热烈祝贺《环境科学与技术》期刊被评为湖北省优秀期刊

<正>光阴似箭,一晃30年了,《环境科学与技术》走过了一条不平坦的发展道路,其中有曲折,有困难,但更多的是奋斗,是进取,特别是近八年,经过了艰苦努力,取得了一个又一个可喜成果。取得这些成果,除了领导、作者、读者的关爱、支持和帮助之外,还因为编辑部全体同仁围绕提高刊物质量不断改革、创新,与时俱进。在办刊过程中严格按照国际、国内标准和规范编辑加工,坚持"三审"、"三校"、"一终读",版面改革,栏目扩充,科学合理组合,印刷质量加强等等,作出了不懈努力。     

热烈祝贺《环境科学与技术》期刊被评为湖北省优秀期刊

正光阴似箭,一晃40年了,《环境科学与技术》走过了一条不平坦的发展道路,其中有曲折,有困难,但更多的是奋斗,是进取,特别是近八年,经过了艰苦努力,取得了一个又一个可喜成果。取得这些成果,除了领导、作者、读者的关爱、支持和帮助之外,还因为编辑部全体同仁围绕提高刊物质量不断改革、创新,与时俱进。在办刊过程中严格按照国际、国内标准和规范编辑加工,坚持"三审""、三校""、一终读",版面改革,栏目     

热烈祝贺《环境科学与技术》期刊被评为湖北省优秀期刊

<正>光阴似箭,一晃30年了,《环境科学与技术》走过了一条不平坦的发展道路,其中有曲折,有困难,但更多的是奋斗,是进取,特别是近八年,经过了艰苦努力,取得了一     

“十三五”环境保护的总体布局

<正>"十三五"环境保护面临四个特殊的外部形势:一是"十三五"是全面建成小康社会前的最后一个五年规划时期;二是环境质量可能是全面小康指标中差距最大、最难实现的指标;三是我国经济发展进入增速下降和环境承载力达到或接近上线的新常态;四是主要领域的改革要取得决定性成果。这些形势决定了,"十三五"时期应该对现有的环保工作体系和工作方式进行深刻的改革,形成更加有效的环境保护总体布局。环境承载力(包括环境容量和生态承载力)是一种自然资源,     

积极创建现代职业教育综合改革试点省

<正>一、坚定信心,争当现代职业教育改革发展的排头兵我省将加快省级统筹,发挥地方和基层学校的主观能动性,力争在职教重点改革领域率先取得突破。二、综合改革,积极筹备新一轮职业教育改革发展我们将尽快出台《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》《广东省现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》,努力实现"六大突破",达成"四个目标",争当"三项先进"。六大突破是:一是在现代职业教育结构优化方面取得突破。二是在现代职业教育体系建设方面取得突破。三是在行业企     

坚决打好蓝天保卫战

正一年一度的"两会"召开,环境保护依然是重要议题。新的一年承载着新的气象,新气象新变化承载的是人民的期待和嘱托,更是政府对人民的承诺。2016年,作为"十三五"开局之年,我国已在生态环境保护方面取得了良好进展,在供给侧结构性改革、去产能方面超额完成任务,在建设生态文明试验区、开展中央环保督查等方     

全面打响“污染减排持久战”

陕西是一个经济欠发达的西部省份,也是一个发展方式粗放、污染排放强度高、生态环境脆弱的省份,严重的环境污染已成为危害群众健康、制约经济社会发展的瓶颈之一。"十一五"以来,陕西省以科学发展观为统领,按照"一年打基础、三年上台阶、五年见成效"的总体思路,在"三秦"大地上打响了污染减排持久战,并取得了比预期好的成效。     

提高中学政治课堂教学有效性的探索

<正>有效教学是指教师和学生以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,是教师在实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值目标的体现。课堂教学的有效性是教学的"命脉",是当前深化课程改革的关键和根本要求。夸美纽斯说:"假如没有一个学生违背本人的意志,被迫去学习任何学科,我们就不会有发生厌恶和智力受到抑制的情形了,每一个人都会顺着他的自然的倾向去发展。"这与基础教育     

科学开展水价改革

水价是一个复杂的体系,它的构成、形成机制和监管方式是国际公认的难题。水价既是水务企业运营和发展的动力和源泉,也是公众日常生活必需的支出。水价改革牵一发而动全身,因此需要谨慎实施。"三元结构"是水价改革基础2004年,国务院在"关于城市供水价格改革的通知"中明确了城市供水价格三元结构组成:即水资源     

高等教育的改革与守正

<正>高等教育改革进入深水区和攻坚期党的十八届三中全会的主题是全面深化改革,要求到2020年在重要领域和关键环节上改革要取得决定性成果,对教育的总体要求是深化教育领域综合改革。党的十八大报告在总体目标部分提出:"全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系"。三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》进一步指出:"改革进入到攻坚期和深水区"。既说明了改革的艰巨性,也明确了改革的任务方向。对高等教育而言,改革进入深水区和攻坚期意味着什么?     

“十二五”能源工作回顾

<正>"十二五"能源发展改革工作圆满收官,为全面开创"十三五"工作新局面奠定了坚实基础。一是能源发展思路方式有创新、有实效。在发挥好能源投资的关键作用、消费的基础作用方面作了大量创新性工作。能源领域有效投资大幅增长,新型能源消费业态蓬勃发展,能源对外合作取得重大突破。二是能源结构调整有力度、有进展。扎实做好煤炭清洁利用这篇大文章,大力发展非化石能源,油气替代煤炭、非化石替代化石能     

《环境科学》荣获“新中国60年有影响力的期刊”称号

<正>2009年12月22日"第四届中国期刊创新年会"公布了"新中国60年有影响力的期刊"评选结果,《环境科学》荣获"新中国60年有影响力的期刊"称号.此次评选,全国共有9000多种参评期刊,最终有161种期刊入选.该评选活动是中国期刊协会、中国出版科学研究所为纪念新中国成立60周年,表彰和鼓励在政治、经     

《环境科学》荣获“新中国60年有影响力的期刊”称号

<正>2009年12月22日"第四届中国期刊创新年会"公布了"新中国60年有影响力的期刊"评选结果,《环境科学》荣获"新中国60年有影响力的期刊"称号.此次评选,全国共有9 000多种参评期刊,最终有161种期刊入选.该评选活动是中国期刊协会、中国出版科学研究所为纪念新中国成立60周年,表彰和鼓励在政治、经     

《环境科学》荣获“新中国60年有影响力的期刊”称号

<正>2009年12月22日"第四届中国期刊创新年会"公布了"新中国60年有影响力的期刊"评选结果,《环境科学》荣获"新中国60年有影响力的期刊"称号.此次评选,全国共有9 000多种参评期刊,最终有161种期刊入选.该评选活动是中国期刊协会、中国出版科学研究所为纪念新中国成立60周年,表彰和鼓励在政治、经济、文化、科技和社会发展领域中起到重要作用的期刊而举办的.     

《环境科学》荣获“新中国60年有影响力的期刊”称号

<正>2009年12月22日"第四届中国期刊创新年会"公布了"新中国60年有影响力的期刊"评选结果,《环境科学》荣获"新中国60年有影响力的期刊"称号.此次评选,全国共有9 000多种参评期刊,最终有161种期刊入选.该评选活动是中国期刊协会、中国出版科学研究所为纪念新中国成立60周年,表彰和鼓励在政治、经济、文化、科技和社会发展领域中起到重要作用的期刊而举办的.     

重拳出击 打赢新时代污染防治攻坚战

正万众瞩目的"全国两会"如期而至,环保又一次不出意外地成为本次会议的一个热点话题。年年话环保,年年有不同。"生态环境状况逐步好转",在2018年政府工作报告中国务院总理李克强首先肯定了过去五年环保工作所取得的成效。中共十八大以来,国家以前所未有的决心和力度加强生态环境保护,以制定和实施大气、水、土壤三个污染防治行动计划为     

东莞,环保改革进行时

正把生态环保纳入领导干部离任审计的内容之一,领导干部就多了一条不敢轻易触碰的"高压线"。"东莞环保工作将迎来全面改革。"近期,每一个关注东莞环保工作的人几乎都有这样的感觉。这一看法源自东莞环保局近期印发的《东莞市环境保护局全面深化环保领域改革工作实施方案》(以下简称"方案")。根据该方案设计,东莞环保系统将推出8个方面49项具体环保改革措施,力争用4年时间深入推进环保领域的全面改革工作,其中今年将重点推动20项改革。这些改革措施,将有望解决环保领域长期存在的"痼疾",助推东     

浅谈“十三五”期间我国环评制度改革存在的挑战及建议

为充分发挥环境影响评价从源头预防环境污染和生态破坏的作用,推动实现"十三五"绿色发展和改善生态环境质量总体目标,环保部研究制定了《"十三五"环境影响评价改革实施方案》。经过几年的改革探索,环评方法与评价体系已取得了一定的成就,但仍存在一些问题。现结合环境影响评价工作的经验,提出了一些完善建议,以期为环评改革提供借鉴。     

前言

专科物理教学内容是改革的难点,甚至课程本身也成了一个争议的问题。广大专科物理教师本着教育部高教司有关领导关于专科物理“一是要改,二是要上”的精神做了大量工作。在迎接新世纪来临之际,有必要对已经做过的事、取得的经验进行一个总结,并根据教育改革深化的要求,对新世纪的专科物理教学进行展望。1996年起国家教委普通高等工程专科物理课程教学委员会(简称“课委会”)开始组织《面向21世纪高工专物理课程教学内容改革》课题     

浅谈“以学为中心”的课堂改革

课堂是教育的主阵地,是教学的中心。课堂教学体现着学校的办学思想和管理水平,是提高教学质量、提升学生素质的主渠道。针对课堂教学现状,从学生的发展出发,树立"人本""生本"意识,明确了"以学为中心"的课堂教学改革,在实践中学生的主动性得以调动,教师积极性得以发挥,教师教学观念和教学方法得以改变,对新课程改革有了一个新的认识与提高。