“中国式”，为大众所接受的环境文化

“环境文化”是以科学发展观为指导、以人文精神为先导、以科学为依托的新型文化。它在本质上要求根据社会结构体系内部的有机联系，将经济、政治、文化领域的协调统一发展纳入环境发展的总体设计中。环境文化是一种先进文化，是一种生态文化，它的发展对我国的未来有着巨大影响。本文通过对我国“城市绿地保护”的思考，分析了欧美文化与中国民族文化的差异，并进而提出了发展自己的环境文化：“中国式”环境文化。     

浅议地域性因素与城市环境色彩的形成

环境色彩是城市研究的一个重要组成部分,也是研究城市地域文化的一个重要途径.城市环境色彩的形成与发展与其所在的地域因素是密不可分的,并由此形成了不同地域的城市环境色调.同时,它亦是城市地域文化的一种表征,反映了各自地域的文化理念及其审美情趣.     

构建校园体育文化环境教育体系之研究

从教育学的角度把体育文化环境分成七个重要组成部分:体育社会环境、体育生活环境、信息环境、比赛环境、体育教学环境、绿色体育环境与法制体育环境等。提出“高校体育文化环境”,并论述了体育文化环境的组成、特点、作用、在育人方面重要的价值,结合新时期大学生的特点提出建设校园体育文化的重要性及基本要求,强调体育文化环境重要意义,建议在认识到重视体育文化环境对高校及大学生的重要影响的同时,逐步营造出适合于大学生的个性发展、全面发展的真正的体育文化环境。     

构建校园体育文化环境教育体系之研究

从教育学的角度把体育文化环境分成七个重要组成部分：体育社会环境、体育生活环境、信息环境、比赛环境、体育教学环境、绿色体育环境与法制体育环境等。提出“高校体育文化环境”，并论述了体育文化环境的组成、特点、作用、在育人方面重要的价值，结合新时期大学生的特点提出建设校园体育文化的重要性及基本要求，强调体育文化环境重要意义，建议在认识到重视体育文化环境对高校及大学生的重要影响的同时，逐步营造出适合于大学生的个性发展、全面发展的真正的体育文化环境。     

对环境文化的认识和思考

环境文化建设是环境保护的思想道德措施。本文从环境文化的概念及发展过程出发，阐述了环境文化的核心是环境意识，并指出了加强环境文化建设的原则和方法。     

城市环境管理中的环境文化与环境道德--城镇垃圾分类收集的施行

阐述环境文化与环境道德这两个概念,并且分析其优缺点以及在城市环境管理中的作用,同时以垃圾分类收集为例,阐述了环境文化和环境道德的具体应用。     

关于高校绿色教育环境下中华传统体育文化探讨

针对高校绿色教育环境下中华传统体育文化的探讨问题,给出了高校绿色教育的基本理论,包括高校绿色教育的概念,高校绿色教育的特点,包括高校绿色教育的生命性、高校绿色教育的生活性、高校绿色教育的人文性和高校绿色教育的内容与实践,探讨了高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,包括高校绿色教育环境与中华传统体育文化的价值、高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,最后,对高校绿色教育环境与中华传统体育文化的互动进行了说明。     

环境文化建设与环境保护

现代环境文化建设,在意识形态领域中具有深远意义,对人们的思维方式和社会实践具有重大影响。环境文化的发展,促进了人们环境意识的观念更新,推动了环境保护事业的迅速发展。搞好环境文化建设、提高全体人民的环境意识,是我国环境保护工作中的一项战略性措施。     

生态文明下环境管理内涵探讨

本文就生态文明视域下开展环境管理的科学内涵展开探讨,对优化环境管理工作水平,完善生态文化建设,最大化创设经济效益与社会效益,实现可持续的全面发展,有重要的实践意义。     

加强环境综合整治 努力创建环境模范城区

我区城市环境综合整治工作以实现把我区建设成为经济发达、文化繁荣、社会文明、环境优美、人民富裕的国家级可持续发展实验区、科技工业区、文化旅游城为目标,坚持可持续发展战略思想,走经济建设与环境保护相协调的发展路子.通过重点加强了对城市环境质量有影响项目的建设,严格执行环境保护法律、法规,有力地控制了污染,保护了环境,全面提高了生态环境质量,促进了社会与环境保护协调发展.     

生态文明视阈下公民环境教育的文化价值思考

生态文明建设要有坚实的公民环境教育作支撑。公民环境教育的文化价值是环境教育价值的内在表现形式之一。作为生态文明建设的重要组成部分,环境教育与生态文明建设有着不可断裂的天然的关系。生态文明建设需要环境教育的文化价值体现。环境教育的文化价值能够促进生态文化的生成与人文资源的开发,能够发挥环境教育的文化选择与批判功能,促进价值观念转型,能够发挥环境教育的文化传播功能,促进人文理性精神的活化。     

生态文明下环境管理内涵探讨

本文就生态文明视域下开展环境管理的科学内涵展开探讨,对优化环境管理工作水平,完善生态文化建设,最大化创设经济效益与社会效益,实现可持续的全面发展,有重要的实践意义。     

环境文化建设与环境保护

现代环境文化建设，在意识形态领域中具有深远意义，对人们的思维方式和社会实践具有重大影响。环境文化的发展，促进了人们环境意识的观念更新，推动了环境保护事业的迅速发展。搞好环境文化建设、提高全体人民的环境意识，是我国环境保护工作中的一项战略性措施。     

中国公众环境意识提高的若干建议

中国公众的环境意识“知”强“行”弱,总体水平较低,主要与几十年来的体制、经济水平和文化素质有关。应增强环境宣传力度和深度,在学校中普设环境教育课,提高公众的环境法律意识和环境道德意识,宣传绿色文化,从而提高公众的环境意识。     

环境思想史和环境科学历史发展

人类主体与环境客体的相分导致明确环境概念的产生。人类产生过“环境决定论”、“环境可能论”和“人类中心论”等环境思想。对日趋严重的环境问题的认识中产生“环境报复论”和“环境和谐论”等思想,推动了环境科学的诞生和发展。环境科学发展了“环境质量学说”,正将注意力转向社会与环境协调发展上。环境科学仍处于发展与完善之中。     

"光大"环境文化

新世纪,社区要建设成为最适宜创业和居住的绿色社区;社区居民要具有良好的文化科学素质和环境意识,积极参与生态环境保护。作为一个新开发的住宅小区,应怎样回应这个时代的要求呢?在广州光大花园,人们看到的不仅是构筑“绿色空间”的匠心,更多的是营造“绿色文化”的创意。他们精心组织社区居民开展群众文艺活动,把环境文化发扬光大,使之成为社区文化的最大亮点。我国环保事业迅猛发展,丰富了环境文化的内涵。我国著名的环境生态学     

城市环境评价方法研究新进展:城市环境展望

随着中国经济的快速发展,以经济、文化等为中心的城市发展也不断加快,城市化水平不断提高。同时,经济快速发展造成的环境问题普遍存在,城市地区由于人口众多,各种产业和人为活动密集,环境问题尤其严重。城市环境问题不仅成为城市经济发展的“瓶颈”和障碍,也严重影响我国整体经济社会发展的进程。尽管环境影响评价制度在协调经济发展与保护环境的关系上发挥着日益重要的作用。     

农村幼儿园环境创设路径探析

农村幼儿园教育资源比较欠缺,教育环境无法满足幼儿学习和发展的需要。文章从环境创设定位、教育者观念转变等方面入手,提出农村幼儿园应利用当地的地理优势和丰富的自然资源,因地制宜地创设物质环境;从农村幼儿实际出发,创设和谐的精神环境;通过乡土文化资源的利用,创设富有地方特色的幼儿活动环境。     

我国“十二五”环境服务业发展思路探析

“十一五”期间,环境服务业发展取得显著进展,环境服务业发展规模逐步壮大,对实现环境保护目标提供了有效的支撑.但依然存在服务水平不高、重视程度不够、服务业发展的政策与支撑体系不健全等问题.“十二五”时期,随着我国战略性新兴产业的快速崛起,环境服务业将迎来更为广阔的发展空间.本文重点就“十二五”环境服务业发展思路与发展的重点进行了分析.分析认为,环境服务业发展应紧密结合“十二五”环境保护重点任务,推进重点领域环境服务业发展,以夯实环境服务业发展的政策环境与支撑体系,强化环境服务模式创新等为重点,全面推进环保产业业态转型.     

“环境心理学”中几个问题的探讨

对“环境心理学”作为用心理学的方法探讨人与各种环境关系和行为的学科产生背景进行了讨论。认为，“环境心理学”中“环境”的内涵应是引起心理反应的各种周围属性的综合，是由人的种种社会集合（基于各种社会关系、相互交往的人们形成的社会单位）以文化媒介形成的社会环境和围绕着个体和社会集合的物理和地理环境组成。当代“环境心理学”研究的热点是“环境污染心理学”。“环境心理学”的发展方向是由定性分析到定量分析，并以之作为环境污染物转移、 积累对人的心理 学指示指标；探索人类生活、工作时所需气候、饮食等最佳心理学感受时的条件以及文化媒介在提高人类环境意识和生存文明中所起到的重要作用。