浅谈广州市环境教育行政组织结构的建立和完善

从建立广州市环境教育科学化管理体系，保护广州市环境教育先进性及把广州市环境教育推向21世纪目的出发，阐述了建立广州市环境教育行政组织结构的重要性，分析了广州市三级环境教育行政组织结构的现状，提出了用系统论原理完善广州市环境教育行政组织结构的对策。     

“一控双达标”对广州市环境管理工作的作用探讨

分析了“一控双达标”对广州市环境管理工作的促进作用，并由此对今后广州市环境管理工作方向作了初步的探讨。     

广州建设现代化国际大都市环境保护目标与若干环境问题的对策

本分析了广州市目前的环境状况授其变化趋势，确定丁广州市要建成现代化国际大都市的环境目标，并提出了要达到环境保护目标的对策和措施。     

广州市建设国际大都市大气环境质量控制

建设国际大都市要求有优美的环境和清新的空气，广州市与国际大都市比较还有较大差距．本分析了影响广州市大气质量的重要因素和主要大气污染物的发展趋势，提出了控制广州市大气环境质量的对策．     

广州市环境中优控有机污染物初步研究

本文报导了广州市及邻区一些气溶胶、污水、饮用水源水、饮用水、底泥等环境中的有机污染物研究，结果表明，邻苯二甲酸酯类、多环芳烃、酚类以及氯代芳烃是广州市环境中的重要优先控制有机污染物，并讨论了可能的污染源。     

六五环境日广东省地市活动

<正>广州市6月5日，广州市以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题，组织开展了内容丰富、形式多样、参与广泛的2023年六五环境日宣传活动。广州市生态环境局组织的主场活动展示了新时代生态环境保护工作成就，大力弘扬生态文化，并通过在广州塔投放环保宣传标语，在“今日广州发布”投放公益宣传片等方式，引导公众关注环保问题，进一步增强公众环境意识；11个分局的宣传活动，     

地理信息系统在广州市环境保护规划中的应用

本支阐述地理信息系统(GIS)在广州市环境保护规划中的应用，利用GIS将广州市社会、经济、环境等属性数据与广州市地理空间数据相关联，并调用专业数学模型．将这些数据及计算结果甩专题图、等值线等形式在地图上叠加，使环境管理工作系统化、定量化、动志化。     

广东开创环境公益诉讼合作新模式

5月5日，广州市天河区人民检察院、广州市天河区环境保护局和广东省环境保护基金会（以下简称“基金会”）联合签订《关于办理环境公益诉讼案件的实施意见》。基金会常务副理事长袁征指出，“此次环境公益诉讼三方合作协议的签署，开创了起诉人、检察机关和行政监管部门联动的全新环境公益诉讼模式。”这是广东乃至国内环境公益诉讼领域的一次全新探索。     

广州市交通环境承载力变化的相关性分析

根据广州市的统计资料,分析了广州市交通环境承载力的变化态势,应用主成分分析方法定量分析了交通环境承载力变化的宏观驱动因子。结果表明:经济发展动态和社会系统压力是影响广州市交通环境承载力变化的主要驱动因素。结合主成分分析结果构建了多元线性回归模型,预测了2010和2015年广州市交通环境承载力的变化趋势,为政府部门规划城市交通规模及实现城市交通可持续发展提供决策依据。     

广州市第七十一中学:构建环境教育体系争创一流特色学校

广州市第七十一中学（以下简称“七十一中”）自2004年被评为广州市绿色学校以来，与时俱进，坚持深入贯彻落实环境教育的思想，为创建广东省绿色学校不断努力。     

广州中小学生环境素质调查与环境教育方法探讨

对广州市中小学生环境素质现状水平进行了问卷调查，对社区家庭教育、学校教育及社会媒介等因素在中小学生环境素质教育中的作用进行了探讨，并对进一步加强中小学生环境教育提出建议。     

用现代计算机技术建立广州市环境动态监控和预测决策系统

从现代化计算机技术-“3S”技术、多媒体和可视化技术、决策支持系统技术、Internet和Intranet技术出发，阐述了这些计算机技术在广州市环境监测和预测中的重要作用，并升绍了应用它们建立广州市环境动态监控和预测决策系统的先进性和重要性。     

全国环境生态毒理学学术研讨会在广州召开

经中国环境科学学会批准,由中国环境科学学会环境生物学专业委员会、广州市环境保护科学学会、暨南大学水生态科学研究所和广州市环境监测中心等于1992年4月6～9日在广州联合举办了“全国环境生态毒理学学术研讨会”。暨南大学副校长冯泽康教授,广州市环境科学学会副理事长、暨南大学水生态科学研究所所长齐雨藻教授及广州市环保办公室科技处施性清处长等参加了开幕式并     

珍惜地球资源 转变生活方式——2015年广州市中小学生“我的环保节日”讲演比赛结硕果

<正>为贯彻落实党的十八大精神,贯彻落实《环境保护法》、《广州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《广州市"十二五"时期环境保护规划》等文件精神,开展2015年广州市"世界环境日"宣传教育活动,广州市青少年科技教育协会环境教育专业委员会于5月-10月成功组织了2015年"我的环境节日"广州市中小学生环保讲演比赛。     

建立广州市循环经济评估体系的探讨

在调查研究广州市环境现状、经济和地域特征的基础上,分析了广州市推进循环经济工作的必要性,提出了适合广州市循环经济评估指标体系。     

关于广州市私营企业环境管理问题的探讨

通过对目前广州市私营企业环境管理状况的分析，提出加强私营企业环境管理的具体办法及对策。     

服务型企业环境管理体系的建立与实践

本通过对广州市白云小汽车出租公司实施环境管理体系的过程和效果分析，评述环境管理体系的成效，通过环境管理体系的实施，在实践中不断地改进环境管理体系，改善环境行为，提高企业的管理水平。     

黄花小学科技环境教育成为学校绚丽名片

黄花小学建于1950年，是广州市生物与环境科学探究活动特色项目学校，广东省一级学校、广东省绿色学校。近年来，黄花小学以可持续发展为理念，结合学校科技与生态的特色进行环境教育，探索出了一条素质教育的新路，环境教育成果突出。其中，2005年获第二届全国环境教育教学作品大赛优秀学校金奖、广东省“生物与环境科学探究活动”项目第20届广东省青少年科技创新大赛一等奖，2006年荣获第21届广州市青少年科技创新大赛一等奖。     

广州市自然景观的退化及影响研究

城市是工业化过程中，在一定地域上形成的复杂的自然，社会和经济的复合体，和谐、适人生存的城市环境应当是自然景观和人文景观的统一。文章分析了广州市经济发展进程中自然景观的爱化及其所致的环境效应，提出了广州市经济局长必须兼顾自然的必要性及相应对策。     

广州中学生环境征文活动拉开序幕

日前,由广州市青少年科技教育协会、广州市环境科学学会联合举办的广州市中学生环境征文活动拉开序幕。广州市中学生环境征文活动始于一九八七年,迄今已经延续十三年,活动面覆盖全市两百多所中学。作为一项传统的课外活动,环境征文活动一方面通过指导老师在各学校举办有针对性的环境科