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相似文献
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1.
综合■要闻     
《环境教育》2011,(4):5-5
环保部:突发环境事件要第一时间发布 在7日召开的2011年全国环境宣传教育工作会议上,环境保护部副部长潘岳表示,“十二五”期间我国环境风险压力继续加大,环境宣传教育要大胆创新,提高能力,确保公众知晓环境信息、参与环境事务、检举环境污染的权利。潘岳说,  相似文献   

2.
《环境教育》2012,(10):26-30
中宣部宣传教育局副巡视员刘树新中宣部从"十·五"时期就参与了环境保护宣传教育工作纲要的制定工作,从《全国环境宣传教育工作纲要(1996—2010年)》到《关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作的意见》以及《关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见》等,和环保部等部委一起做了大量工作。中宣部与其他部委多次联合发布《纲要》的情况,历史上为数不多,这充分说明中央领导、各部委领导对这项工作的高度重视。  相似文献   

3.
新时期环保工作的形势和任务对环保宣传教育提出了新的更高的要求,针对环境宣传教育的现状,提出加强环境宣传教育的途径、形式和保证措施。中国的环境保护是靠宣传教育起家的,也要靠宣传教育发展,新时期环保工作的形势和任务对环保宣传教育提出了新的更高的要求,同时,公众又是推进环境保护工作的动力,对环境保护工作的推进作用也是不可低估的。因此对公众的环境宣传教育工作就显得尤为重要,笔者针对环境宣传教育的现状,对公众环境宣传教育进行探索,提出思考性意见。  相似文献   

4.
宣教动态     
《环境教育》2009,(3):52-52
环保部出台《环境保护部新闻管理办法》、《环境保护部部属期刊指导办法》和《环境保护部宣传教育工作指导办法》 为更好地规范、引导和加强环境宣传教育工作,探索构建环境宣传教育制度体系,新年伊始,环保部相继制定出台《环境保护部新闻管理办法》、《环境保护部部属期刊指导办法》和《环境保护部宣传教育工作指导办法》3部指导规章,环境宣传教育工作规范化、制度化建设迈出坚实步伐。  相似文献   

5.
2008年山东省的环保宣传教育工作,在环保部宣教司、宣教中心的有力指导下,结合实际,认真贯彻落实中宣部、国家环保总局、国家教育部三部门联合下发的《关于做好‘十一五”时期环境宣传教育的意见》要求,紧紧围绕全省环保中心任务,创新思路,突出重点,规范程序,完善机制,强化措施,狠抓落实,环保宣传报道、环境教育培训、环保公益活动、环保期刊出版等方面都取得了新的进展,为全省减排任务的完成,营造了良好的舆论氛围。  相似文献   

6.
"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进,勇于开拓,积极探索环境宣教工作新思路和新举措,为推  相似文献   

7.
要闻     
《环境教育》2011,(4):5
环保部:突发环境事件要第一时间发布在7日召开的2011年全国环境宣传教育工作会议上,环境保护部副部长潘岳表示,"十二五"期间我国环境风险压力继续加大  相似文献   

8.
"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代  相似文献   

9.
"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进,勇于开拓,积极探索环境宣教工作新思路和新举措,为推  相似文献   

10.
"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进,勇于开拓,积极探索环境宣教工作新思路和新举措,为推  相似文献   

11.
"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进,勇于开拓,积极探索环境宣教工作新思路和新举措,为推进生态文明建设和探索中国环保新道路作出了积极贡献。  相似文献   

12.
环境宣传教育面临前所未有的形势,当前中国社会进入了环境敏感期,环保事件频发、环保话题敏感;新媒体迅猛发展取代了传统媒体成为社会舆论的主阵地,一系列环保事件成为新媒体热议的话题;公民环境权益意识迅速崛起的同时环境责任意识淡漠,导致公民环境行为失范。以上情況迫切要求加強环境宣传教育工作。然而,面对严峻挑战,由于既有的环保宣教模式的局限性,必须对其进行结构性调整和战略升级,创新工作模式,打造升级版的环境宣传教育工作,才能适应新时期环境保护工作面临的新形势。  相似文献   

13.
徐波  张媛 《环境教育》2014,(3):36-37
正创新环境宣传教育模式,全面、深入、持续开展环境宣传教育工作,构建全民参与环境宣教的工作体系,实现了环境意识大提升、宣教能力大提升、工作地位大提升的目标,着重抓好"六创新"。近年来,随着公民环境意识的不断提高,环境保护问题日益受到公众的关注,笔者认为,环境宣传教育作为推动环保工作的重要力量,应该紧贴形势的发展,积极探索建立协调联动的宣教工作机制,创新环境宣传教育模式,全面、深入、持续开展环境宣传教育工作,构建全民参与环境宣教的工作体系,以实现环境意识大提升、宣教能力大提升、工作地位大提升的目标。简单说,就是应着重抓好"六创新"。  相似文献   

14.
《环境教育》2008,(4):26-27
为指导各级环保部门切实做好2008年环境宣传教育工作,环境部于1月向各地印发了《2008年全国环境宣传教育工作要点》(以下简称《要点》),在《要点》的指导下全国环保宣教工作呈现出了蓬勃向上的局面。  相似文献   

15.
"十一五"以来,在环境保护部党组的领导下,全国各级环保宣传教育部门围绕环保中心工作,着力创新宣传形式和工作机制,广泛动员和组织公众参与环境保护事业,在提高公众环境意识,推动环境保护事业的发展方面取得了显著成效,涌现出了一批环境宣传教育先进工作者。他们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,与时俱进,勇于开拓,积极探索环境宣教工作新思路和新举措,为推进生态文明建设和探索中国环保新道路作出了积极贡献。为了表扬先进,树立典型,《环境教育》杂志从2012年第六期开始到年底前,以专题的形式,隆重宣传环境宣传教育先进工作者的先进事迹,以及体现在他们身上的中国环保精神,以飨读者。  相似文献   

16.
浅谈新形势下的环境宣传教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
在环境保护事业发展进程中,环境宣传教育工作充分发挥了先导、推进和监督作用,在新的形势下,如何进一步促进环境宣传教育工作呢?笔者认为,应从解决对环境宣传教育工作的认识和加大宣传教育力度入手。首先.应该从以下几方面解决对环境宣传教育工作的认识问题。一、要从传统的环境管理观念中解放出来总结ZO多年来的环境宣传教育工作,我们可以体会到,环境宣传教育工作在环保部门中总是与环境管理相分离,所以在实际工作中表现为重管理轻宣教,出现一手硬一手软的现象,其结果造成环境管理总是处于被动局面、不利于环保部门正常履行职…  相似文献   

17.
自1989年以来,我们江苏省射阳县在全社会开展了全方位、多层次的环境宣传教育活动,收到了明显的成效,多次受到市委、市政府和省、市环保部门的表彰与嘉奖。十多年来的实践使我们得出一个基本结论:环境教育必须紧紧围绕环保中心工作,面向广大社会公众,开展社会化的环保宣传教育系统工程。 我们把社会化环境宣传教育系统工程归纳为四个子系统: 一、着手于青少年的环境教育,造就大批具备环境素质的新人 一是抓试点,开拓环境教育新思路。1988年,我们选择省重点──射阳中学和国家珍禽自然保护区的海洋小学作为试点,校长亲自…  相似文献   

18.
董志远 《环境教育》2013,(11):18-19
在环境教育非常关键的时候,环保部召开这样一个研讨会,在群众路线教育的关键时刻,就环境保护、宣传教育的重要问题进行了研讨,觉得非常必要。一旦发生突发的群体性事件,公众聚焦的热点问题,作为环保宣传教育怎么应对,这确实是一个非常重要的问题。  相似文献   

19.
正写在前面的话2010年5月,四川省环境保护厅在机构改革"局"改"厅"时,专门新增设立了宣传教育与对外合作处,主要负责环境宣传教育工作和环保对外合作事务。4年来,四川省环境宣传教育工作致力于加强和改进环境新闻宣传与信息发布,与媒体建立良好互信合作,正确引导舆论;密切  相似文献   

20.
《环境教育》2012,(11):44-45
多年来通过组织内容丰富、形式多样、寓教于乐的环境宣传教育活动和绿色创建活动,强力推进公众环境保护参与机制,在提高公众环境意识的实际工作中取得显著成绩。汪璞自1992年调入武汉市环境宣传教育中心工作至今,历任《武汉环境》编辑、编辑部主任、武汉电视台环保记者站副站长、宣传科副科长、科长、中心办公室主任、中心副主任,分管中心办公室、教育科,具体负责行政管理、环境教育、绿色创建、精神文明建设、目标管理、环保社团管理等相关工作。他长年工作在环境宣传教育的第一线,为武汉市环境宣传教育事业的发展作出积极贡献。  相似文献   

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