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相似文献
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1.
如何搞好安全生产,抓好班组是关键,抓好班组管理,本人认为应做到以下“四要”: 一要从思想上严。操作者的安全意识关系到其工作态度和工作质量,并影响到本班组乃至整个企业的安全生产状况。因此,鉴于部分企业职工安全意识淡薄,重生产轻安全思想有所抬头的情况,需要不断强化对班组成员的安全教育,以树立其深、严、细、实的工作作风和“安全第一”的思想意识。  相似文献   

2.
班组是企业的最基层组织,是企业搞好安全管理、安全生产的基础。班组的安全建设工作将直接影响到整个单位的安全生产和经济效益。虽然经过长期的安全教育,班组职工的安全生产意识、安全知识和安全技能有了普遍提高,但目前有相当一部分基层班组对安全工作仍然存在着不可忽视的不良现象,如不及时消除,企业  相似文献   

3.
蒋勇 《安全》2008,29(6):40-42
班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础,班组安全工作是企业一切工作的落脚点。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班组长组织员工具体实施。设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。  相似文献   

4.
加强班组安全管理、提高现场安全管理水平,是实现企业安全生产有序可控、长期稳定发展的有效途迳。本文作者从6个方面提出了班组安全建设的措施,对企业提升安全管理有所启迪。  相似文献   

5.
班组是企业最基层、最活跃的组织,是企业活力的源头,也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组建设的好坏,不仅影响着企业的总体管理水平,也直接决定了企业安全生产的状况。  相似文献   

6.
<正>班组是企业安全管理的最小单位,也是企业安全生产管理的细胞,更是企业一切管理工作的落脚点。因此,班组管理工作的好坏直接影响着各项安全生产指标的实现。近年来,随着企业改制,企业班组安全生产管理工作显得尤为重要。所以,用"四卡"  相似文献   

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8.
要做好一名称职、合格的班组安全员,在班组建设中起着举足轻重的作用,必须要练好“三功”。  相似文献   

9.
余钢 《劳动保护》2003,(7):45-45
三大纪律1.一切行动不违章。安全规章是企业通过长期生产实践而形成的制度,也是对多次事故教训的总结。实践证明,只要在工作中严格遵守安全操作规章,许多事故就可以避免。因此,每个职工都要自觉遵守安全规章,规范生产中的一切行动。2.安全生产天天讲。安全生产贵在持之以恒,而且不能时紧时松。提高职工安全意识是一个长期的过程,只有天天讲,才能不断提高大家的安全意识,时刻绷紧安全这根弦。特别是作为“兵头将尾”的班长,就是要有“婆婆嘴”,要充分利用班前会和各种机会讲安全,使每个职工在工作中做到警钟长鸣。3.预防措施要到位。班组安全…  相似文献   

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时下,一些企业班组尽管有较为固定的职工安全活动场所和安全学习制度,但部分班组召开的安全会却不尽人意,会议质量不高。有些安全会成了例行的生产工作布置会或聊天会,甚至个别职工把它作为一周娱乐的“交心会”。安全会离开了安全这个主题,失去了“原汁原味”。  相似文献   

12.
班组是企业的细胞,也是企业生产的第一线,它是企业管理的关键。班组安全管理工作将直接影响到整个企业的安全生产。在基层班组安全工作中就存在着严重的"跑、冒、漏、滴"现象,影响了班组的安全生产。如何遏制和消除班组中存在的这些现象,保证安全生产呢?笔者认为,班组安全管理应及时采取"四堵"。堵"跑"。在安全会上,有些班组的安全内容常常会"跑调"。每个单位都有各不相同的固定的安全学习制度。然而有的单位在召开安全会议时总是那么的不尽人意,没  相似文献   

13.
《现代职业安全》2007,(3):89-89
在生产线上,对任何安全问题的发现、提出、解决,都是靠人,而且主要是靠处在生产一线的班组职工。因此,班组的安全管理必须“以人为本”。  相似文献   

14.
班组是企业最基层的生产组织,是企业实现安全生产的基础,班组又是企业的细胞,是企业生产经营的最小单位,是生产经营任务的直接完成者。因此,能否将企业的安全管理有效地深入到班组的安全建设中,是大幅度降低企业的伤亡事故,实现企业安全生产的关键。作者认为.要使基层管理工作——班组的安全管理工作能够长期有效地进行下去,应从以下几个方面进行综合整治。[第一段]  相似文献   

15.
四川省电力工会对全省电力安全生产的状况进行调查摸底后,认为班组工作是企业各项工作的基础,生产班组是搞好安全生产的前沿阵地,重拳出击强化安全生产基础,夯实基础抓班组,从而确保安全生产。自2000年开展安全“三查”活动以来,班组安全建设得到空前的发展,班组作业前有安全“三查”(查安全思想、查安全措施、查安全工器具)引路,作业中有  相似文献   

16.
沈刚  戴义勇 《劳动保护》2011,(11):51-53
大唐国际北京高井热电厂多年实践的"三讲一落实"班组流程化安全管理方法,通过建立一个体系、完善五大机制、抓好五个环节,确保了其强大的生命力。在2004-2005年期间,大唐国际北京高井热电厂连续2年出现安全生产的滑坡。2006年,为有效遏制不安全现象的发生,  相似文献   

17.
为进一步加强班组建设、姚桥矿掘进六队在班组安全管理方面提出了“四舍五入”法.保证了班组安全生产的顺利进行。  相似文献   

18.
班组安全教育培训是班组安全工作的重要内容之一。由于班组生产任务重、时间紧、教育培训师资和条件有限,班组安全教育培训的效果很难令人满意。对此,必须紧贴班组实际,因地制宜,在创新教育培训的形式上做文章,以灵活多样的方式,促进教育培训效果的持续增强。一是建立”超市型”教育培训形式。根据超市开放购物和自由进入的特点,从满足班组职工提高安全意识和安全技能的实际需要出发,有针对性地设置教育培训内容,让班组职工在轻松自如的心理状态下,自主思考、自由选择所需要的教育培训内容,以满足所求、所需、所愿。这种教育培训的形式,着重是要在灵活性上用力,让班组职工有选择的余地。可以尝试设立流动教育培训书箱,让大家自由选择材料进行个人自学:开展每班一题练习活动,  相似文献   

19.
班组是企业的细胞.企业安全管理工作的好坏与班组成员的状况密切相关。在现实生活中,由于一些班组长、安监员不善于做过细的安全管理工作.致使许多简单的问题复杂化、矛盾化.从而直接影响了班组安全建设.对此.我们不能不高度重视。  相似文献   

20.
一是“正气”。 好的班组必须有一种好的风气,大家能自觉做到争先恐后赶先进。要是一个班组尽是牢骚怪话,凡事都觉得不顺眼,那就会涣散人心。为此,治班先要“扶正”,班组长要善于发挥党团员、骨干等作用,把整个班组的风气带好。要明确是非,对那些不正确的思想和行为,要及时予以批评制止,防止蔓延。  相似文献   

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