课程转化造成的落差,具体而生动地领导着课程,直接决定着课程对学生的适合度。班本课程创生和社团活动课程开发是教师课程领导的基本取径,教师领导着教谁向何处去教学什么如何教学和教学怎样,并通过协商、引领和支持,发挥课程人际领导力,促进社团学习共同体建设。     

Do the earth's magnetic poles move?

Two distinct types of motion are commonly attributed to the geomagnetic poles — polar wander and dipole wobble. But two or three decades of intensive effort have failed to provide a sound understanding of either. Why? Polar wander is a very slow phenomenon associated with time scales of 10⁷ to 10⁸ years and thus intimately connected with the drift of the continents arising from plate tectonics. While there is no question of the validity of relative movements between the continents and the pole, the possibility of independent polar motion remains debatable. Dipole wobble is a more rapid phenomenon, most likely associated with time scales of 10⁶ years or less. Currently the geomagnetic axis diverges from the Earth's spin axis by 11 1/2°, but paleomagnetic data indicate that, when averaged over a million years or so, the two coincide. Dipole wobble is the supposed mechanism responsible. The main difficulty here is one of isolating any dipole effects from perturbations of similar magnitude arising from the non-dipole fraction of the geomagnetic field — the so-called secular variation. Recent studies have significantly advanced our understanding of the secular variation, but the dipole wobble remains enigmatic.     

怎样做一个合格的教师

要想成为一个合格的教师,必须具备教育行业基本的职业道德;必须尊重学生,理解学生,关心学生,平等地对待每一个学生,建立和谐的师生关系;必须注重教师仪表,加强教师修养,在学生中树立起自己的形象。     

试论教师能力测试的问题与对策

教师是教育教学过程中的主导力量,教师职业的发展必定会随着社会结构的变迁面临各种各样的困境,在价值观多元化的今天,如何在提高教师能力的同时看到教师的价值观念变化,如何在发展教师职业的同时减轻教师所承受的压力是本文探讨的最终目的。     

海外学子的牵挂

我是一名在海外学习和工作的哈尔滨人。发生在松花江的化学品泄漏事件让我无时无刻不牵挂着生活在那里的父母、亲人和朋友。作为远在大洋彼岸的中国人。我不能“亲历亲为”,但却愿意为祖国的环保事业贡献绵薄之力。     

计算机类学生编程素质的培养

针对计算机类学生在软件编程中出现的问题，本文就格式化编码、界面设计的一致性和清晰性、错误报告的方式与时机、交互二重性等方面进行了细致的介绍，以Visual Basic 6．x为编程语言提出了相应的解决办法，对提高计算机类专业学生的编程素质有较强的指导意义，对其他软件开发或程序设计人员也有较高的借鉴价值。     

氚在黏土矿物等多孔介质中的滞留机制

通过电感耦合等离子体光谱(ICP)、热重(TG)等分析方法对黏土矿物的结构成分、加热特性等进行了检测;通过蒸馏冷凝等实验,实现了对吸附后黏土矿物的吸附水、层间水、结构水的分离,检测了氚在黏土矿物结构内外各类型水中的分布;通过红外吸收光谱(IR)等分析方法对氚在黏土矿物结构中的吸附位置及形态进行了检测研究;通过同位素效应...