体育游戏在体育教学中的运用现状调查与分析——以太原市尖草坪三中为例

文章使用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法等方法,对尖草坪三中体育游戏的开展现状进行调查,结果发现,体育游戏在初中阶段体育教学中具有重要作用,大部分同学喜欢体育游戏,且呈现出性别差异,但游戏的组织与评价可能会影响到游戏的效果。在此基础上,对体育游戏自身的特点,体育游戏的利用价值,学生喜欢游戏的种类以及对体育游戏的态度等方面提出了一些相应对策,建议在体育教学中要从学生出发,注重德育教育,使体育游戏在体育教学中不断发展完善。     

阳光教育背景下的高中体育教学现状调查与分析——以杭州市余杭区研究为例

本文以杭州市余杭中学为例,通过文献资料法、问卷调查法和数理分析法等,对该校在实施阳光体育教育后教学上发生的转变进行了研究,剖析了成功背后的原因以及实施过程中出现的问题,并提出相应的意见和建议。研究认为,阳光教育理念在在本校体育教学过程中得到了比较彻底的贯彻,有效地促进了体育教学效率的提高。     

长泰县高中生体育参与现状调查研究

为了解高中生体育锻炼现状及素质教育的实施。通过调查法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等,对长泰县部分高中生参加体育锻炼现状进行调查分析,研究结果表明:长泰县高中生对体育锻炼认识不足,参加体育锻炼的学生比例较低,锻炼时间不足;女高中生参加体育锻炼的频率、时间都低于男高中生;长泰县各高中学校对高中生的体育锻炼重视不够。     

高中体育分项教学的现状调查与对策研究——以杭州市余杭区研究为例

本文利用文献法、问卷调查法、归纳提炼法等研究方法,对余杭区高中体育分项教学的模式和实施现状进行了研究,并就其中发现的问题提出了几点相应对策与措施,以期为广大教师更好地进行体育教学提供理论参考与依据。     

对非体育专业大学生运动损伤的调查分析——以黄淮学院为例

本论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对黄淮学院非体育专业大学生运动损伤情况进行调查和分析,找出造成运动损伤的原因,提出一些有效的预防措施,为减少学生锻炼过程中发生的运动损伤、达到最佳的锻炼效果做出一份贡献。     

湿地退耕还湿与替代生计选择的农民响应研究——以三江自然保护区为例

通过对三江自然保护区核心区内6个村屯和实验区内5个村屯的310家农户家庭就退耕还湿和替代生计选择的问卷调查分析发现,在退耕还湿问题上,不同区域位置、年龄结构和耕地拥有量决定了他们对退耕还湿支持意愿的不同,表现在实验区内的农民和农民中的年轻人支持率要高,耕地在6~12hm²之间的农民支持率最低;农民反对退耕还湿的原因和农民接受退耕还湿的补偿选择都凝结着农民对现有耕地及补偿制度的思考。在替代生计选择上,当地居民没有明确的目标,多倾向于有保障的种植业调整。研究表明:农民对退耕还湿的支持主要取决于能否保证自身的经济利益,并且与农民的收入来源和谋生能力有关;替代生计发展的不健全和不稳定,使得农民仍把土地作为重要的生活保障。缺乏明确的退耕还湿补偿制度和替代生计引导是退耕还湿实施的制度障碍和政策缺失;基于当地农民考虑,提出了核心区生态移民、缓冲区传统农业改造和实验区多元化产业发展总体替代生计模式。     

高中体育选项教学法应用现状及改进措施——以浙江杭州市余杭区研究为例

当前,重视学生自身个性的发展不仅是新时代创新的要求,也是素质教育的新要求。在这一形势下,让学生成为教育的中心并根据自身的兴趣爱好来选择学习内容的选项教学法成为了提高体育教学效率的主要方法之一。本文从高中体育教学中应用选项教学法的重要性入手,对选项教学法的应用现状进行了研究,并对如何有效地实施选项教学法提出了具体的改进措施,希望能够为广大同仁的教学提供一些帮助。     

高中体育选项教学法应用现状及改进措施——以浙江杭州市余杭区研究为例

当前,重视学生自身个性的发展不仅是新时代创新的要求,也是素质教育的新要求。在这一形势下,让学生成为教育的中心并根据自身的兴趣爱好来选择学习内容的选项教学法成为了提高体育教学效率的主要方法之一。本文从高中体育教学中应用选项教学法的重要性入手,对选项教学法的应用现状进行了研究,并对如何有效地实施选项教学法提出了具体的改进措施,希望能够为广大同仁的教学提供一些帮助。     

小学体育有效教学断想——以“掷纸飞机”为例

有效的体育教学是提高课堂效率的重要指标之一,能保证小学生在课堂上有效地利用时间,充分发挥自己的主观能动性,学习到更多的体育知识技能,提高体育能力。因此,在小学体育教学中实施有效的教学成为了每个体育教师的教学目标。本文中笔者结合教学经验,以掷纸飞机一课为例对体育课的有效教学展开了详细的探讨。     

我校学生体育行为的调查研究

本文通过对我校03、04级学生的问卷调查，就我校学生的体育兴趣、体育课现状的态度、学校体育设置地满意程度、对教师工作的满意度等方面进行了调查分析；同时也对学生的体育行为进行了分析；并在调查研究的基础上对我国高校的体育指导思想和体育教学形式进行了反思，提出了以学生为本设计高校体育的教学形式及内容。     

基层公务员公共服务动机与职业倦怠的关系研究

对江苏省159位基层公务员采用Perry修订的四维度PSM测量表及李超平修订后的MBI-GS量表进行调查,并使用SPSS等统计软件对所调查数据结果进行相关分析。分析表明:江苏省159位基层公务员的公共服务动机和职业倦怠在性别、年龄、工作年限和政治面貌上的单因素方差分析(ANOVA)无显著差异,存在均值差异,由公共服务动机与职业倦怠的相关分析得出的相关系数为-0.322。数据结果表明当前我国基层公务员具有一定程度上的职业倦怠问题,且我国基层公务员的公共服务动机和职业倦怠存在显著的负相关关系,即基层公务员公共服务动机越高,职业倦怠程度越低,公共服务动机对职业倦怠具有正面积极影响并对职业倦怠具有调节效应。     

综合实践活动课程实施现状调查研究——以重庆市为例

综合实践活动课程的开设是我国新一轮基础教育课程改革的重要举措。为了了解课程实施概况,本研究以重庆市为例,分层抽取了15个区县进行调查研究。调查发现各级教育机构和学校存在着重视不够阻力大,师资配置不足兼职多,配套机制欠缺落实难,课程实施乏力等问题。研究提出强化宣传引导,完善配套机制,加大培训力度,深化课题研究等改进策略,助推课程常态化实施。     

网络体育新闻特征及存在的问题——以“新浪体育”频道为例

新媒体时代,网络媒体的发展也在由web1.0的门户网站发力革新,汲取交互性、个性化等特点,以求自身的发展,并取得了良好的效果。以新浪体育为例,通过对其用户流量、网页版面和新闻内容的分析,可以得出其大内容+全渠道+巧营销的新浪标准。同时,由于商业网站的局限性,也使其存在诸如新闻选题娱乐化、低俗化和同质化的现象。     

大班幼儿告状行为的动机与性别研究

研究以57名大班幼儿为研究对象,采用事件取样观察法,用白描的方式记录下幼儿告状案例作为研究的原始资料。结果表明:大班幼儿告状的最主要动机是求助;告状行为在自由和游戏活动背景下发生的频率较高;不同活动背景下告状行为存在显著的动机差异,不存在性别差异。文章分析了造成这些差异的原因,并根据研究结果提出了相关建议。     

征地前后农民感知变化与征地意愿的结构方程模型研究——以武汉市江夏区被征农户为例

论文在感知价值的框架下讨论了土地征收前后农民感知维度的变化,构建土地征收前后农民感知维度变化的测度因子与评估指标,运用结构方程模型对土地征收前后农民感知变化与征地意愿之间的关系进行了衡量。结果显示:①土地征收前后农民感知变化包括农民经济状况变化、 农田资金投入变化、 农村公共基础服务变化、 农村公共社会服务变化与农田景观环境变化5个测量维度;②土地征收后农民的经济收入状况、 农田资金投入、 农村公共基础服务、 农田景观环境等变化感知对被征地农民的征地意愿具有正向的影响,而农村公共社会服务变化感知对于农民的征地意愿影响不显著;③感知变化维度上,土地征收前后农田资金投入变化是影响农民征地意愿的主导因素,其次分别为农民的经济收入状况变化、 农村公共基础服务变化和农田景观环境变化。土地征收前后农民感知维度的变化很明确地影响到农民的征地意愿,把握两者的关系有利于政府制定有效的征地补偿和安置政策、 引导失地农民适应身份转型,为解决被征地农民的现实问题提供参考依据。     

微博普通用户主动公开隐私现象分析——以新浪微博为例

学生和白领作为新浪微博的核心用户群体,在微博平台上主动公开个人隐私信息的现象十分普遍,因网络隐私信息泄露引发的案例已屡见不鲜。本研究采用内容分析和深度访谈的方法,对目前微博普通用户主动公开隐私信息的现状进行描述,分析微博普通用户主动公开隐私信息行为的动机。研究发现:微博普通用户主动公开隐私信息的行为比较普遍;微博普通用户主动公开个人隐私信息的原因包括情绪表达、社交需要、快速便捷地传播信息、自我记录、寻求安慰或寻求帮助。     

三人制篮球进入中学体育课堂的可行性研究——以重庆市万州区为例

通过对学生、体育教师的问卷进行统计分析,结合三人制篮球运动的特点,旨在找出三人制篮球在中学校园开展的可能性,并为篮球运动的发展提供新的思路和途径。     

福州大学生环境公众参与意愿调查研究——以福州大学城部分高校为例

环境公众参与意愿调查研究是公众环境教育的重要组成部分之一,本文针对福州大学城部分在校大学生的环境知识、意识及行为进行问卷调查,分析得出福州大学生环境公众参与意愿的程度,从而进一步探索如何使大学生环境意识真正内化为自觉环境保护行动,为提高大学生在环境保护公众参与方面提出有意义的对策和建议。     

以自主性学习为导向的体育教学模式初探

以学生自主学习为起点,充分发挥学生的主观能动性和创造性,在体育教学中必须让学生学会自主学习。在体育教学中培养学生自主性学习能力方面的探索为基础,研究以自主性学习为导向的体育教学模式,力图解决自主学习教学中的一些实际问题。     

大学生理想信念现状调查研究——以江西省为例

通过对江西省29所高校3119名在校大学生的问卷调查显示,当前大学生理想信念现状总体上呈正向,但也存在一些令人担忧地方,部分大学生理想信念缺失或模糊、注重个人理想追求、理想信念具有实用性和功利性、多数大学生接受理想信念教育机会较少、缺乏思政教育第二课堂建设、思政理论课程教学效果不佳、思政教育实践教学基础薄弱、校园文化建设存在不足等。由此,提出应从加强大学生自身涵养、理论学习和红色革命教育;加强和改进高校大学生理想信念教育现状;努力构建和谐健康的家庭和社会育人环境等途径入手。