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<正>常州市总工会在开展"安康杯"竞赛活动中,因地制宜,抓住中小企业及高危行业的安全薄弱环节,各个击破,对促进企业安全管理的转型升级起到推动作用。常州市位于江苏省南部,地处长江三角洲中心地带,与苏州、无锡联袂成片,构成苏锡常都市圈。便利的水陆运输,使常州市的社会经济较为发达,生产经营单位众多。特别是近些年,中小微企业的蓬勃 相似文献
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本刊讯2014年4月28日,攀枝花市总工会举办了全市职工安全生产“知险、避险、应急救生”教育活动启动仪式。这标志着新一轮职工安全生产教育活动在攀枝花市全面铺开。为了使本次教育活动取得实效,攀枝花市总工会针对当前产业结构调整,新职工较多的实际,把强化职工“知险、避险、应急救生”技能作为教育重点,增强职工防范安全生产突发事件的综合能力。 相似文献
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全省首届“安康论坛”暨“中国移动通信杯”江苏省职工“安全在我心中”“祝你平安”安全短信祝福活动颁奖仪式11月3日在南京圆满落下帷幕。省安委会主任、省政府副省长史和平、省安全生产监督管:理局局长徐郭平、省总工会党组书记李晓布、省总工会副主席杨星云等出席会议并为获奖选手颁奖。来自基层的职工代表作了精彩的论文发布。会上对江苏职工“安全在我心中”“祝你平安”安全短信祝福活动的优秀组织单位和个人进行了表彰。 相似文献
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《安全生产法》规定:“工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督,维护职工在安全生产方面的合法权益。”2002年9月,四川省总工会、省委企业工委、省经贸委和省安办等四家单位联合下发了《关于在企业安全生产中充分发挥职工代表大会的意见》。执行《意见》一年来,省总工会对全省职代会保安全情况进行了一次调查。基本情况调查采取书面调查与实地调查相结合的形式。调查显示,四川省共有14.053家企业建立了职工代表大会制度。其中,国有及国有控股企业5.275家(建制率达98%),国有 相似文献
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安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性的工作,是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段。不同的生产岗位、文化程度、技能类型和工作经历,对安全教育培训的要求是不一样的。要使安全培训教育真正达到员工要安全、会安全、能安全的目的,在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合,做到“五坚持”,提高针对性和实效性,以取得事半功倍的效果。坚持新职工的上岗培训。这里的新职工主要是指新上岗职工、转岗职工和工作时间短、经验不足的职工。要严格执行未经过厂、车间、班组三级安全教育培训或考试不合格者不得… 相似文献
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新版《煤矿安全规程》规定:“煤矿企业必须对职工进行安全培训。未经安全培训的,不得上岗作业”。如何进一步提高安全技术培训的针对性和实际效果,是煤矿企业面临的重要问题。下面,谈谈我对增强安全培训工作针对性和实际效果的几点看法。一、将安全教育培训工作上升到道德建设的高度来认识把安全教育纳入职业道德规范建设范畴,有利于广大职工用工作标准、行为标准、道德标准来规范约束自己的行为,发挥职工在安全生产过程中的思想保证作用。要引导职工认识到一人违章,可能多人受害,会给家庭、社会带来极大的影响。要将遵章守纪、按章作业上升… 相似文献
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职工不安全行为是导致铁路事故的重要因素之一,为了预防和控制铁路职工的不安全行为,减少人为事故的发生,从个体、环境、设备和管理4个维度对影响职工不安全行为的因素进行分析并建立铁路职工不安全行为的影响因素指标体系,应用网络层次分析法对各因素的影响程度进行量化分析.结果表明:作业制度、激励机制、安全意识、安全教育、安全文化、... 相似文献
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安全教育培训是企业安全工作的基础,是企业管理的常态工作,是实现企业安全工作持续稳定的长效举措。做好企业安全教育培训工作,有效发挥教育培训在安全工作中的作用,必须要做好五篇文章。做好培训组织文章。要向职工系统讲解安全生产相关法律、政策和规章制度,提高职工对安全生产工作重要性和紧迫性的认识。这是安全教育培训的最基本内容。同时,还必须从本单位生产特点和职工实际需要出发,从解决职工安全工作能力入手,加强基本功培训。做好课前准备文章。讲好安全教育培 相似文献
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盂县水泥厂变电组等班组被阳泉市总工会、阳泉市经委、阳泉市劳动局联合命名为优秀安全建设班组。现将他们搞好班组安全建设的经验简要介绍如下。 1.狠抓培训,提高素质盂县水泥厂变电组1987年组建,担负着全厂的变供电及所属电力设备的维护检修。组长采取课堂讲理论,现场讲实际,进行定期培训,开展业余训练的工作方法,有计划、有步骤地对全组职工进行培训。同时,利用安全活动,学习安全生产规程、标准、条例,使全组职工真正掌握有关安全生产的基本知识。为了进一步提高职工的实际操作水平和防范事故能力,全组定期开展反事故模拟演 相似文献
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建筑施工企业安全教育培训方案设计研究 总被引:2,自引:0,他引:2
针对建筑施工企业传统安全教育培训效果不理想的现状,从行为心理学的视角分析施工企业不同层级人员的安全行为形成机理,研究其对安全培训的不同需求,并根据培训需求对应内容的难易程度分别对简单安全行为和复杂安全行为进行培训方案设计,包括培训方法的选择和培训频率和次数的设计.培训方法的选择主要考虑了培训效果因素,并通过实际调查分析出不同层级适用的培训方法.培训频率和次数的设计针对简单和复杂安全行为分别进行,构建了培训频率与培训次数的决策模型.研究表明:简单安全行为的养成是安全行为习惯的养成,复杂安全行为的养成是在知识学习与积累前提下行为习惯的养成,培训时应区别对待. 相似文献
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浙江省总工会要求设置职工举报电话和信箱为了加强工会劳动保护安全生产群众监督,浙江省总工会决定设立违法案件职工举报电话和举报信箱。在浙江的一些企业,尤其是外商投资企业、乡镇企业和私营企业中,安全生产情况非常不好。有的企业违反国家劳动保护、安全生产法律、... 相似文献
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