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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 714 毫秒
1.
介绍了豫北地区防震减灾科普基地的建设与开发,通过调研,规划、设计了符合该省要求的防震减灾科普教育馆及形式多样的地震科普宣传方案,制定了"河南省防震减灾科普教育基地申报和认定管理办法",配合豫北地区完成了安阳、焦作以及南阳的地震科普教育基地建设与开发.安阳、焦作、南阳的地震科普教育基地均被认定为"省级防震减灾科普教育基地".而其中南阳和焦作的还被认定为"国家级防震减灾科普教育基地".科普教育基地的建成,使该地区科普知识的宣传得到了广泛的开展,真正地提高了全民防震减灾意识,达到了减轻地震灾害的目的.  相似文献   

2.
正为提高北京市防震减灾科普讲解人员、科普志愿者的科普讲解能力,普及防震减灾知识,提升防震减灾科普场馆、科普基地的传播能力,2016年11月25日,由北京市地震局主办的第三届北京市防震减灾科普讲解大赛成功举办。来自北京市的地震工作者、防震减灾科普示范学校教师、地震应急救援人员、防震减灾志愿者以及防灾科技学院的大学生代表等共39人报名参加了比赛。按照比赛规则,选手们在规定的时间内,围绕防震减灾主题,从地震及地震灾害的基本知识、各种不同场景的  相似文献   

3.
防震减灾,造福人民.高质量的地震安全,离不开高质量的防震减灾科普.高质量的防震减灾科普,必然要全民参与共享.近年来,天津市委市政府把防震减灾列入"全域科普"重要内容,地震、应急、科技、科协等多部门联手,着力打造防震减灾全域科普,通过全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播,推动和促进全民参与共享,取得了良好的防震减灾科普实效...  相似文献   

4.
田力 《防灾博览》2007,(5):30-30
四川省德阳市旌阳区城南街道办事处是德阳市地震局抓的地震科普进社区的一个重点单位。德阳市地震局与旌阳区街道办事处联手,将防震减灾科普工作列为社区建设的一项重要内容,投入人力、物力在社区内建造了防震减灾科普文化活动中心、科普阅览室,成立了地震志愿者队伍、地震科普电影放映  相似文献   

5.
2020年中国地震局开展了全国公众防震减灾知识普及和科普满意度抽样调查,结果显示,17.1%的受访者具备防震减灾素养,与2018年中国公民科学素质调查结果相比较,公众防震减灾素养水平的区域分布有明显不一样的规律,公众防震减灾素养水平与区域经济发展水平之间没有明显的相关性,区域地震灾害程度和个人地震经历对公众防震减灾素养水平有显著的影响。防震减灾素养水平在城乡、性别、受教育水平等不同群体中的差别,和中国公民科学素质调查结果基本一致,受教育水平对防震减灾素养水平影响最大。在不同年龄群体中的差别则和中国公民科学素质调查结果不同,显示出独特的规律。在防震减灾科普工作中,需要重视公众防震减灾素养水平的这些特点,采取有针对性的措施来提升科普效率。  相似文献   

6.
《防灾博览》2014,(3):7-7
正6月6日上午,全国市县防震减灾工作经验交流会在京召开。会议总结了近年来我国市县防震减灾工作进展,深入交流示范试点工作建设经验,研究讨论新时期加强市县防震减灾工作的思路和措施。中国地震局党组书记、局长陈建民充分肯定了近年来市县防震减灾工作在机构与队伍建设、示范试点工作、地震安全农居、科普宣传、抗震设防等方面取得的显著  相似文献   

7.
正由中国地震局公共服务司指导,中国灾害防御协会、中国地震灾害防御中心具体承担组织的第四届全国防震减灾科普讲解大赛历时半年,于2020年7月28日,在福建厦门圆满落幕。一年一度的全国防震减灾科普讲解大赛是对习近平总书记关于防灾减灾救灾"两个坚持"、"三个转变"的具体贯彻,是面向公众普及防震减灾科学知识、弘扬地震科学精神、传播地震文化的平台和窗口。也是一项深受各行各业不同年龄群体喜欢的比赛,已连续举办4届,成为防震减灾系列品牌活动之一。  相似文献   

8.
减灾短讯     
《防灾博览》2004,(6):44-47
昆仑山口西8.1级地震遗迹纪念碑揭碑;宁夏认真贯彻落实全国防震减灾工作会议精神;湖南省防震减灾工作会议在长沙召开;山东省重视城市地震安全加强城市规划管理;中国东部十省市市县防震减灾工作会议在许昌召开  相似文献   

9.
王英 《防灾博览》2011,(6):16-23
滁州市地处安徽省东部,虽然是个经济欠发达的地区,但近年来,滁州市地震局在市委、市政府的坚强领导下,在中国地震局和安徽省地震局强有力的指导下,面对复杂的地震形势,攻坚克难、奋力拼搏、抢抓机遇,在科学发展的征程上抢占了先机,赢得了主动,实现了跨越式地快速发展。目前,滁州市已形成以"四个中心"为主阵地和下辖6个县(市)"五个一工程"为前沿基础阵地的"滁州市防震减灾发展模式"。2008年以来,滁州市防震减灾工作连续三年被安徽省地震局评为第一名;2009年,被中国地震局评为全国地市防震减灾综合一等奖;地震科普馆被认定为国家级防震减灾科普教育示范基地;2010年,地震科技课题荣获安徽省政府科技进步三等奖。日前,《防灾博览》编辑部一行4人,对滁州市地震局局长于明辉进行了独家专访。  相似文献   

10.
徐平 《防灾博览》2005,(3):47-47
为了贯彻落实国务院及中国地震局关于做好防震减灾科普工作的有关工作要求,尝试着解决目前防震减灾科普工作中存在的手段落后、资料匮乏、形式陈旧的问题,辽宁省地震局在中国地震局震害防御司的指导下,组织了由地震科普专家以及平面美术、电脑动画、多媒体制作等专家组成的创作队伍,制作了《地震的奥秘》防震减灾科普知识多媒体查询学习软件系统。这套软件系统充分地考虑了社会公众的喜好与接受能力,将防震减灾知识从公众求知的角度划分了五个知识区域:  相似文献   

11.
《防灾博览》2013,(4):19
2013年7月26日中国地震灾害防御中心宣教部(中国地震局宣教中心)与中国地震学会普及工作委员会的专家和科普工作人员赴承德,与河北省承德市地震局在平泉县北京部队某部的礼堂举行了一次地震科普知识进基层、进军营的专家辅导授课活动。部队官兵及承德市属县地震局和基层防震减灾助理员数百人参加了此次科普活动。中国地震局研究员、中国国际救援队原领队徐德诗做了"走近地震,远离灾难"的主题科普讲座。  相似文献   

12.
我国目前所开展的系列地震科普活动,还仅仅只局限于中小学生。针对学龄前儿童进行地震灾害自救常识的科普教育,还属于萌芽阶段。《幼儿地震灾害自救常识科普教育》项目是由中国地震台网中心承担,中国地震局震害防御司项目支持,是我国第一个针对幼儿开展的地震科普教育学研究项目。项目秉持“防震减灾教育首先需要从娃娃抓起”的理念,尝试通过“教育一个娃,带动一个家,影响整个社会”的方式,全面推进防震减灾事业发展,服务经济社会科学发展。  相似文献   

13.
山东省防震减灾科普宣传工作正式起步于1969年渤海7.4级地震.震后,地震部门组织的地震科普宣传队,广泛深入基层,宣传地震科普知识.经过50多年的发展,山东省防震减灾科普工作深深植根于山东文化的深厚土壤中,实践出许多行之有效的做法,探索出"以需求为导向,以学生为重点,以新媒体为平台,以示范创建为引领,以阵地式宣传为龙头...  相似文献   

14.
<正>为了进一步了解广大农村对农居抗震科普作品的需求情况,普及农居防震抗震知识,2010年8月6日,中国地震灾害防御中心宣教部、河北省地震局震害防御处及宣教中心、保定市地震局共同举办了防震减灾科普惠农活动。中国地震灾害防御中心副主任王英、保定市地震局局长  相似文献   

15.
宣传     
<正>2010年9月14日—15日由中国地震灾害防御中心宣教部(中国地震局宣教中心)和中国地震学会普及工作委员会共同举办的"2010年防震减灾科普宣传教育交流研讨会"在吉  相似文献   

16.
为进一步完善我国防震减灾教育体系,提升社会公众地震灾害防御能力,以防震减灾科普示范学校为例,通过文献法、访谈法和逻辑法等,对天津47所防震减灾科普示范学校建设现状开展分析研究.研究结果表明,天津市构建了"政府主导、地震部门牵头、多部门联动、学校参与、社会支持"的防震减灾科普示范学校创建格局,探索出了一批有亮点、可推广的...  相似文献   

17.
房县地震局借文化艺术节大力开展防震减灾科普宣传。2011年4月5日,房县"三月三"文化艺术节如期在军店镇显圣殿隆重举行,该县文体、科协、计生、地震等10多家部门单位充分利用这一民间节日,到现场搭展台、布展板,开展科技、文化、卫生、  相似文献   

18.
彭扬 《防灾博览》2021,(4):10-13
在习近平总书记考察唐山发表重要讲话5周年之际,应急管理部中国地震局、科技部、中国科协、河北省人民政府以"防震减灾科普助力"为主题,联合在唐山召开第二届全国防震减灾科普大会.同期,协同社会各界举办防灾减灾救灾应用技术成果暨新唐山建设45周年成就展,举办中国地震预警网示范运行新闻发布会,组织专家学者专题交流.各项活动精彩纷...  相似文献   

19.
中国地震局副局长牛之俊在2013年中国地震局政策法规工作会议上指出,近年来,防震减灾行业秉承以最大限度减轻地震灾害损失为根本宗旨,强化社会管理,拓展公共服务,全面提升防震减灾基础能力,致力促进防震减灾与经济社会融合发展,开创了一条独具中国特色的防震减灾道路.  相似文献   

20.
为了解溧阳地震四十年来该地居民防震减灾科学素质情况,通过问卷调查的方式对社区居民的个人基本信息、防震减灾科学知识理解、知识需求和偏好,以及对江苏省防震减灾科普宣教工作的评价进行调研。采用SPSS软件进行数据处理。结果表明,溧阳市社区居民防震减灾科学知识水平处于中等偏上水平,但对地震预报信息发布和相关法律法规认知方面还有欠缺;防震减灾知识需求强烈且务实,最想了解的是自救互救知识,偏好科普讲座和应急演练活动;对我省防震减灾科普宣传工作的评价为中等偏上,在评价过程中,最主要的影响因子是防震减灾科普知识实用性、宣传品质和渠道。本次调查为今后开展溧阳市社区防震减灾科普宣传工作提供了理论依据。  相似文献   

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