民族地区清洁能源扶贫实践与反思

采用重点访谈与田野调查方法对民族地区清洁能源扶贫效应与问题进行了研究。结果发现:太阳能、风能、生物能等在民族地区已得到运用与推广,但因教育与培训缺失、贫困与守旧习俗承袭、文化自闭与劳力外流、政府包办与市场回避等问题存在,扶贫效应有限。构建民族生态观与扶贫理念趋同的价值观、形成政府主导与市场参与的机制、强化清洁能源教育与应用培训等举措有助于民族地区清洁能源扶贫问题的解决。     

风电场工程安全评价方法及验收管理系统

目前我国已逐渐加大对风电场与光伏电站建设的投入。为了做好风电场与光伏电站工程的安全管理工作,应对工程的安全评价与验收管理进行规范。本文将介绍风电场与光伏电站工程的安全评价方法,并阐述风电场与光伏电站工程的安全验收工作的具体流程,最后将对风电场与光伏电站工程的验收管理系统进行分析。     

钢铁工业综合废水处理与回用技术的研究

从我国钢铁工业持续发展与循环经济发展的需求出发,论述综合废水处理的重要性、必要性。提出该处理与回用技术方案选择原则,提出综合废水处理与回用技术的工艺组成与框架,以及该工艺组成的技术特点与关键,经试验与工程实践表明,该工艺组成是合理的、有效的和可行的。     

土壤学微观研究与地理学宏观分析相结合——朱鹤健著《土壤学与地理学交叉研究》评介

《土壤学与地理学交叉研究》一书,是朱鹤健教授从事教育与科研50余年的研究成果汇编,它既是一部融合土壤学与地理学的系统科学专著,又是一部凝聚理论、试验与实践于一体的科研文集。该书共分中文论文、英语论文及教学与社会服务论文三大部分,共收集论文近百篇,近百万字。从论文总体的质量看,共有三个特点:一是对学科发展的思路有所创新,明确提出“土壤学与地理学交叉研究”的新方向。朱鹤健教授通过亲身的教学与实践,将土壤学与地理学相互交融与汇合,并围绕土壤地理与土壤资源开发利用这一主轴,以土壤学微观研究与地理学宏观分析相结合,建立了“土壤地理学系统化教学体系”,为学科的交叉与发展创建了新的思路,并荣获国家与省级优秀     

试论水资源的有效利用与开发

水是生命之源．也是人类社会生产与生活不可或缺的重要资源。然而．近年来由于我国水资源的利用与开发不合理,造成了现代社会水资源利用与开发形势严峻。本文阐述了有效利用与开发水资源的意义。并从工业方面、农业方面以及生活方面如何有效利用与开发水资源提出了具体措施。     

天津市循环经济与低碳发展人文社科重点研究基地发展成果显著

天津市循环经济与低碳发展人文科社重点研究基地是2010年经天津市教育委员会批准成立的。下设产业生态学与资源循环利用研究室、循环经济与低碳发展研究室和人口与资源环境研究室。我刊记者特别来到天津市循环经济与低碳发展人文社科重点研究基地,采访到近些年该重点研究基地围绕循环经济与低碳发展理论与方法、规划与政策、技术与标准等方面的研究内容。记者了解到,研究团队先后承担或完成循环经济与低碳发展相关国家科社基金重大项目2项、国家社科基金3项、国家自然科学基金6项,天津市科     

论环境法与自然资源法的独立性与协同统一化

从环境与自然资源的价值对比分析入手对环境与自然资源、环境权与自然资源权两组概念进行了区分 ,在此基础上论证了环境法和自然资源法的调整对象、基本内容与中心问题的不同 ,从而证明了环境法与自然资源法体系的独立性。由于环境与自然资源、环境权与自然资源权的区分是相对的 ,因此 ,环境法与自然资源法体系的独立性也是相对的。进而对环境法与自然资源法协同统一的理论与现实基础、合并后的部门法名称、概念和体系的重整等问题进行了研究     

欧盟大力促进科学与社会相结合

科学文化、科学教育、科学与公众、科学与伦理、科学与决策等对未来的经济和社会发展产生深远影响。随着科技的不断进步,科学与社会之间的关系越来越密切,把科技工作与社会研究分隔开来的做法已落后于时代发展的需要。科学与社会相结合的观点是在科学、技术、创新基础之上一个更深更广的战略思考。欧盟高度重视科学与社会的结合,     

问题意识、利益诉求与制度建设——马克思主义大众化研究的三个重要维度

马克思主义大众化不仅是当今国家建设的意识形态诉求,也是马克思主义中国化的逻辑诉求。贯彻和实施马克思主义大众化,需要注重三个重要维度:问题意识、利益诉求与制度建设。首先,清醒的理论问题意识与明确的现实问题意识是实现马克思主义大众化的契机与导向。其次,解决人民群众实际的问题与困难,抓住人民群众的利益诉求是实现马克思主义大众化的基础与核心。最后,建立切实可行的有效制度与长效机制是实现马克思主义大众化的依据与保障。     

环境保护验收监测中出现的问题及对策

建设项目随着经济的快速发展,也在逐渐增加。环境保护管理单位必须对建设项目的各个阶段进行验收与监测。但是,环境保护管理单位在验收与监测中,由于管理与技术手段中存在很多问题,导致验收与监测很难达到预期目的。只有通过一定的改进措施,才能够使验收与监测工作更加具有公正性与准确性。     

核与辐射事故防范与安全战略措施研究

针对核与辐射事故防范与安全战略措施研究问题,介绍了中国核与辐射安全现状,分析了核安全,是国家安全的重要组成部分,为最大限度降低公众辐射受照水平,保护公众的身体健康与生活环境,要确保核的应用与辐射安全,中国已将核与辐射安全纳入国家安全的公共安全体系,并进行战略规划研究。本文通过分析中国核与辐射安全现状及发展趋势,提出了核与辐射事故防范和救治的发展目标,相对应的提出有关核与辐射事故防范与救治安全战略措施及建议。     

中国轻工业清洁生产中心

中国轻工业清洁生产中心（以下简称“中心”）专注于环境和能源领域。是一家从事环境政策法规与技术标准、循环经济与清洁生产、废水与水体净化关键技术、能源效率评估与改进、中小企业节能减排、工业污染场地调查与修复的研究机构。     

可持续发展呼唤环境文化的繁荣

我国环境文化历史悠久、博大精深,随着经济发展与环境承载力间矛盾的不断加深,人们对环境文化的认知与渴求与日俱增。如何通过环境文化建设实现发展与环保的良性互动,努力探索一条经济与环境融合发展的道路,是值得深入探讨的课题。     

中国轻工业清洁生产中心

中国轻工业清洁生产中心（以下简称“中心”）专注于环境和能源领域。是一家从事环境政策法规与技术标准、循环经济与清洁生产、废水与水体净化关键技术、能源效率评估与改进、中小企业节能减排、工业污染场地调查与修复的研究机构。     

土壤-植物系统中重金属与养分元素交互作用

重金属与养分元素交互作用属重金属污染生态研究的前沿。土壤中重金属与阳离子养分间的交互作用多为拮抗,而与阴离子间则有时协同有时拮抗,因土壤而异;植物体中重金属与养分间的交互作用较为复杂,表现为时而协同时而又拮抗。土壤与植物两者并非一致。因此,土壤 植物系统中重金属与养分元素交互作用是很复杂的,今后需深入研究。     

浅谈小学品德与社会课程资源的开发利用

课程资源是学生与课堂的信息沟通纽带,包括与教学相关的一切资源。品德与社会是一门从儿童的社会生活出发,使学生形成良好的品德的综合性课程。本文分析了小学品德与社会课程资源开发与利用的意义,阐述了品德与社会课程资源有效利用的思路,并提出了小学品德与社会课程资源有效利用的措施。     

环境与健康法制建设的问题挑战与应对

环境是人类健康和生存的基础,环境问题可能通过环境要素的迁移转化导致人体健康受到威胁甚至损害,为此环境与健康问题备受关注。环境与健康法制建设包含法制理念、基本原则、法律制度、管理体制和管理机制等诸多方面。我国现有的与环境、健康相关的法律规范对环境与健康的概念未有界定、环境与健康保护的基本理念尚不明确、基本原则不具体、法律制度内容不够健全、管理体制和运行机制尚未形成。为解决这些问题,明确环境与健康的法定概念,确立环境与健康整体保护的基本理念,明确环境与健康风险预防的基本原则,完善环境与健康法律制度,理顺环境与健康管理体制和协调工作机制是我国环境与健康法制建设的必由之路。     

一种全新的全球演化营力:撞击作用

通过撞击作用与地球的形成、撞击与全球环境演化、撞击与大陆的分裂、撞击与成矿等方面的详细讨论，认为地外营力与地球内部管力一样在全球演化中具有同等重要的作用。加强这一新领域的研究，有助于我们全面认识地球与地外物质的相互作用及地球演化过程。     

从四个方面把握语文课堂的节奏

教师如能时时调整课堂教学节奏,便能使之与学生的生理心理节奏相适应,从而创设良好的学习氛围,调动学生学习情绪。教师可从课堂节奏的张与弛、动与静、强与弱、抑与扬四个方面把握课堂教学节奏的调整与创设。     

加强环境与健康工作是环境管理战略转型的必然趋势

环境与健康问题一直是人们关注的重要问题,但是长期以来并未将其作为一种制度加以重视。新修订的《环境保护法》明确了环境与健康保护制度,开启了我国环境与健康保护工作法制化的新征程。通过分析避免环境危害健康的重要性及我国当前环境与健康工作的现状、进展、面临的形势;提出做好环境与健康工作要推动环境与健康风险管理纳入法制轨道,统筹规划中长期国家环境与健康工作,高度重视环境与健康基础信息的获取等建议。