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计算机辅助教学CAI(Computer-Assisted Instruction)是现代计算机技术发展与教学内容相结合的产物。本文主要介绍了计算机辅助教学CAI课件的优点和特点。详细说明了水环境化学作用CAI课件的制作过程,探讨了具体制作一个CAI课件的流程。 相似文献
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张晓春 《防灾科技学院学报》2002,4(1):13-16,30
本文讨论了计算机辅助教学(CAI:Computer Assisted Instruction)的意义及必要性,并在三个方面给出了计算机辅助教学的实例,最后讨论了计算机辅助教学应注意的几个问题。 相似文献
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张晓春 《防灾技术高等专科学校学报》2002,4(1):13-16,30
本文讨论了计算机辅助教学(CAI:ComPuter Assisted Instruction)的意义及必要性,并在三个方面给出了计算机辅助教学的实例,最后讨论了计算机辅助教学应注意的几个问题。 相似文献
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1.问:计算机的主要技术指标是哪些? 答:有六方面的指标: (1)计算机精度:用计算机的字长表示,通称“多少位”的计算机。计算机内部是用二进制数来传递信息的,二进制数的每一位是信息的最小单位,8个二进制位(bit)等于1个字节(byte)。若计算机每次对8个二进制位进行运算,则说该机的字(Word)长是8位的,或称8位机。字长越长,计算的精确度越高。常见的微型机有8位、16位和32位的。 (2)计算机容量:存貯信息量的大小。 相似文献
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基于B/S模式建立环保信息查询系统的设计与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
本文分析比较了客户/服务器(C/S)和浏览器/服务器(B/S)两种模式的特点,采用浏览器/服务器(B/S)模式开发了环保信息查询系统.对开发过程中媒体类型的表现、软件工具的选择、交互式查询、实时反馈等具体实施方案均做了介绍.解决了连续媒体在网上实时传递,并为主流浏览器所接受的问题. 相似文献
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1 概述 兖州矿业集团公司在过去的十几年里环境保护工作取得了很大进步,但随着生产规模的不断扩大,矿区的环保问题越来越多,覆盖面也越来越广。为及时掌握和传递信息,正确决策,有效地进行管理,集团公司环保中心于1998年开始着手建设兖矿集团公司环保信息管理系统(EPMIS)。 兖矿集团公司环保信息管理系统(EPMIS)是由人、计算机、网络等组成,是为公司环保中心和基层企业环保管理和决策服务的,能进行全公司的环保信息的收集、储存、运输、加工、维护和使 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(25)
<正>新世纪是一个科技创新的时代,具备基本的电脑知识与技能这是新时代人才所必须具备的重要素质。所以现代社会的文盲就是不会操作计算机,不懂得如何获取、处理与分析信息。这对我们的计算机教学提出了更高的要求。尤其是小学阶段正是学生学习的初级阶段,这一阶段既是学生获取基本知识的基础阶段,是后继学习的前提与基础,同时也是培养学生兴趣,让学生真正喜欢上计算机课程的重要阶段。那么,我们要如何来进行小学计算机课程的教学,才能激起学生浓厚的兴趣、强烈的行为,提高学生计算机综合水平呢?在教学中,我主要从以下几点着手进行。一、建立新型师生关系,激发学生学习热情学生与教师的关系直接关系到学生对教 相似文献