关于污染物排放"领跑者"标准的思考

建立和实施污染物排放"领跑者"标准是创新标准供给机制,推动供给侧结构性改革,提升生态环保整体水平,推动生态环境质量改善的重要抓手。本文首先分析了污染物排放"领跑者"标准的研究基础、定位和作用,在此基础之上,分析了污染物排放"领跑者"标准的制定和产生方式,最后提出了如下全面实施污染物排放"领跑者"标准的建议和对策:一是将污染物排放"领跑者"标准纳入环境标准体系;二是加强污染物排放"领跑者"标准的组织实施;三是建立推行污染物排放"领跑者"标准的相关配套政策;四是实行污染物排放"领跑者"标准动态更新。     

江苏“十二五”水形势初探

<正>2010年是"十一五"收官之年,也是谋划"十二五"环保规划的关键年。"十二五"时期是江苏省"全面达小康、建设新江苏"的关键时期。谋划好这个阶段环境保护发展战略、发展思路、发展目标及发展重点,制     

乌鲁木齐周边“农家乐”业主收入及构成调查与分析

采用问卷调查的方法,对乌鲁木齐周边"农家乐"发展较好的四个典型区域"农家乐"业主的收入及构成现状进行调查,结果表明:一是乌鲁木齐周边各地区"农家乐"业主收入呈不均衡状态;二是乌鲁木齐周边"农家乐"业主收入主要由经营"农家乐"收入、外出打工收入和务农收入三部分构成,经营"农家乐"收入是其最主要的收入来源;三是乌鲁木齐周边"农家乐"业主收入构成受从业人员自身素质及"农家乐"经营规模的影响较大。     

“党委—政府—人大—两院”共同发力齐打污染防治攻坚战——专访第十三届全国人民代表大会代表、中国工程院院士、生态环境部环境规划院院长王金南

<正>解决好人民群众关心的突出环境问题,既是改善环境民生的迫切需要,也是加强生态文明建设的当务之急。打好三大攻坚战,决胜全面建成小康社会;坚持深化改革,推动高质量发展;切实保障和改善民生,不断增强人民群众获得感,仍是2019年"两会"热议的重点。"两会"是共商国是的"两会",更是改善民生的"两会"。会上,广纳群言,广谋良策,广聚共识。代表委员们履职尽责,进诤言、出实招。为更好地了解人民群众关注的重点话题在"两会"中的情况,     

节能贡献 榜样中国

<正>2010年是"十一五"规划的收官之年,也是我国实现"十一五"节能减排目标的决战之年。为总结我国节能领域在"十一五"期间所取得的成绩与经验,服务于"推进产业结构化升级、加大节能产品、技术、经验推广力     

推进产学研合作载体建设 驱动产业发展升级

"创新人才"和"自主关键技术"是战略性新兴产业的两大核心要素,而深入推进校企产学研合作载体建设是培育这两大核心要素的"母机"和"加速器"。实践中,高校在建设和发展校企产学研合作载体的过程中存在管理模式有待改进;考核制度缺失,科研团队凝聚困难;政府的支持力度不够等诸多问题。高校应端正态度,完善管理机制;明确研究方向;规范校企行为,避免越位、错位以期更好地服务社会经济和推动产业发展升级。     

启东科学规划打造绿色家园

<正>江苏省启东市是闻名全国的"海洋渔业之乡"、"电动工具之乡"、"建筑之乡"、"教育之乡"和"版画之乡"。进入新世纪,启东经济社会进入又好又快发展新阶段,地区生产总值以年均14.09%的速度递     

多措并举上好小学美术课

上好小学美术课,既要进行"美"的教育,还要进行"术"的教育。做好这一点,要从三方面做起:一是研读教材,做好教学设计;二是激发兴趣,促进学生主动学习;三是大胆鼓励,多元评价。     

从学生已有的生活经验出发提高数学课堂教学效率

学生是数学学习的主人,教学过程应该是每个学生依据自身已有的知识和经验主动加以建构的过程。为此必须做到以下几点:未"雨"绸缪——了解学生已有的生活经验;因"材"施教——尊重学生已有的生活经验;旁"敲"侧击——激活学生已有的生活经验;因"势"利导——提升学生已有的生活经验。唯有如此,才能行之有效地提高课堂教学效率。     

家世传承之道：先秦家庭教育哲学探究

先秦的家庭教育,是阐扬中国"家庭的精神"的伟大开篇。人、敬、行、和是先秦家庭教育哲学的四要素,在先秦家庭教育逻辑结构层次中,人是家庭教育的主体,"生生不息"是家庭教育的本体形态;敬是家庭教育的核心,"慈孝友悌"是家庭教育的实质内容;行是家庭教育的途径,"推类演绎"是家庭教育的基本方法;和是家庭教育的指向,"欢欣和合"是家庭教育的至高理想。先秦的家世传承之道对当代家庭教育具有重要启示意义。     

要闻

安监总局:推动安全生产"五要素"到位建立安全生产长效机制2005年4月5日,国家安全生产监督管理总局局长李毅中在国务院新闻办新闻发布会上强调,国家安全生产监督管理总局将不断推动安全生产"五要素"到位,着力建立安全生产长效机制。按照"安全第一,预防为主,强化主体,标本兼治,综合治理"的方针,努力促进安全生产"五要素"的落实:一是加强安全文化建设,强化全民的安全意识,提高全民的安全素质;二是健全安全法制,依法规范全社会的安全行为;三是强化安全责任,建立严格的安全生产责任制和问责制;四是推进安全科技进步,实施"科技兴安"战略,解决影响安全生产的重大科技问题;五是加大安全投入,建立国家、地方和企业共同投入的机制。     

“十四五”时期生态环境保护重点方向和策略

本文对"十四五"生态环境保护所处的阶段和时期做了分析,提出"十四五"生态环境保护工作的主线应该是"巩固、调整、充实、提高",原则是"分类推进、精准施策、协同治理、社会共治",并提出了"十四五"生态环境保护工作的重点方向:完善制度建设,夯实生态环境保护基础;健全管控手段,提高生态环境治理能力;推动绿色发展,促进生产方式和生活方式绿色化;强化科技支撑,建立有效的科研保障体系;实施重点工程,提高生态环境质量。     

认真对待公众意见:《环境保护公众参与办法》第九条评析

<正>一、环境保护公众参与立法概况"群众路线"是我党的"三大法宝"之一。环保作为一项涉及全体公民切身利益的事业,无疑更需要走"群众路线"。党的十八大报告明确指出:"保障人民知情权、参与权、表达权、监督权,是权力正确运行的重要保证。"新《环境保护法》在总则     

“中国梦”融入中国近现代史纲要课教学探究

将"中国梦"融入高校"中国近现代史纲要"课教学,是贯彻落实党的十八大精神的现实需要和逻辑必然。教师应该转变教育理念,提高认识;更新教学内容,突出理想信念教育;改革教育教学方式,实现教学相长,以切实提高"纲要"课"中国梦"教育教学实效。     

《汉广》“游女”考

通过考察《诗经》时代的"游"字含义,发现"游"含有男女交合之意;《汉广》中的"游女"的身份有可能是参加类似游方活动的女子;而"游女"习俗起源于非日常性的宗教祭祀活动。     

核电公众参与必要性分析及建议

<正>核电是改善大气环境、提供能源支撑和调整能源结构的重要支柱,积极推进核电建设、推动核电出口,是我国重要的能源战略,是"一带一路"和"走出去"战略的良好实践,也是贯彻落实"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念的探索,对于满足经济社会发展不断增长的能源需求,实现能源、     

材料作文“李嘉诚‘鸡蛋论’”导写

<正>文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。李嘉诚说:"鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。"人生亦如是,从外打破是压力,从内打破是成长。要求:1.必须符合文体要求;2.角度自选;3.立意自定;4.标题自拟;5.不要脱离材料内容及含义的范围作文;6.不得抄袭,不得套作。材料解读这则材料蕴含着一组对比:从外打破是食物(压力),从内打破是生命(成长)。"鸡蛋"显然比喻人(或集体、国家),那么"蛋壳"比喻的是成长需要突破的事物,     

关于排污许可固定污染源全覆盖的实现

随着对排污许可固定污染源全覆盖的理解逐步深化,排污许可在实践中不断深入推进。一是突破"片面覆盖",不再仅仅服务于总量控制和仅适用于部分地区;二是关注点从"排放"转移到"控制",实现污染物"全覆盖",从水、大气扩展到其他污染物;三是关注点从"许可"到"许可制",名录增加了登记管理类别,实现排污单位"全覆盖";四是关注点从"发证"到"监管",实现排污许可要求从纸面到实际的"全覆盖"。     

试论学案导学的本质及其对教师教育的启示

作为一种新型教学模式,学案之"学"是指学生的学习起点以及确定这种起点的过程;学案之"案"既可指师生共同制定的以文本形式呈现的学习资源,也可理解为预先制定的学习程序;导学之"导"是学案导学的核心,最能确证教师身份;导学之"学"则是学习的终点以及走向这个终点的实践过程。学案导学教学模式在追求全人发展的同时,能够彰显教学自由,引导教育回归本真,对于重构教师知识观与教师教育观,完善教师教育实践具有重要意义。     

用环境公平促优质发展——广东生态发展区生态补偿机制建设探讨

<正>打开地图看广东,位于粤北山区的韶关、河源、梅州组成的生态发展区整整占了广东这个"三角形"的一条"边"。这片土地是广东的生态屏障,是广东发展的生态底线,更是广东的