国内外大学环境解说专业和解说职业认证

环境解说是在解说的基础上发展而来的,包含了一定的环境教育内容和目的,它是伴随着环境教育的产生而产生的。北京师范大学于2000年开始环境解说的研究,在2003年设立环境解说的硕士、博士研究方向,在2005年成立环境与遗产解说中心。     

欧洲环境教育基金会及其环境教育计划初探

欧洲环境教育基金会(Foundation of European Environmental Education,简称为FEEE)是一个非政府和非盈利组织,它的使命是通过环境教育(主要是正规教育、对专业教学人员的培训和促进环境意识的提高)来促进环境教育的发展。欧洲环境教育基金会最早成立于1981年。早期的欧洲环境教育组织大多数还是采用对内举行会议,对外开展论坛和举行会议以及发行出版物等形式来开展工作。蓝旗计划最初由法国人于1985年提出。1987年,这项奖励计划被提供给了欧洲环境教育基金会。这一年恰好是欧盟(有十个国家)提出的欧洲环境年,因而蓝旗运动就以欧盟的名义提出,并由欧洲环境教育组织和欧盟议会合作开展。1987年,欧洲环境教育基金会组织还只有四个成员国组织(西班牙、法国、德国和丹麦)。在其他六个欧洲国家也开展蓝旗运动后,为了便于开展蓝旗计划,欧洲环境教育基金会在结构和制度上发生了巨大变化。1994年,欧洲环境教育基金会又实施了第二和第三个计划,它们分别是绿色学校计划和环境小记者计划。2000年和2003年,在对外指导委员会的建议下,欧洲环境教育基金会又分别实施了了解森林计划和绿钥匙计划。     

再接再励 继续前进——《环境技术》杂志创刊十周年纪念

《环境技术》(原《环境条件与试验》)杂志自一九八三年创刊以来,至今已整整十周年了。这十年是她不断克服困难、不断改进完善,不断茁壮成长的十年。 十年来,在全国电工电子产品环境技术标准化委员会、机械电子工业部广州电器科学研究所和中国电工技术学会环境技术专业委员会的关心和大力支持下,在广大读者、作译者及审校者的热情帮助和鼓励下,在报导和宣传国内外电工电子产品环境技术科研、生产成果和动态及推动和促进我国这一科技领域的发展等     

河北省海洋经济与海洋资源环境协调发展研究

在海洋经济快速发展过程中,海洋资源环境对海洋经济的影响越来越明显。基于此,本研究构建了河北省海洋资源环境与海洋经济协调发展评价指标体系,采用均方差赋权法和综合评价法,对1984年、1993年、2000年、2003年、2007年、2010年和2015年河北省海洋资源环境和海洋经济协调发展水平进行综合评价。结果表明:河北省海洋资源环境与海洋经济发展整体上协调性相对较差;1984年属于严重失调类经济受损型,1993年属濒临失调类经济受损型,2000—2003年属于资源环境/经济同步型,2003年以后属于轻度失调类资源环境受损型。     

努力进取 强化措施——部分省市环境教育工作座谈会在津召开

“鉴于世界环境的日趋恶化,联合国教科文组织和环境规划署认为有必要推进世界范围内的环境教育计划,从而确定1990～2000年为世界环境教育10年。”“环境教育将从经济、社会、文化、生态等角度全面说明人与生物圈之间的关系,联合国教科文组织设想在1997年召开世界环境教育与培训大会。”     

如何使环境法治真正管用——我国环境法治40年回顾和建议

40年过去了,我们在环境法治方面一直很努力,但环境形势还是这样严峻!为什么没有在经济发展的同时,让环境保护取得同步成就呢?我认为,现在到了认真反思我国环境法治,研究如何使环境法治真正管用的时候了。40年前,我国就认识到了环境法治的重要性。1973年就以国务院行政法规的形式制定了《关于保护和改善环境的若干规定》。这源于中国代表团在1971年出席联合国第一次人类环境会议时,了解到     

来自两会上的环境报告之三:中国娃娃不知垃圾应分类

正近年来,国家开展环境教育立法的呼声越发高涨,连续几年都有两会代表委员提出相关提案。环境保护部也在2012年建议将环境教育立法列入全国人大常委会5年立法规划。而在今年的两会上,关于环境教育的话题依然再次成为被关注的热点。环境教育,是今年两会上新出现并出现频率很高的一个词。环境教育是以人类与环境的关系为核心,以解决环境问题和实现可持续发展为目的,以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务,以教育为手段而展开的一种社会实践活动过程。在国外,环境教育     

什么是(艹世)川国际环境奖

<正> 1972年在联合国人类环境会议的建议下,联大批准设立“国际环境奖”,1982年联合国环境署理事会接受了日本造船工业基金会100万美元的捐赠作为此项大奖的基金,命名为“川国际环境奖”。这是世界上最有权威和声望的环境奖之一。奖给在环保工作方面作出杰出贡献和有突山成就的个人或研究机构。1990年这项年度奖的奖金从5万美元增加到20万美元,成为数额最高的环境奖金。自第一次颁奖以来,共有11个国家和9位个人和3个单位先后获奖。1992年6月在世界环发大会上我国国家环保局局长曲格平荣获1992年川国际环境奖,他是荣获该奖的第一个中国人。     

简讯

为适应青海高原环境保护深入发展的需要,充分发挥各级环境监测站在环境管理,环境科研中的作用,青海省环境监测网经过一年多的充分酝酿和准备,于1991年12月正式成立。旨在     

韩国环境教育振兴法解析

2008年3月21日,韩国通过了《韩国环境教育振兴法》。这部法律是在透彻研究了美国、日本等国家环境教育法条文和实施情况的基础上结合韩国本国的实际,总共历经8年的时间出台的,于2008年9月开始生效。研究《韩国环境教育振兴法》的背景和内容对我国环境教育的开展和环境教育立法研究具有一定的参考意义。     

我国环境服务业的发展现状及问题和对策

我国环境服务业正在逐步确认其在环保产业中的主导地位。文章基于2012年、2013年和2014年三次环保服务业财务统计调查数据,分析了环境服务业的发展现状,指出行业发展中存在的主要问题,并提出进一步推动我国环境服务业发展的对策和建议。     

建立环境纠纷仲裁制度的构想

近年来,环境纠纷逐年上升。据统计,我们龙岩市新罗区１９９１年各类纠纷和投诉案件仅２０多件,１９９５年为７５件,至１９９８年已高达２０６件。因此,要妥善处理环境纠纷,就要建立规范的处理环境纠纷的有关制度。本人在对当前环境纠纷解决方式的不足进行分析比较的...     

绿意盎校园——复旦附属中学三十年的环境教育实践

复旦附中主张把环境教育纳入研究性学习的内容,原因有二,一是环境教育具有综合性和实践性,是研究性学习重要的抓手;二是研究性学习的目的是提高学生的综合能力和创新意识。从1983年至今,在地理特级教师陈国新(曾获得"地球奖")等老前辈的引领、奋发作为下,薪火相传,复旦附中的环境教育已走过了30个春秋。2002年3月起,在修订版的学校课程计划中,学校又将环境教育列为全校研究性学习的重要内容和载体,标志着学校的环境教育再上新台阶。2011年起,随着学校新一轮(十年)事业发展规划的逐步实施,环境教育又     

福州市环境可持续性评价

本文选取2000-2007年福州市城区环境数据,采用压力-状态-响应指标体系,对福州市近8年的环境动态进行可持续性评价。压力因子包括人口、经济和能耗,状态因子包括大气环境、声环境和水环境,响应因子包括污染控制、环境建设和环境管理。结果表明,福州市环境可持续发展能力2000年较差,2001-2002年一般,2003-2007年较好。     

全省环境保护系统党风廉政建设暨环境执法工作会议召开

2月5日,吉林省环保系统党风廉政建设暨环境执法工作会议在长春召开。会上,王国才厅长和孙铁副厅长系统全面地总结了2012年我省环保系统党风廉政和环境执法工作情况,并部署了2013年党风廉政和环境执法工作的主要工作     

总有一种力量激励我们前进

2008年,是环境应急管理队伍经受严峻考验的一年,是环境应急管理水平明显提升的一年,也是环境应急能力建设取得重要进展的一年。根据党中央、国务院对应急管理工作的统一部署和要求,我部切实履行环境应急管理职责,以确保饮用水源地水质安全为重点,以环境风险隐患排查管理为手段,以完善应急预案体系和加强能力建设为基础,积极防范和妥善应对各类突发环境事件,在任务重、要求高、人员少、手段弱的情况下,最大程度地预防、最大限度地减轻了事故危害。     

对我国环境教育发展历程的思考

正环境教育分为了三个阶段:面向环境保护的环境教育阶段;面向可持续发展的环境教育阶段;面向生态文明的环境教育阶段。一般认为,我国的环境教育开始于1973年。那年8月,我国第一次环境保护会议召开,会议通过了《关于保护和改善环境的若干规定》,提出"大力发展环境保护的科学研究和宣传教育",环境教育随之开始在全国起步。发展阶段怎么划分?概括来讲有两种标准,一是按照发展过程来描述,如1994年任耐安在《中国环境教育发展历程》     

谈导游在生态旅游中的特殊作用——对《全国环境宣传教育行动纲要(2011——2015年)》的思考

将环境教育融入生态旅游教育中,帮助旅游工作者正确认识环境保护的意义,增加游客的环境意识,树立环境的可持续发展观念,使游客在旅途时保护生态环境。在这生态旅游的环境教育中,导游的作用与众不同。2011年4月,环境保护部、中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联六部委联合编制了《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》。这也是政府相关主管部门对于公众环境意识宣传和环境教育方面最新的政策意见。     

打赢大气污染治理攻坚战

<正>3月15日,第四届联合国环境大会中国代表团和联合国环境规划署在肯尼亚首都内罗毕共同发布声明,中国成为2019年世界环境日活动主办国。声明说,今年世界环境日将聚焦"空气污染"主题,主场活动将在浙江省杭州市举行。联合国环境规划署表示,通过主办2019年世界环境日活动,中国将向世界展示在实现清洁环境道路上取得的成就。     

四川省环境科技监测工作会议在攀枝花市召开

为总结我省环境科技监测工作,布署新的任务,四川省环境科技监测工作会议于1993年3月25日至28日在攀枝花市召开。各市(地、州)环境保护局(办)、环境科研所及环境监测站的负责人出席了这次会议。会议在总结了全省1992年环境科技与环境监测工作成绩和问题,明确方向,统一认识的基础上,提出了1993年的工作要求。