广州市天河区华康小学

广州市天河区华康小学创办于1995年,校园占地面积7000多平方米,是一所年轻而富有朝气的天河区英语特色学校。学校教学设施完善,校园环境幽雅,现有六个年级20个教学班,教师54人,其中有1名特级教师,1名参加中小学骨干教师国家级培训的教师,1名南粤优秀教师,1名天河区“百千万名师     

享低碳生活,做环保达人——广东省深圳市华侨城小学环境教育纪实

正深圳市华侨城小学创建于1980年,三十多年来,随着深圳改革开放的步伐,已由一所企业学校发展成为一所现代化的优质学校。校园面积20450平方米,总建筑面积16000平方米。现有40个教学班,2017名学生,教职工118名,专任教师106人。学校拥有一批热爱教育事业,专业能力强,思想更新快,务实上进的教师队伍。其中研究生学历3人,本科人数达到87人,占总人数的82%;中学高级教师3名,小学高级教师90名;全国优秀教师1名,省级特级教师1名,市级学科带头人13名,南山区挂牌教师     

绿色生态,“和·美”家园——山东省济南市天桥区刘庙小学生态文明教育纪实

<正>济南市天桥区刘庙小学始建于1976年,位于人杰地灵黄河岸边,现有7个教学班,学生254名,教师23名。学校环境幽静整洁,树木葱茏,花果飘香,这是学校努力打造生态文明校园取得的显著成效。四十余年的办学历程,刘庙小学已由最早的民办小学发展成为配套设施先进的公办学校。尤其是近几年,刘庙小学在济南市天桥区教育局的领导下,发生了翻天     

尚美生态校园 滋养生命——砂子塘泰禹小学生态文明教育纪实

正长沙市雨花区砂子塘泰禹小学位于雨花区圭塘街道泰安社区,是一所全日制公办小学。学校占地面积27500平方米,校舍建筑面积17625平方米,绿地面积6000平方米。目前有54个教学班,学生3263名,教师144名,市区校级骨干教师39名。近年来,学校先后被授予"全国美术教育改革实验校""湖南省中小学生安全文明校园""湖南省两型示范学校""长沙市未成年人生态道德教育模范单位""长沙市基     

深圳市南山区卓雅小学

深圳市南山区卓雅小学地处南山区桃源社区内,2001年9月借桃源小学校址开学,2002年9月迁入现址。校园占地面积12060平方米,建筑面积9000多平方米。现有25个教学班,1164多名学生,80名教职工,教师中具有大专以上学历的占90%,具有小学高级及以上职称的占80%,特级教师1人,拥有省、市     

恒本教育，谱写生态新篇章——广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区生态文明教育纪实

<正>广西壮族自治区南宁市民主路小学五象校区占地面积36亩,规划建制30个班,教师77人,现已开设18个教学班,约1000名学生、60名教师。学校有科学实验室、机器人工作室、创客工作室、鸟巢生态园等20间功能室,1800多平方米的生活馆。"恒本教育"是学校的办学思想;"研修精进,康德智能"是学校精神;"为人类的幸福办教育,为金色的童年办学堂"是学校的办学目标。广西南宁市民主路小学创建于1955年,至今已有63年的校史。民主路小学五象校     

《抓绿色学校建设,促进环境育人》

我们路家小学是一所山村小学．1978年建校。现有6个教学班．105名学生．十名教师。二十几年来．在全面贯彻国家教育方针、推进素质教育的实践中，始终把开展环境教育确定为学校工作的重点来抓。学校先后被评为吉林省部门造林绿化最佳单位四平市绿色学校、吉林省绿色学校等荣誉。     

于书林中漫步，在绿色中成长——云南省昆明市西山区书林第二小学资源节约型学校创建纪实

正云南省昆明市西山区书林第二小学创立于1923年,原名书林小学,1962年更名为书林二小。已有97年历史的书林二小,拥有深厚的人文底蕴。现有书林、西苑、福海三个校区,54个教学班,2300多名学生。在岗教师150余人,市、区级学科带头人、骨干教师占教师总数的45%。先后涌现出全国优秀总辅导员王华祝,云南省特级教师金宝祥、黄业忠,昆     

弘扬生态文明,共建美丽校园——湖南省怀化市宏宇小学生态文明教育纪实

正湖南省怀化市宏宇小学是一所市直属公办小学,创建于1975年。现有82个教学班,4920名学生,209名教师。学校占地面积40002平方米,建筑面积18431.9平方米;运动场地建有4个篮球场、4个排球场、一个网球场、两个绿茵足球场、100米直跑道和250米环形跑道;绿化面积14000多平方米,绿色覆盖率为35%,是湖南省园林式单位,湖南省生态文明校园。校园环境整洁幽雅,教学设施配套齐全,常规管理规范有序,是一所充满活力、充满     

尊重教育,创建生态文明校园——北京市昌平区昌盛园小学生态文明教育纪实

正北京市昌平区昌盛园小学始建于1903年,是一所具有百年历史的老校。学校坐落于昌平高科技园区,是昌平区教委直属小学,拥有45个教学班,近1900名学生,教职工143人,一线教师118人。多年来,昌盛园小学秉承"立足六年,着眼一生"的办学理念,围绕"以尊重教育为核心,全面推进可持续发展教育"这一主题,在课堂教学、主题活动、校本教材和校园文化建设上进行了系列的研究和探索,打造具有昌盛园小学特色的绿色校园文化,促进了学校良性持续发展。     

浙江舟山市普陀区朱家尖中心小学创建绿色学校成果展示

朱家尖中心小学，坐落在舟山群岛东南部美丽的朱家尖岛上。学校创办于解放前是，一所历史悠久，不断发展的农村学校，学校现有25个教学班，1185名学生，70余位在岗教师，办学条件已达省一类农村小学标准。     

培育小学生生态素养——江苏省无锡市新吴区坊前实验小学生态文明教育纪实

正江苏省无锡市新吴区坊前实验小学,地处无锡新吴区商务商贸核心区、无锡市第一街道——江溪街道坊前片区;学校起源于1900年的"倪氏私立承志学堂",至今已有118年历史,是无锡市历史最长的小学之一;学校现有67个教学班,3300多名学生,200多名教职工;全校教师181人,其中研究生学历12人,本科学历156人;学校现有区级以上骨干教师38名,其中无锡市级骨干教师     

生态之美话未来,环境教育沁身心——天津外国语大学附属滨海外国语学校生态文明教育纪实

<正>天津外国语大学附属滨海外国语学校是一所经天津市教育委员会批准,由中新天津生态城管委会与天津外国语大学合作创办的现代化国际型公办学校,是小学、初中、高中十二年一贯制的多校区、高水平外语特色校。学校现由四个校区组成,总占地面积9.4万平方米,总建筑面积10.7万平方米。现有136个教学班,483名教师,近5000名     

亮“绿色教育”品牌,促生态教育实效——上海市奉贤区实验小学生态文明教育纪实

<正>上海市奉贤区实验小学建校于1994年,有东、西两个教学区,现有教职员工130余名,其中100余名教师拥有小学高级职称。学校以建成"有序有格,有品有位,有鲜明特色"的学校为目标,以"文化润校、质量立校、特色亮校"为办学思路,着眼于全体学生的充分、全面、多元、终身发展。二十多年来,学校在校长金哲民的带领下,坚持走内涵发展之路,从外显的校园环境到内涵的学校文化,彰显特色,全面提升     

让生态理念植根于生活——湖北省武汉市青山区钢城第二小学生态文明教育纪实

正建校于1958年的湖北省武汉市青山区钢城第二小学坐落在江城"十里青山"中心地带,现有24个教学班,在校学生1250名,在职教师62人。钢城第二小学一贯重视生态文明教育工作,积极组织开展多彩的生态文明教育活动,培养学生认识自然,珍惜资源,善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续生态发展观念。美化环境,增强意识良好的校园环境是对学生进行生态文明教育的主要阵地。钢城第二小学宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品,都是     

创建生态学校 谱写绿色华章——无锡市新区坊前实验小学环境教育纪实

无锡市新区坊前实验小学创办于1900年,至今已有113年历史。目前学校有48个班级,2279名学生,134名教师。自03年起,学校把"加强环境教育,提高学生的环境意识,促进学校的可持续发展"作为办学的追求,将可持续发展的思想渗透到学校日常管理实践的各个方面,多年来,学校环境教育成效显著。健全机构,构建体系,加强对环境教育工作的组织管理学校成立了"环境教育"校本课程研发小     

体验成长快乐，享受教育幸福——山东省济南市北苑小学生态文明教育纪实

正济南市北苑小学位于黄河之滨、小清河畔,人杰地灵、历史悠久。鹊华烟雨是她曾经的写照,扁鹊、张养浩赋予了她丰厚的人文底蕴。学校古朴典雅,文化气息浓厚。占地4153平方米,现有教师53名,18个教学班,808名学生。北苑小学坚持小学校、大视野、办现代教育目标,践行"体验成长快乐、享受教育幸福"理念,以"同心同乐、日进日新"的学校精神,遵循"乐积跬步、以致千里"校训,寓爱于教、寓教于乐,形成了"知礼、和谐、勤勉、向上"的学校文化。     

传承西湖文化,创设生态学校——浙江省杭州市西子湖小学生态文明教育纪实

<正>浙江省杭州市西子湖小学地处西湖风景名胜区,创办于1931年3月,前身是茅家埠小学, 2002年更名为杭州市西子湖小学。学校由茅家埠和九溪两个校区构成,共有18个教学班,620余名学生,48名教职工,其中中学高级职称2人,杭州市名校长培养人选1人,杭州市优秀教师5人,杭州市教     

创生物科技特色,促进学生生态道德教育——上海市浦东新区高行镇高南小学生态文明教育纪实

正高南小学地处上海市浦东新区高行镇最北端,毗邻高桥镇,学校现有班级27个(近1100名学生),教职员工62名。学校以"创生物科技特色,促进学生生态道德教育"为抓手,推动学校全面工作,促进教师专业成长,不断改进教学行为,从而提高教育质量,提升办学品质。近四年来,学校以区级课题《小学生生态道德教育的研究》为领衔课题,以校本课程实施和社团活动为途径,带动了生态文明     

根植物候 乐享童趣——湖北省武汉市洪山区南望山小学生态文明教育纪实

正湖北省武汉市洪山区南望山小学创建于1951年,地处碧波荡漾的东湖之滨,坐落在群山耸翠的南望山脚。现有24个教学班,1080余名学生,56名教师。学校环境教育资源丰厚校内植物种类已达133种,处处都是生机盎然的植物园林。比邻武汉植物园、湖北省气象局。在充分调研、集思广益的基础上,确立了"童眼看物候"这一教育活动主题,学生们称之为童趣物候。物候主要指动植物的生长、发育、活动规律与