为心中的绿色去飞——记个人环保志愿者行动热线创办人张永忠

我有一个理念,作为把环境保护这样一个社会发展前沿理念作为终身事业的志愿者,要想有一些作为,而不仅仅是“独善其身”,必须首先使自己成为一个社会活动家,做大量的组织协调工作,以自己的行动说服、影响别人,以自己的力量带动别人的力量。我还有一个理念,环保志愿者自己要有自己事业的根据地,围绕根据地这个轴心展开工作,使自己的行动有所依托,并使之逐渐发展壮大,这样才能更有说服带动别人的力量。我很难分清对我来讲哪种理念更为重要。在我的经历看来,这两种理念于我的事业,就如同双脚于我的身体。———摘自张永忠手记     

曾惠坚:风雨无阻环保路

她是一个娇弱的女孩子,却拥有坚强的意志和强大的内心. 她原本可以拥有一份稳定体面的工作,可最终却选择了一条艰难曲折的道路. 她通过自己的行动,调动起一个个青年志愿者保护环境的热情,与他们一起积极投身环境保护的行动,并希望通过他们的共同努力,带动社会大众关注环保,让节能环保的理念深入人心.她就是佛山桂城义工联的义工曾惠坚.     

“深圳绿源”——“深圳民间河长”让市长点赞

正深圳市绿源环保志愿者协会(以下简称"深圳绿源")是2013年8月在深圳市民政局正式注册的非营利性社会团体。他们以"合力行动,改善环境"为使命,携手志愿者力量致力流域水环境保护。同时积极倡导公众实践环保生活,共创生态社区,以河流和入海口的生态保护和污染防治为主要关注点,带动周边居民践行环保。"深圳绿源"目前设立深技师志愿者部、大亚湾志愿者部(中广核研究院)、南方科技大学志愿者部等12     

农村环境科普的实例及建议

农村环境问题严重制约农村可持续发展,甚至影响社会稳定。本文通过分析"大学生志愿者千乡万村环保科普行动"活动实例,提出农村环境科普存在资源节约、环境友好、耕地保护等可持续发展理念缺乏,科技知识普及、传播效率低下、覆盖面小等问题。基于农村科普的需求分析,认为农村环境科普应包括农村环境综合整治涉及的知识和理念、工业污染防治知识、环境友好型农业发展技术。提出农村环境科普工作的建议,包括需要提高基层领导干部的环保决策能力,以服务农民为目标,充分发挥志愿者力量,针对领导干部、农村妇女、青少年开展差异化环境科普工作等。     

让青春因环保而激情飞扬 贵州青年环境友好使者行动之——绿色力量城市对抗高校

5月27日,别开生面的"绿色力量城市对抗高校"环保主题竞技比赛活动在贵州贵阳拉开序幕,这一活动为青年学子提供了一个参与环保、发挥才能、展示自我的平台,激发出了青年的环保激情,碰撞出青年对环保事业更具创造力的灵感。中国移动杯"绿色力量,城市对抗"高校环保主题竞技活动是贵州省基于环境保护部、国家发改委、教育部等八部委发起的"青年环境友好使者行动"的一个创新项目,"使者行动"通过调动青年志愿者保护环境的热情,鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来,发挥     

煤渣里扒出的财富人生

今年28岁的尼克希尔·吉普塔是美国通用汽车公司的一位普通车间工人，平时他在认真工作之余，总是在心底渴望着自己能够做一番了不起的事业，所以他时时刻刻都在为此而准备，看到任何事情都会比别人多一个想法。     

体育教师如何能走进室内课堂

<正>在大多数的教师眼里,体育教师教学的地方就是操场就是室外。不仅其他教师这样认为,就连我们体育教师自己也是这样想的,其实不是这样的。体育作为一门单独的学科它有它的意义,有它的起源和历史,更有其内在的、深刻的理论知识。我参加工作以来一直在一线教学。作为一线的体育教师,我对体育教师如何能走进室内课堂有一定的了解。现在我将我的做法和感触向大家介绍一下。一、体育教师要改变自己的思想不能只     

绿网

声音 “取辽河之水，植塞外之绿，阻高原之沙，造一方之福，为首都筑起一道绿色长城，还北京一片绿水蓝天。” ──内蒙古宁城老窖集团正在实施以企业为龙头，带动生态建设和山区经济同时发展的战略。 “希望有一天‘风沙’这个词彻底从我们的报道中消失。” ──　一名首都记者在河北省丰宁县参加“首都新闻界志愿者绿色行动营”活动时发出如此感慨。 “根据目前的情况，仅靠采用就地保护和异地保护的方法拯救濒危野生动物已远远不够。” ──中国科学院副院长陈宜瑜宣布，我国将设立一个完整的“濒危野生动物基因资源库”，以保护和挽救我…     

新时期班主任面临的挑战与对策

<正>班主任工作是一项极复杂又劳累的工作。我回顾自己多年的班主任工作,既有欢笑又有心酸,既有幸福又有痛苦,既有阳光也有迷雾。对于学校教育中十分重要的班主任角色,在班级管理中起着十分重要的作用,对学生的学习和发展也有很大的影响。作为新时期的班主任,我们应适应时代的发展,使自己的工作方式和管理理念更加适合新课程理念的要求。教育改革之后,我们每一位教师都应全面贯彻新的教育教学理念,坚持以人为本,面     

阳光总在风雨后

<正>特丽莎是一个钢琴系的学生。她十分自多和别人相处,不愿意别人听她弹琴,更不想别人了解她。特丽莎坐在教室里一个昏暗的角落,老师想让她换座位,但她婉言谢绝了。因为她的专业是全班最差的,坐在别的同学旁边,不免被别人嘲笑。"可是,谁叫我弹得不如人家呢?"特丽莎只能这样想。特丽莎认为自己的专业太差,不配留在这所她认为自己学习已经是特别努力了。她每天一有空就会     

谈如何做好护理部工作

护理工作质量及护士服务标准是靠群体力量去完成的，护理部如何发挥和展现护士团体在整个护理过程中的作用，与护理部管理者的自身素质及工作能力是分不开的，护理部工作人员要具备较高的自身修养，注重自身的影响力，平时以身作则，模范带头，真抓实干，凡是要求下属应做到的护理部人员则要先做到，对护士长及护士要求应知应会的理论基础知识及技术操作，护理部人员都要先知先会且掌握熟练，这样才能使护土长及护士信任、服从，从而使护理部具有感召力、凝聚力及影响力。护理部工作者在不断提高自己文化修养及自身素质的同时，要不断提高自…     

教师对学生“关爱”的重新认识及定位

<正>关爱学生是做好教育工作的重要条件,诸如"仁爱产生仁爱","亲其师方能信其道",苏霍姆林斯基的"我一生中最主要的东西就是热爱儿童"……无不体现"关爱"在教育工作中的重要作用。十年树木,百年树人。这告诉我们每一个教育工作者,教育是一个漫长的过程,急功近利,没有耐心是搞不好教育的。我们每位教师要想真正做到赏识自己的每一位学生,不把自己的位置摆端正,不把我们个人的力量汇聚到整个民族的教育事业中去,不减少功利性,是无法真正实践"关爱"的要义的。那么,     

用终身教育理念构建防震减灾事业人才培养战略

事业的发展，要求我们必须大力加强人才培养工作，我们必须在认真分析现有人才及人才结构类型的基础上，结合事业发展的需要，以现代终身教育和学习化社会的全新理念作为指导思想，来构建防震减灾事业人才培养战略，努力建设形成学习型组织。     

开展三不伤害活动 促进安全生产

现在许多企业都开展了一个群众性的以“我不伤害自己 ,我不伤害别人 ,我不被别人伤害”为中心内容的安全自主管理活动。通过这项活动的开展 ,群体安全意识普遍增强 ,职工个人防护能力明显提高 ,对整顿安全生产秩序和环境 ,控制工伤事故发生 ,促进安全生产都起到一定的积极作用。1　“三不伤害”活动的主要特点第一是自主性。“三不伤害”以“我”为出发点 ,为“我”的利益 ,尽“我”的职责 ,以“我”为归宿。主要强调“我”,从而使职工易于接受 ,使职工感到亲切 ,能诱发职工自发和自觉地参与这项活动。从心理效果来讲 ,比行政命令式的方法更…     

大学生志愿者行动的特点及其“双服务”价值探析

大学生志愿者行动在服务社会、服务他人的过程中,奉献了自己的智力、知识和爱心,具有多样性、区域性、选择性、互动性的特点,实现了"个人梦"与"中国梦"的有机结合,个人价值与社会价值有机结合,服务自身成长成才和服务经济社会发展的有机结合,即"双服务"价值。大学生志愿者行动在提高自身素质、提升道德认知、增强社会责任感和围绕党政工作大局、推动经济社会发展、促进时代进步、构建社会主义和谐社会、优化人力资源等方面发挥了重要的作用。研究其特点和价值对推进大学生志愿者行动可持续发展,培养社会主义合格建设者和可靠接班人有着重要的意义。     

九天收获爱与感动

给孩子进行环境教育到底应该怎么做？从大学时代作志愿者到现在，我一直在思索这个问题。在学校工作期间，我最大的收获就是从孩子的需求出发去做教育，学习怎么把人与自然的和谐关系融汇贯穿到教学的每一个细节，而不是设计专门的环境教育课程。以下要讲述的是我在学校做的一次人与自然夏令营活动中的故事，短短的九天时间，我收获了很多。     

地球的健康

过去,地球在诸如自身内部的热能、气候的变化、陨石的撞击和大陆的漂移等力量的作用下一直在变化着。而现在,人类自己却成为地球变化的一种支配力量。看来我们已陷于这样一种失控的变化中:我们可能正在创造一个世界,而这个世界已不再适合人类居住。在这篇文章中,McLaren博士首次论述了由这些现象造成,首先由现代人口骤增所驱使的不平衡所导致的变化。他论证说,我们正在用完资源,丧失空间和机会。现在大气圈中的CO_2已经比过去160000年间的任何时候都要多,而且我们还不知道这样不可避免地增长下去将会产生什么结果。在这样的背景下,作者倾向于认为是有理由感到有希望的。近年来我们的知识大大增加了。我们能够从过去和现在中吸取教训,我们可以调整,我们能够生存下去。他建议,我们必须从放弃某些先前的如经济增长第一的原则开始,而用新的原则——地球的健康来判断我们的行动。     

如何让语文课堂充满活力

<正>有人说:"教师是人类灵魂的工程师。"可我们把学生的灵魂"塑造"得如何呢?有人说:"教师是蜡烛燃烧自己,照亮别人。"我们自己是"燃烧了,可你把别人照亮了吗?"清楚地记得我讲《狼牙山五壮士》时,那是一节公开课,后面有许多听课教师。我在前面讲得津津有味,可是后面几个调皮的学生就自己玩自己的。如果我停下来训斥他们,有许多教师;如果我假装看不到,作为教师的我,学生不好好学习,让我看着他们玩,我又特别难受。最后,     

浅谈班主任如何管理好班级

<正>百科全书中对于班主任这个词语的定义是这样的:学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。因此,作为班主任,我们一定要深刻的理解到自己的职责所在,不仅仅满足于做一个班主任,而应该致力于做好一个班主任。随着时代的不断发展,社会对人才的要求也提出了新的条件,所以,身为班主任的我们要在实际的班级     

VOCs治理的德国经验

<正>"环保是一门经济,作为市场主体的企业,不能被动防治,而是要主动出击,让环保的理念深植于企业的经营过程中,这样才能够有更广阔的发展空间。"巴斯夫,德国著名企业,也是全球知名化工企业,长期以来始终遵循"任何生产经营活动不得凌驾于安全、健康、环保"的运营理念。受此理念影响,巴斯夫旗下的巴斯夫造纸化学品(惠州)有限公司,多年来在环保工作上舍得投入、勇于创新,在污染防治特别是