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《黑龙江环境通报》2014,(4)
<正>校长寄语:会读书,善学习,乐生活,做快乐少年爱学生,教好课,育英才,当幸福教师细管理,创特色,显活力,创一流学校郑州市金水区庙李镇中心学校位于郑州市区北部商贸服务中心的庙李镇,下辖初中1所、小学3所、公办幼儿园1所、成人教育学校1所,专任教师230人,在校学生6000余人。学校师资力量雄厚,有中、小学高级教师86名,省、市级骨干教师17名,省级优秀教师1名,市级优秀教师7名,金水区"三百工程"人员6名。学校环境优美,现代化教育设施完备。近年来,学校秉承"畅享童年,幸福人生"的办学理念,紧紧围绕"育良才、育名师、建名校、创品牌"的办学目标,引领下属中小学在工作中大胆创新,锐意进取,在建设特色学校、特色课程工作中取得了优异的成绩。 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(9)
<正>郑州市二七区棉纺路小学,从旧郑县时期的私塾学堂开始,到建国初期,成为兑周乡王立砦初小;1955年划建设区管辖,改名建设区王立砦小学;1960年归二七区管辖,更名为二七区王立砦小学;1977年又更名为二七区棉纺路小学。学校不仅历史悠久,文化底蕴丰厚,在新世纪更是焕发出勃勃生机和活力。现有15个教学班,近800名学生,41名教职工。其中省、市级名优骨干教师6名,区级名优、多彩、骨干教师16名,教师凭着先进的教育思想、良好的素质、奉献的精神培养了一批又一批优秀人才。学校本着传承与创新相结合,以"做最好的自己,绽放生命光彩"为办学理念,逐步形成了"飞 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(5)
<正>瑞金市第三中学是一所市属完全中学,学校创办于1968年,2009年被江西省批准为"省重点建设中学"。学校占地面积81.2亩,建筑面积18888.65m~2;现有图书资料188980册;装备了74间电子白板系统教室,12间多媒体教室;建有学生微机房4个,电脑285台;建立了"梦想中心"教室及其他多功能教室,办公室和教室都安装了宽带网,接通了远程教育系统。瑞金三中不断发展壮大,现有学班115个,学生6924人,在编在岗教工388人,其中中学高级教师117人,全国优秀教师1人,省、市级骨干教师和学科带头人23人。全体教工以科学发展观和十八届三中全会精神为指引,凝聚师生正能量,学校发展取得显著成绩,近五年先后荣获 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(12)
<正>新蔡县涧头乡初级中学始建于1958年,是由县教体局管理的全日制初级中学。目前,学校占地面积近2万平方米,校舍建筑面积近1万平方米,其中教室2000余平米,学生宿舍3000余平米,学生餐厅800余平米。学校现有教职工90人,19个教学班,在校生1251人。现有中学高级教师18人,中学一级教师40人,特岗教师6人;有省级骨干教师3人,市县级骨干教师25人,县级教学能手2人,获市优质课一等奖20余人。学校有省级标准化理化生实验室、仪器室,图书馆藏书达2.6万册,有电脑48台,有舞蹈室、电子备课室、网络教室、音乐教室等多功能室。目前,教室已实现网络多媒体班班通、校园办公区基本实现网络无线全覆盖,42个监控摄像头基本覆盖教学区、生活 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(2)
<正>江西省南康市第三中学成立于2006年7月,学校位于南康市泰康西路53号,学校占地面积105亩,是江西省"科技创新教育"特色发展试验学校,现有初、高中教学班82个,在籍学生5000多人。短短几年的发展,南康三中已成为赣南教育的一颗璀璨明珠。南康三中自创办以来,就牢固树立了"以创新引领发展,用实力铸就品牌"的办学方略,确立了"强化素质,弘扬个性,一切以学生的发展为本"的教育理念,以"和谐三中,创新三中,品牌三中"为办学目标,学校按照"重内涵、创特色、争优势"的总体要求,遵照"强学科、出精品、做文化"的发展策略,以"科技创新教育"特色建设为载体,形成了独特的办学模式,促 相似文献
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2000年,重庆市已有140多所学校被命名为区县级"绿色学校",有17所学校成为市级"绿色学校",创建区县级青少年环境教育基地13个,市级5个.环境教育工作已取得了可喜成绩,迈上了一个新台阶,同年11月,在深圳召开的全国环境宣传工作会和全国绿色学校表彰大会上,重庆市渝北实验小学、人民小学、西藏中学、西师附中、立信职业中学等五所学校受到国家环保总局和教育部的联合表彰,重庆市环保局、市教委被授予优秀组织奖. 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(12)
<正>洛阳市洛龙区龙泰小学位于洛龙区太康路5号,占地2.4万平方米,有24个教学班,在校学生1200余名。学校秉承"养成良好习惯,成就美好人生"的办学理念,以"办好人民满意的教育"为办学宗旨,以"自强不息、厚德载物"为校训,形成了"教学相长、和谐发展"之校风,"严谨求精、寓教于乐、团结协作、教学相长"之教风,"勤奋刻苦、精练巧学、砺练素质、立志成才"之学风。多年来,学校坚持开展国学经典诵读活动,"以先进的理念引领人,以优美的环境熏陶人,以多彩的活动教育人,以特色的课程发展人",坚持向先贤学习,开展家校共读经典活动.从传统经典文化探寻育人途径、汲取力量和方法。 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(3)
<正>广州市第四十一中学创校55年,是一所拥有48个教学班规模的省一级完全中学。该校以"追求高质量的教育公平"为办学宗旨,努力践行"为了每一位师生的发展"的办学理念,逐步形成了"全面化优质,特色化发展"的办学思想,办学效益显著。该校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园、广东省中小学教师培训实践基地、广东省青少年科学教育特色学校。近年来,该校的初中、高中毕业班成绩均排在市同类学校前列。高考本科上线率连续两年获全市同一生源组的第一名,且超越了前一生源组的平均水平。2013年,高考本科以上上线人数193人(占年级51.3%),超出市预测指标95人,以 相似文献