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今年3月,广州市生态环境局启动党史学习教育活动,按照党中央决策部署和省市工作要求,制定《中共广州市生态环境局党组关于开展党史学习教育的实施方案》,成立党史学习教育领导小组,明晰工作制度,强调学习重点,确定目标要求,把开展党史学习教育同深入打好污染防治攻坚战等年度重点任务结合起来.认真开展好"我为群众办实事"实践活动,重... 相似文献
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<正>2021年,为进一步推深做实党史学习教育,切实把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作有机结合起来,珠海市生态环境局高新分局(以下简称“高新分局”)立足岗位职责,紧扣“我为群众办实事”实践活动要求,推行“重实干、强执行、抓落实”工作作风,号召党员干部以解决群众反映强烈的痛点、堵点、难点问题为出发点和落脚点,紧密结合日常巡查和突击检查、明查与暗访等方式深入基层,并以“12345市民服务热线”投诉为线索,深入走访居民面对面交流, 相似文献
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全天候巡查为高考学生开启"静音模式"、全流程提速为企业减轻环评负担、全覆盖推进农村污水治理为百姓护好"水缸子"、全身心投入确保疫情期间医疗废水废物及时妥善处理处置……
自从开展党史学习教育以来,广东省生态环境系统把"我为群众办实事"实践活动作为践行初心使命的重要抓手,全面加强党的领导,坚持以人民为中心,坚持"小切口大变... 相似文献
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蒲城县环保局学习“十六大”精神,提出了要做好“五个结合”的工作思路。即:要把学习贯彻“十六大”精神,(1)与今后整体工作结合起来,集思广益,共谋未来,实现环保事业跨越式发展,为浦城环境质量的根本好转做出应有的贡献;(2)与推动当前工作结合起来,出实招、办事实,全面超额完成全年各项工作任务;(3)与加强领导班子结合起来,用“三个代表”重要思想武装党员同志,特别是领导干部的头脑,充分发挥党员同志的模范带头作用,不断提高领导班子的整体素质的战斗力,把江泽民同志提出的“关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的… 相似文献
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党史学习教育开展以来,广东省生态环境厅深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和习近平生态文明思想,扎实开展"我为群众办实事"实践活动,积极开展环保便民利企服务,用心用情用力解决群众身边的突出环境问题.
解难题——下大力解决环境信访问题
困扰当地多个小区居民的中山市中心组团垃圾处理基地臭味扰民问题今年... 相似文献
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汕头市生态环境局机关党委 《环境》2022,(1):51-53
<正>自党史学习教育活动开展以来,汕头市生态环境局紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,以担当奋进感悟初心,充分发挥党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用,以实干笃行诠释使命,从群众最根本的利益出发、从环境保护最突出的问题抓起,将“我为群众办实事”实践活动贯穿始终,奏响“三部曲”用心用情用力解决群众急难愁盼的生态环境问题,取得显著成效。 相似文献
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《环境工程》2021,39(1):224-225
<正>当今大气污染、水源短缺、植被破坏、温室效应、水土流失等众多环境问题层出不穷,并呈现出日益恶化地趋势,已经对人的生存和生活造成了重大影响,保护环境、维护生态平衡已经迫在眉睫。大学作为教导青年、培养人才的教育基地,也应对环境道德教育给予较多关注和重视。我国向来注重大学生三观的培养工作,思想政治教育一向是学校教育的重点,如何将环境道德教育与思想政治教育相融合,是中国现代教育改革的重要部分。《大学环境道德教育研究一一以思想政治教育为视角》一书以思想政治教育为视角,多方面、多层次地对大学环境道德教育进行系统性研究,并结合社会发展现状与国内外环境道德教育的经验,阐述了大学环境道德教育的必要性、目标、指导思想、途径和方法。 相似文献
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我校重视利用校本教材进行环境教育,灵活地将环境教育工作与学科学习、现实生活结合起来,开扩眼界、活跃思维、培养爱心、增加知识,培养孩子们"处处科学地维护人与自然和谐共处"的环保观念,并以此为基点,影响家长和社区,营造爱护环境、保护环境的良好氛围,促进了我校鲜明办学特色的形成. 相似文献
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赵书林 《防灾科技学院学报》2004,6(4):36-39
本文从一个新的视角对综合实践活动的课程价值进行了解读,强调德育功能是课程价值的一个重要方面。综合实际活动坚持回归生活、注重体验的德育理念,突出了实践性,对于思想政治教育的改革与创新其有促进作用。认为应该将思想政治课教学与发挥综合实践活动的德育功能紧密结合起来,建立认知性德育与实践性德育紧密结合的德育新体系。 相似文献
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赵书林 《防灾技术高等专科学校学报》2004,6(4):36-39
本从一个新的视角对综合实践活动的课程价值进行了解读,强调德育功能是课程价值的一个重要方面。综合实际活动坚持回归生活、注重体验的德育理念,突出了实践性,对于思想政治教育的改革与创新具有促进作用。认为应该将思想政治课教学与发挥综合实践活动的德育功能紧密结合起来,建立认知性德育与实践性德育紧密结合的德育新体系。 相似文献
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