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相似文献
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1.
在当前的培训项目管理体系中,评估是内循环式的,评估工作是由培训部门自身组织完成的,这使得评估的真实意义、实际功效难以充分体现。只有培训教研、实施、督导、评估、考核等部门相互协作、密切配合,时时跟踪督导评估,并建立相应的督导评估机制,才能保证培训目标的真正实现,进而提高培训质量。本文是在分析安全培训现状的基础上,试从培训督导评估的含义、意义、作用、范围、内容、要求、原则、程序、方法、模式等方面进行了有效的探讨,对保障员工的培训质量和效果有一定的指导意义。  相似文献   

2.
国内外企业安全培训调查及模式的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
分析了国际劳工组织、日本和德国企业"双元制"培训模式的基本要点和我国"系统型"、"过渡型"、"组合型"、"发展型"、"顾问型"、"索罗门型"和"螺旋型"企业培训模式的基本要点;以国内大型、中型和小型企业为对象,对2007年和2008年的调查数据进行统计分析,根据"企业"与"个人"对安全培训的响应,揭示了不同企业当前的安全培训现状。结果表明:企业安全培训在借鉴国外先进经验的基础上,逐步趋于规模化、规范化,形成了安全知识结构、安全综合能力、安全管理技能、事故应急救援等方面的复合培训模式;实现了高层次管理人员对安全培训的认同达95%以上,员工对安全培训的认同达89%以上;使员工的安全意识、安全价值观、工作态度和工作技能得以提升,其在工作岗位上的表现达到安全要求,并为企业创造更多的效益。同时笔者还对当前我国企业安全培训工作存在的问题提出了改进意见,对今后各类企业安全培训具有参考价值和借鉴作用。  相似文献   

3.
尹航  姜兰  杨玲 《安全》2020,(3):75-80
为了有效评估民航安全监察员的培训效果,明确民航安全监察员培训评估指标体系,结合民航安全监察工作特点,初步建立培训效果评估指标体系并进行问卷调查,确定了培训前评估、培训中评估和培训后评估3个维度的评估体系指标,包括一级指标3项,二级指标8项,三级指标19项。随后,采用专家群决策法、模糊综合评价法和层次分析法,确定了各级指标的隶属度和权重值。最后,对民航安全监察员培训效果评估进行了实例应用,结果为"Ⅴ级"。该模型运用于民航安全监察员培训效果评估中,评估结果为培训效果的提升提供了有效的指导和理论支撑,同时也为监察员培训效果考核提供了定性与定量相结合的依据和标准。  相似文献   

4.
黄新文  戈明亮 《安全》2013,(9):45-47
正安全培训是企业职工教育的重要组成部分,但是,目前的安全培训工作质量有待提高。其原因主要是缺乏一套行之有效的安全培训质量管理方法,导致培训工作的事倍功半。本文应用PDCA循环法对安全培训的质量控制进行有益的探讨,从而达到安全培训质量根本好转的目的。  相似文献   

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