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消防安全年年讲。月月讲,日日讲,不可谓不“重视”,但触目惊心的火灾事故却依然频发。究其事故原因,多是人为因素造成。强化安全教育从娃娃抓起,就像日本国民普及地震知识一样,让民众都能具备一定的消防安全意识和消防安全知识,这或许是减少火灾发生的根本办法。     

浅谈提高全民消防安全素质的几个着力点

近年来,随着经济和社会的发展,各种致灾因素随之不断增多,火灾发生的机率和频率也在不断升高,而纵观火灾发生的原因、火灾危害的程度及消防安全工作的发展,无不与人们消防安全素质的高低直接相关。严峻的火灾形势告诉我们,国民的消防安全素质是火灾防控的源头,做好消防宣传教育工作是筑牢消防安全的第一道防线,是最基础的消防工作。根基不牢,地动山摇。可以说,全民消防安全素质高低,直接影响火灾形势的稳定程度,直接关系着国家财产和人民生命财产安全。因此,如何提高全民的消防安全素质,是摆在我们面前的一个重要的课题。     

让全民懂消防——记“我国城市公众消防科普教育管理与措施研究”项目

<正>公众消防科普教育是向公众普及消防科技知识,进行防火安全教育,以提高公众的消防安全素质,进而减少火灾对人民生命和财产的危害,提升公众消防安全素质的最重要和主要的途径,是消防工作不可缺少的环节,也是科普工作的重要组成部分。2006年2月7日,国务院正式印发了《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)。这意味着中国开始用政府行为推动科普教育事业的发展。《纲要》提出的中     

试论高职英语教学中消防安全教育的有效融入

火灾是威胁大众生命与财产安全的灾害,高职生是民族振兴和社会发展的人才资源。如何发挥英语课程的思想教育功能,从根本上培养学生的消防安全意识,让学生掌握必备的消防安全基础知识,提高其火灾预防与自救能力,成为教师急需关注的问题。本文从预防火灾事故、拓展消防教育途径、提升学生综合素质入手,阐述高职英语教学融入消防安全教育的必要性,分析高职生消防安全教育问题,并围绕引入消防新闻案例、联系常见火灾风险、邀请消防单位参与、增设消防知识考核等,探讨高职英语教学融入消防安全教育的策略,为各学科教师参与消防安全教育工作提供参考。     

中消协举办中小学生校外消防安全培训

本刊讯 为帮助中小学生提高消防安全意识,掌握逃生技能,2010年5月20日,中国消防协会科普教育工作委员会及团中央在河北省廊坊青少年消防安全教育基地举办了中小学生校外消防安全培训启动仪式和首次示范培训。     

在体育教学过程中开展消防安全教育研究

随着教育改革深入,体育教学工作得到进一步优化。教师要积极引入新的教育理念、育人方式,以此更好引发学生兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用,提升育人效果。消防安全是学校教育的重要内容,通过将消防安全教育融入体育教学中,能够极大丰富体育教学内容,拓宽育人路径,促进学生更全面发展。鉴于此,本文对体育教学中开展消防安全教育展开分析,并提出一些策略。     

响水县灌东盐场在中小学生中进行冬季防火知识教育

入冬之后。灌东盐场关工委对全场三千多名中小学生进行冬季防火知识教育。在抓好这一教育同时．该场各社区以“三老”(老干部、老工人、老党员)为主体成立了“消防督导小组”督促少年儿童不玩火、不乱放烟花爆竹，确保冬季消防安全。     

必备的校园消防安全“干货”

受新冠肺炎疫情的影响,经过一个“漫长”的寒假,4月7日,不少学校的部分年级学生终于要开学复课了。在中小学生安全教育工作中,消防安全教育是重要的一个环节。校园防火安全校园是同学们日常学习、活动的乐园,但它不是永远安宁的“保险箱”,也存在发生火灾的危险。因此,每一位同学都要掌握学校防火安全知识,遵守学校防火要求。     

强化安全意识 提高避险能力

2011年3月28日,以＂强化安全意识,提高避险能力＂为主题的第十六个全国中小学生安全教育日活动在中国消防博物馆正式启动。活动通过讲解消防历史沿革、消防安全常识、灭火逃生技能,重点提高了学生的消防安全意识和灭火逃生技能。     

儿童消防安全,应该怎么教

<正>在各年龄段的火灾受害者中,儿童是继老人之后的第二个高危群体。做好儿童的消防安全教育,不仅能保障儿童的生命安全,而且由家长配合学校对儿童进行教育,还能使儿童把学到的消防知识和技能传授给家长,提高成年居民的消防安全素质。儿童消防安全教育的内容主要包括防止玩火、消防基础知识、防火安全、建筑消防设施及消防标志、高层住宅消防常识、初期火灾扑救、     

国家安全视域下高校消防安全教育的革新思路探索

消防安全作为维护国家安全和社会稳定的重要一环,也是高校教育的重要组成部分。在国家安全视域下,如何适应新形势、新任务的要求,加强高校消防安全教育,提高师生员工的消防安全意识和能力,是高校教职员工需要思考的重要课题。本文旨在探讨国家安全视域下如何创新思路开展高校消防安全教育,为推动高校教育事业发展提供参考。     

基于消防知识教育的高校学生教育管理研究

本文围绕高校教育管理与消防知识教育的融合展开,旨在探讨如何将消防安全教育有效融入高校教育管理体系中。首先,通过分析当前高校教育管理的现状及其面临的挑战,指出高校在消防安全教育方面存在的不足,如教育内容陈旧、缺乏实践演练等问题。进一步提出一系列创新策略来改善这一现状,包括采用案例教学、模拟演习、互动式学习等方法,以提高学生的消防安全意识和实际操作能力。以期为高校提供实际可行的消防安全教育融合策略,也为未来相关研究提供理论和实践参考。     

“让老百姓掌握最基本的消防知识”——就《消防安全常识二十条》访公安部消防局宣传处处长罗秀华

公安部等6部委联合发布《消防安全常识二十条》,将目前公民应当掌握的最基本的消防知识,用通俗易记的语言简练概括,加强宣传,以达到在全社会"树立平安消防理念,普及消防安全知识"的目的。2012年8月,公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、国家安全生产监管总局6部委联合制定     

班主任对班级的安全教育管理

1．安全教育职责——这主要是指班主任要对学生进行安全教育和自护自救教育，让学生掌握一些基本的安全防范、安全自护和安全自救知识。如对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、财物安全、饮食安全等教育。     

八闽动态

福建省开展学生网上消防知识竞赛活动【本刊讯】为加强学校消防安全教育,在学生中广泛开展消防知识宣传,进一步增强学生的消防安全意识,提高防火自护和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,推动消防宣传"进学校"工作的深入开展,9月11日,省教育厅和省公安消防总队发出通知,决定于9月中旬至10月下旬举办全省学生网上消防知识竞赛活动。此次竞赛活动面向全省各级各类全日制在校学生,由各地各校组织学生通过登陆“福建消防服务网”或“消讯通”消防安全教育软件进行网上报名和答题的方式参加竞赛活动,答题系统根据学生答题情况进行评分。试…     

中小学安全教育课程设计策略探究——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》

<正>安全教育是建设幸福平安校园的重要路径，其目的提高中小学生安全意识与自我保护能力。在过去，我国中小学安全教育多为基于主题教育模式，即根据中小学生不同阶段的安全教育要求，结合社会所发生的学校安全热点事件，临时性针对中小学生开展安全教育，如夏天暑假期间的防溺水安全教育、火灾之后的消防安全教育等。此类安全教育方式内容零散且相对粗浅，并未形成一个完整的安全教育体系，     

新形势下高职院校消防安全教育路径研究

高职院校消防安全教育对提高师生的消防安全意识,保障校园消防安全,确保学校教育教学工作有序进行有着重要意义。新形势下高职院校消防安全教育中面临诸多困境,需要优化高职院校消防安全教育课程体系、创新消防安全教育内容和方法、优化消防安全教育组织管理、推动消防安全教育多方合作等,促进高职院校消防安全教育发展,构建和谐平安校园。     

高职院校计算机教学与消防安全教育融合研究

随着计算机技术的迅猛发展,高职院校计算机教学日益受到重视。然而,在计算机教学过程中,往往忽视了消防安全教育这一重要环节。本文旨在探讨如何将计算机教学与消防安全教育有机融合,以提升高职院校学生的安全意识和应对能力。本文分析了高职院校计算机教学中融入消防安全教育的必要性,探讨了具体的融合策略和方法,最后总结了实践效果和影响。研究结果表明,将计算机教学与消防安全教育融合可以取得良好的教学效果,有助于提高高职院校学生的综合素质和应对突发事件的能力。     

兄弟媒体

周济呼吁:学生要积极参加消防安全教育《上海消防》2006年第1期教育部部长周济在去年12月30日观看了北京二中“消防疏散逃生自救互救”演练后指出,组织演练活动是学校安全教育的具体体现,中小学生要积极参加学校开展的安全教育活动,树立安全意识,各有关部门要对学校安全教育工作给予支持。     

基于消防安全教育的中职电子专业教学策略研究

消防安全是学生在学校学习生活的基础保障,中职学校应将消防安全教育融入专业课程教学当中,以全方位增强学生的消防安全意识和能力。中职电子专业作为培养电子行业专业技术人才的重要途径,教学内容涉及许多电气设备及使用,因此更要加强对学生的消防安全教育。基于此,本文从中职电子专业开展消防安全教育的重要性出发,浅析中职电子专业消防安全教育现状,并提出基于消防安全教育的中职电子专业教学策略。