高校生态文明教育的实践理性

理论理性和实践理性的分野是人类作为实践主体对外在世界,以及处理人与世界关系之观念发展的自然结果.对于高校生态文明教育而言,以实践理性为指导,探寻培育"生态人"的有效路径,既是客观环境的紧迫之需,也是生态文明人才培养的内在需求.所以,在实践理性的指导下拓宽夯实课堂教学主渠道的同时,也注重各类生态文明教育实践活动的开展是高校加强生态文明教育建设的必由之路.     

生态文明建设背景下的生态住宅评价与住区绿化

基于绿色建筑与生态住宅的内涵,结合生态文明建设的基本国策,分析了生态住宅与生态文明建设的关系;系统介绍了国内外与生态住宅相关的评价标准和评价体系;重点讨论分析了生态住宅住区的绿化建设。认为发展生态住宅是推动生态文明建设的重要内容之一,生态住宅评价标准体系的建立是实现可持续发展的有力保障;生态住宅住区的绿化应强调生态住宅住区内形成多层次的立体绿化,除了绿化率,还要考虑选取吸收或吸附污染物能力强的乡土植物为主要绿化植物,慎用外来植物,杜绝外来入侵植物的引入。今后要结合生态文明建设,加强生态住宅的规划、建设与评价等的研究。另外,根据各地的区域特点与特色,尽快制订建立全面规范、可操作性强的地方生态住宅建设与评价指标体系或技术指导细则等,以便更好地指引各地生态住宅的建设与发展,切实推动我国生态文明建设。     

永定河生态复苏的生动实践与经验启示

河湖生态复苏工作是生态文明建设的重大任务和根本要求。北京市坚持全面贯彻新发展理念,在水生态治理实践中,以恢复、保护为原则,以统筹、协同为方法,以民情、民生为宗旨,自觉站在人与自然和谐共生的高度进行系统施治,推进永定河复苏行动,因地制宜开展生态文明建设的创新实践。本研究立足首都城市战略定位,从京津冀协同发展、首都生态文明建设和超大城市治理角度,论述了永定河生态复苏的治理模式、显著成效和经验启示,为推动治水高质量发展提供实施路径。     

新疆南疆地区生态文明建设面临的现实困局及其破解途径探寻

党的十九大报告指出:要加快生态文明体制改革,建设美丽中国.新疆南疆地区由于自然和人为的因素,生态环境极其脆弱,生态安全形势十分严峻.因此,本文全面分析新疆南疆地区生态文明建设面临的现实困局,指出必须以习近平生态文明思想为根本指引,推进可持续绿色发展,着力解决现实突出生态环境问题,加大对生态系统的支持保护力度,改善生态监管机制建设,实现南疆生态文明长足进步发展,同时对其他少数民族地区生态文明建设具有重要意义.     

西安市生态文明建设评价及预测

根据生态文明的涵义和生态市建设的总体思路,提出了生态文明建设3（系统层、子系统层、单项指标层）×3（经济发展,社会进步,环境保护）评价体系,其中包括25个单项指标。对西安市1998-2007年生态文明建设进行了定量评价研究,结果表明西安市生态文明建设处于整体上升的趋势;在此基础上,应用自回归预测模型对西安市经济、社会、环境和生态文明建设发展进行了预测,为西安市全面协调发展提供参考借鉴。     

乡村生态文明研究知识图谱:基于CiteSpace Ⅴ可视化分析

乡村生态文明建设是乡村振兴的重要内容之一.通过CiteSpace Ⅴ可视化与计量化方法分析我国乡村生态文明领域20 a发展历程,阐明乡村生态文明领域热点研究方向与存在问题并给出了相应的建议,这对我国未来乡村生态文明建设具有重要借鉴意义.研究结果表明,乡村生态文明为主题的研究可分为起步发展、缓慢增长、快速增长阶段,总体呈...     

绿色生态文明融合冬奥会发展研究——以2018平昌冬奥会为个案分析

随着奥林匹克运动可持续发展理念的不断深入,2018年平昌冬季奥运会成功举办与即将到来的北京2022年冬奥会,昭示着奥运会正昂首阔步地走向生态文明新时代.运用文献资料法、个案分析法、逻辑分析法等研究方法,以绿色生态文明理念为切入点,溯源生态冬奥会的发展历史,梳理绿色生态与冬奥会融合的进程,并对第23届平昌冬奥会绿色生态文明实践内容进行全面解读.在平昌冬奥会与生态环境平衡发展的过程中,绿色生态文明建设成为引领和支撑冬奥会发展的核心和灵魂,自然生态资源环境、生态科技、生态文化、生态经济四个方面在冬奥会生态可持续发展系统中尤为凸显.平昌冬奥会以全方位的科技创新支撑生态冬奥会活动开展,构建绿色生态型冬奥会社区互助平台,坚守生态环境的教育与奥林匹克教育双重认知纬度.平昌冬奥会宝贵的经验为我国2022年冬奥会生态可持续发展提供了重要的借鉴与参考.     

乡村生态文明研究知识图谱:基于CiteSpace V可视化分析

乡村生态文明建设是乡村振兴的重要内容之一。通过CiteS pace V可视化与计量化方法分析我国乡村生态文明领域20 a发展历程,阐明乡村生态文明领域热点研究方向与存在问题并给出了相应的建议,这对我国未来乡村生态文明建设具有重要借鉴意义。研究结果表明,乡村生态文明为主题的研究可分为起步发展、缓慢增长、快速增长阶段,总体呈"J"字型增长态势;生态文明建设方面发文量最高(412篇),占总发文量26.10%;机构发文量排序中北京林业大学排名第1;通过对关键词突现图谱分析可得"乡村振兴"关键词突现强度最大(28.28),这与乡村生态文明建设发文量排名一致;"乡村振兴战略"次之,突现强度为9,说明从2018年至今乡村振兴问题备受我国学者关注。通过该研究得出的问题与建议包括:乡村生态文明为主题有关发文量中研究侧重点失衡,在后期研究中应解决短板问题,全面协调研究;机构共现图谱中各单位缺乏合作交流,在后期研究中各机构应加强合作交流、共同提高;机构前10名排序中高校占比份额少,高校应充分发挥人才智库优势,为我国乡村生态文明建设献计献策;各聚类号相关代表性文献年份久远,对目前乡村生态文明建设、乡村振兴战略等方面参考价值较小,后续研究应以前人研究结果为基础,推陈出新。总之,发展乡村经济不应以牺牲生态环境为代价,应大力发展乡村特色产业,注重乡村人才培养,统筹规划,有利于乡村生态文明发展。     

“两型社会”视域下大学生生态文明教育路径研究

近年来,中国经济发展迅速,但环境的压力却逐渐加大."两型社会"建设要求对大学生进行生态文明教育.大学生生态文明教育应以生态文明法治精神培养、生态价值理念形成、生态实践教育和大学生良好的生态行为习惯养成为核心内容,以提升生态意识、生态情感、生态毅力为途径进行开展.大学生生态文明教育是"两型社会"建设的有机组成部分,是大学生自身发展的重要因素,是高校教育工作的重要环节.     

江苏省生态文明建设示范创建路径初探

生态示范创建是推进生态文明建设的重要抓手和载体,江苏省是全国率先开展省级生态文明示范创建的地区之一。为进一步提升江苏省生态文明建设水平,通过实际调研,以全省开展第一批复核工作的国家生态文明建设示范区和省级生态文明建设示范县(市、区)为例,对江苏省生态文明示范创建的概况及建设成效等方面进行分析,提出主要问题和对策建议,为江苏省生态文明建设的未来发展提供指导性建议。     

生态住宅和生态住区(Ⅰ)背景、概念和要求

阐述了生态住宅和住区的产生背景,提出生态住宅和住区是按生态学原理规划、设计、建设和管理的具有较完整的生态代谢过程和生态服务功能,人与自然协调、互惠互利、可持续发展的人居环境。以一树形图表示建设生态住宅和生态住区所倡导的5大主题,即健康(人的身心和环境健康)、自然和环境保护、生态良性循环、风水(所选居住地与自然环境间存在的地理和生态关系)、生态文明。认为营建生态住宅和生态住区是一类由许多相互联系、相互作用、相生相克、互为因果的成分和技术组成的生态工程。     

高校生态文明道德教育进课堂途径探析

大学生是具有较高觉悟和文化素质的公民群体,是未来中国社会发展、建设"美丽中国"的重要力量,同时又是人类环境的保护者、创造者.推进高校生态文明道德教育进课堂,培养大学生生态道德观、价值观,有效提升学生生态文明素质已成为当务之急.文章阐述了高校加强生态文明道德教育的必要性,分析了当前高校生态文明道德教育中存在的主要问题,提出了高校生态文明道德教育进课堂的主要途径.参5.     

An integrated indicator on regional ecological civilization construction in China

China has come up with ecological civilization as one of major goals to improve its ecological sustainability during development in future. Under this broad framework, social, economic and natural ecosystems are expected to develop in harmony. However, there is lack of evaluation mechanism for this newly proposed strategy. Therefore, in this article, ecosystem services, Ecological Footprint and gross domestic product per capita were selected in order to reflect the resource endowment, human occupation on natural capital, and the economic growth. Thus, an integrated indicator was constructed from the three indexes based on the linear correlation among them, and we provided comprehensive evaluation on ecological civilization construction in the provinces and municipalities in China in 2010. When it comes to the indicator of ecological civilization construction, Hainan province has the greatest value which is 0.5091 and Beijing municipality has the smallest value which is 0.0377. At last, the article analyzed the ecological pressure and efficiency in ecological civilization construction in China. The results contribute to scientific and objective evaluation of regional ecological civilization construction in order to properly make decisions and take actions.     

生态文明视角下城市水安全评价指标体系的构建

水安全既是城市生态文明建设的重要内容,也是生态文明建设的重要保障,而水安全评价则是实现水安全的必然途径。本文旨在以生态文明建设为宗旨,以水安全的影响因素为依据,构建水安全评价指标体系。生态文明导向下的城市水安全评价更强调水资源的循环性、效率性、可持续性,水生态与社会发展的和谐性及平衡性。评价指标体系可分为自然生态、社会行为、制度规则和精神意识4个维度,然后根据每个维度下水资源的特征及外部因素对水资源的影响方式设计具体的评价指标,并运用层析分析法为各指标赋权。     

全球化视阈下的生态伦理学研究述论

作为人类文化的重要创新,生态伦理学研究推动了将道德延伸到自然界,通过协调各方利益,规范人类的环境态度和行为,重建人与自然的和谐关系,从而保证人类整体事业的繁荣。生态学所描述的仅仅自然界的自然生态,虽然其基本原理为生态伦理学所吸纳,但后者并非生态加伦理如此简单而已,它的研究对象更为广阔,也更为复杂。人始终是伦理学关怀的主体,其出发点是人,最终的对象也必然是包含人在内的整个自然。在伦理学层面上,人首先是社会性的,其次才是生物性的,在这一方面中国自古以来便形成了良好的生态文化传统。生态伦理的思想若要深深扎根当前所有人的心中,必须首先在全社会形成浓厚的生态文化,使环境保护的理念真正落到实处。以生态伦理为核心的生态文化必将成为人类社会生态文明建设的指南。21世纪继往开来的中国的生态伦理学应该具有清晰的价值定位,不仅需要超越生态学的全自然视角,突出人的社会性,而且需要体现社会主义的制度特征,构建自己的生态伦理话语体系。     

生态文明建设的善治结构:三明治模型

在评析西方社会变革"三明治模型"的基础上,将其扩展应用于生态文明建设。借鉴西方社会变革的成功经验,基于我国实际构建生态文明建设的善治结构设计,构建了由生态政府、生态社会和生态公民协同至善的"三明治模型",并详细阐述了这一模型的动态演进过程和治理运行机制,为深化这一领域的研究提供了新视角和新思路。在生态文明建设的善治结构中,生态政府的重要职责是增强国家力量,生态企业发挥主责作用,生态公民的草根运动则是最广泛的基础。     

放射性核素水环境质量标准研究进展

地球环境中广泛存在的放射性核素对人类和其他物种产生辐射安全风险,成为水环境质量的重要指标之一。随着人类生活水平和环境保护意识的提升,以及核与辐射安全复杂的国际形势,放射性核素水环境质量标准的关注度越来越高。饮用水水质标准中的放射性核素限值基于个人辐射剂量标准,评估方法已经建立,并在世界卫生组织、美国、加拿大和日本等国际组织和国家的饮用水水质标准中得到广泛应用。水环境质量标准中的放射性核素限值基于辐射环境、参考生物、个体单位时间内的辐射剂量限值,对此各国际组织和国家相继开展了放射性核素的生态风险评价研究,并逐步制定相关标准。与国际水平相比,我国水环境质量标准存在放射性核素指标数量少、修订频率滞后、科学适用性有待提升等问题。在我国核能发展与生态文明建设的新形势下,加强放射性核素的健康风险和生态风险评价研究,建立健全水环境质量标准中放射性核素指标体系成为我国水环境研究的紧迫任务。     

农村生态文明建设视域下改善农村干群关系的思考

建设社会主义新农村需要生态文明,当前我国农村生态文明建设还面临着很大问题和挑战.农村生态态文明建设需要加强广大农村干部与农民群众的密切联系,改善农村干关系事关重大.     

论可持续发展理论的人文价值取向

分析了可持续发展理论蕴涵的丰富的人文思想基础,阐述了可持续发展理论具有的鲜明人文价值取向：体现人的发展和社会文明进步,呼唤有节制的发展,强调公平发展和生态文明建设