迁新居防新病

随着人们室内环保意识的提高,因室内空气不合格引发不良建筑物综合病逐渐受到了关注。有病不去医院,却打电话回室内环境专家咨询成了一件新鲜事。对此,专家列举了12种“症状”,提醒迁新居、新装修的市民注意。     

8条省油“宝典”帮您环保

面对日益高涨的油价,有车族开始精打细算了。环保行车即节省了开支,又利于环保,乃两全其美之事。如何开车更省油呢？笔者咨询了一些汽车环保专家,并根据自己多年的行车经验,总结了8条省油“宝典”供车族参考。     

"寸草心"讲师团西藏纪行

环保保护向来强调公众参与,只有公众参与的环保保护才有实际意义。让人高兴的是,在中国大地上,活跃着许多这样的人,这样的组织。他们是最可爱的人。向广大读者推介这些最可爱的人做的有关环境教育的事,是我们今年全新栏目《公众参与》的宗旨。我们希望通过这个全新的栏目,激发更多的人参与到环境保护当中,全民参与,为绿色中国出一份力。这一期,我们为读者介绍的是来自香港民间环保慈善组织“地球之友”的“寸草心”讲师团的一次西藏环保教育行活动。“寸草心”环境教育培训活动旨在通过独特的风格和手段,示范国际上如何开展环境教育教学活动,以此把国际新的环保信息和手段带给大家。“寸草心”成员由社会环保专家、教授和“地球奖”获奖者以及环保志愿者组成。     

京郊滑雪场再起环保之争

有关“滑雪场是否环保”的争论由来已久,“滑雪场雪道春季融雪是否会引发水土流失”的问题,是争论的焦点之一。新年伊始,冰雪初融,这一问题也再次被环保人士提出。滑雪场对环境究竟有哪些方面的影响?雪道融雪到底会不会引发水土流失?滑雪场环保之争究竟争的是什么?带着这些问题, 记者专门对北京滑雪界业内人士和环保专家进行了采访。     

群贤汇聚,建言献策

2007年12月26日,国家环境咨询委员会和环保总局科技委员会在北京召开了第三次全体委员会议。与会“两委”委员围绕建设生态文明、推进环保体制机制改革及明年工作思路等问题畅所欲言,发表真知灼见,进行热烈讨论,向政府和环保管理部门提出了意见和建议。主要体现以下方面。     

国家环境咨询委员会和科技委员会在京成立

由中科院地理科学与资源研究院孙鸿烈院士等86位在我国环保领域享有盛誉的专家学者组成阵容强大的“环保智囊团”——国家环境咨询委员会和环保总局科学技术委员会(简称“两委)8月18日在全国环保科技大会上宣布成立,它标志着最广泛的环保“统一战线”的构想开始实施,对提高我国     

世界环境日 北京市工商局对一次性餐具进行检查

一年一度的世界环境日已成为环保界以及广大消费者日益重视的一个特殊节日。其实,保护环境的最终目的还是保护我们人类自己。而目前许多产品为了迎合消费者,都打出了“环保产品”、“绿色产品”等惹人的招牌,而实际上这些产品可能并不真正环保,甚至有许多产品对人体健康有严重危害,而这一问题由于不被我们许多人所重视,因而正在对我们每个人造成慢性的并且后果严重的危害,一次性环保餐具就是目前特别有代表性的一个产品。     

编读往来

编辑心语邓桥发读者虽然是个下岗工人,失业人士,但他一直以来心系环保,一直为我国环保事业做贡献,相比之下,我们更没有理由逃避保护环境的责任,没有理由不为建设环境友好型社会尽责尽力。过去,大家都知道“要致富先修路”,如今“要致富得种树”。好像种树跟致富不发生直接关系,     

中国环境文化教育专家委员会章程

正第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量,促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨部门的非营利性咨询组织。     

学校环境教育评价指标体系的研究

学校环境教育是“环境保护,教育为本”战略的主渠道。为提高环境教育管理的水平,探索学校环境教育发展模式,本研究通过大量调查和专家咨询,首次建立了学校环境教育评价的指标体系,该指标体系的建立在学校环境教育的管理与评价方面作出了有意义的探索。     

我们是怎样建立和完善“四项制度”的

环境保护是一项系统工程,涉及到政府各个部门和社会各个方面。协调和动员各方面的力量投入环保,需要有健全的制度作保障。近几年来,我们在认真贯彻落实江泽民总书记关于建立和完善环境与发展综合决策等“四项制度”的指示方面,着重做了以下工作。一、以政府环保目标责任制为龙头,促进“综合决策”机制的形成我省从１９９０年起,全面推行了政府环保目标责任制。在省政府与市州政府签定的目标责任书中,将本届政府环境保护的目标、任务、办实事项目和主要措施予以明确。为了把责任制落到实处,我们狠抓了检查考核,重点在“纳入”、“结合”、“…     

环保督政约谈机制分析:以安阳市为例

环保督政约谈制度是环保新常态下的一项制度尝试。本文以安阳市作为案例点,从约谈的法律依据、整改措施等方面对环保督政约谈制度进行了研究。研究发现环保督政约谈制度有一定的法律基础,在国外和国内许多行业也有类似的实践,实施该制度以来已取得一定成效,但也存在部分措施行政色彩较重、长效机制缺乏、环境问题责任界定不清等问题。文章提出了要明确政府部门职责,提高环保执法能力并建立“尽责免责”机制,要创新约谈模式,试行“党政同责”和“部门问责”,强化整改措施落实,加大信息公开并加强监督和跟踪评估,逐步建立环保“阳光”约谈的长效机制等建议。     

饮水思“源”(上)

“黄河之水天上来,奔流到海不复还。”浩浩荡荡的大江大河之水确实很容易让人心生无限感慨,但“小桥、流水、人家”同样别有一番情趣。自然界中的水不仅给人提供灵感让人欣赏,更重要的是水是生命之源,随着生活水平的提高,人们对饮用水水质也日益关注,喝上“健康水”已成为越来越多的人的希望。自从我们栏目刊登了关于空气质量的问答后,许多读者都打电话或写信来询问关于自来水和水污染以及饮用水安全方面的问题,在此,我们特意邀请安徽省环保局水资源环境保护办公室高级工程师韦光耀先生来进行解答。问:最近,我每天早晨打开水龙头放出来的水都很浑浊,喝起来也有点味道,这是怎么回事？答:自来水浑浊、喝起来有味道有多方面的原因。要了解具体的情况,我们首先要从自来水生产的过程和环节说起。自来水首先是把水源地自然界的水引入自来水厂,经过消毒、过滤等程序以后导入城市供水的主管道,主管道再导入各个地区的分管道,     

中国环境学会建立“环境科技咨询服务中心”

根据中国科协“关于在学会、地方科协建立科技咨询服务机构的通知”精神,中国环境科学学会决定正式成立“中国环境科学学会咨询服务中心”。宗旨是对厂矿事业单位科技情报提供科技咨询,全心全意为环境事业服务,推动环保工作的开展。其主要任务是:(1)为环境影响评价咨询;(2)为厂矿企业控制污染咨询;(3)为环境保护工作和环境科学开展国内外环境科学情报资料的咨询。     

精神文化生态问题随想

发展到今天的人类,不仅需要自然环保,更需要精神环保、文化环保。生命是灵和肉的结合,健康包括身体和精神两方面。所以,属于生态环保范畴的“绿色”一词,也应该涵盖精神文化生态方面的内容。解决当下所出现的精神文化生态问题,正确的信仰不失为一剂良药,但我们是否也还可以从中国传统文化中寻求良方?重返那“知者乐水,仁者乐山”的心境?希望大家来共同探讨。     

中国环境文化教育专家委员会章程

正第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量。促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨部门的非营利性咨询组织。第三条为实现科学管理,有序有效开展"专家委"     

中国环境文化教育专家委员会章程

<正>第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量,促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨部门的非营利性咨询组织。     

“绿化你的旅程”儿童环保课堂

9月11日,“为了明天,绿化你的旅程”环保课堂巡讲活动在北京第二实验小学开讲,儿童环保教育专家周又红老师以“二氧化碳和温室效应”为主题给孩子们上了一堂生动的环保课,将二氧化碳排放,全球变暖等环境问题以浅显易懂的形式阐述给同学们。课堂上,同学们积极的参与“我的呼吸我做主”等小实验,通过亲身感受来认识保护环境的重要性,北京第二实验小学的张志宁同学告诉记者,“今天上了这堂课,我们有很大收获,认识到二氧化碳对地球的危害竟然有这么大!”     

智慧环保建设评价指标体系研究

随着信息技术在政务、环保等领域的广泛应用,智慧环保成为环境保护及环保信息化建设的重要方面。本研究以促进环境保护部及地方环境保护单位智慧环保建设为目标,在对比之前智慧环保定义的基础上,提出新一代智慧环保的定义,更加强调互联互通、业务协同、公众服务等方面,并且明确了智慧环保的三个应用目标。基于对智慧环保总体架构和目标内涵的解析,遵循指标具有代表性、可理解性、可采集性、可扩展性的原则,参考国家智慧环保建设相关政策文件要求以及智慧城市、电子政务绩效评价指标体系等相关文献,经过多次专家咨询建议,形成一套智慧环保建设评价指标体系,共包含4个维度、12个要素、42个指标。评价指标的提出对引导智慧环保建设有序发展、促进环保信息化发展具有重要意义。     

中国环境文化教育专家委员会章程

正第一章总则第一条为贯彻党的十八大精神,广泛联系全国环保界、文化界、教育界、艺术界等社会各方面力量,促进环境文化教育事业的发展,推进生态文明建设,组建"中国环境文化教育专家委员会"(以下简称"专家委")。第二条"专家委"是由全国环境、文化、教育、艺术等方面的资深专家学者、新闻工作者、宣传教育工作者、企业家等社会知名人士,自愿组成的跨地区、跨部门的非营利性咨询组织。第三条为实现科学管理,有序有效开展"专家委"的工作,特制定本章程。