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吕宝华 《安全．健康和环境》1995,(4)
强化岗位应知应会教育 促进安全生产哈尔滨石油化学工业（集团）公司吕宝华１．岗位应知应会教育是化工生产特点的需要化工生产岗位上有大量的仪表和阀门，每一块仪表，每一个阀门都是至关重要的，都必须准确地显示和开启，不允许有任何的操作失误和失控。如果发生失误和... 相似文献
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化工工人是化工生产最直接的参与者,一个企业的安全形势如何,在很大程度上取决于该企业化工操作工的整体安全技术素质,取决于岗位职工对本岗位应知应会要点把握的如何.就化工生产岗位(班组)而言,笔者以为,欲实现安全操作,岗位(班组)职工至少应把握好如下的应知应会要点. 相似文献
3.
谢玉文 《安全．健康和环境》2005,5(12):41
河南油田采油二厂从增强职工的安全意识和安全责任心入手，坚持以人为本抓安全，深入一线开展安全技术知识培训.他们利用职工的工余时间．结合生产岗位性质和特点，有针对性地为职工讲解企业安全生产责任制、安全技术及岗位安全操作技能等一线职工应知应会知识．把安全技术知汉送到一线井站、施工现场和生产环节中。 相似文献
4.
良好的设备状态、良好的工艺状态、良好的操作状态是企业安全管理的前提，也是安全管理的综合反映。这些都是由人来决定的，人是第一因素，是决定一切的。提高人的安全素质，是搞好安全工作的前提。所以，安全教育是安全管理工作中不可缺乏的组成部分，是一项基础性工作。安全教育在企业的生产中占有至关重要的位置，是企业安全生产不可缺少的保证，也是提高企业经济效益的重要环节。安全生产教育是指企业全体职工进行安全思想（态度）、安全知识（应知）、安全技能（应会）的教育和培训。１ 安全教育必须先行１．１ 安全教育的紧迫性。从… 相似文献
5.
田向阳 《安全．健康和环境》1999,(8)
个体防护用品是保护职工身体健康、避免遭受环境侵害的一种特殊的劳保用品。尤其在化工企业毒害作业的现场，个体防护用品起着举足轻重的作用。然而，个体防护用品管理上存在的一些问题却不容忽视。日前，笔者在一家化肥厂合成氨岗位，目睹到这样一些现象：在地上、设备旁随意躺着沾满油污、灰尘遍布、附件残缺或已经损坏了的防毒面具、氧气呼吸器等特殊个体防护用品；有的即使配备了，也等于聋子的耳朵，做了摆设，岗位上操作人员对其用法、适用的环境、条件、维护保养方法和使用过程中的注意事项等方面的应知应会内容一无所知，或张冠李戴… 相似文献
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黄灯泉 《安全．健康和环境》1997,(2)
培养群体安全行为促进安全生产厦门利恒股份有限公司黄灯泉一、安全生产意识是每个生产人员群体安全行为的指导思想培养群体安全生产意识首先在于坚持进行三级安全教育，从入厂进入岗位之前就让职工了解到什么是安全生产，为什么要安全生产，安全生产从我做起是至关重要的... 相似文献
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孙恒年 《中国ISO14000认证》2006,(4):31-32
质量、环境、职业健康安全管理体系认证，是依据GB／T19001-2000、GB／T24001—2004和GB／T28001-2001三个标准的要求来进行的。因而，学习、理解和记忆三个标准的内容对组织全体员工十分重要。为了在学习和培训中寻找到一种通俗易懂便于记忆的途径，使企业员工尤其是车间班组人员更快更好地了解标准的要求和应知应会内容，使大家在学习标准条款时不感到枯燥乏味，笔尝试用自编口诀方法描述标准要素．促进企业全员参与，收到了较好的效果。 相似文献
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湖北兴发化工集团股份有限公司平邑口化工厂为确保 2 0 0 0年安全环保工作目标的实现 ,以强化职工岗位技能教育为基础 ,运用《岗位练兵卡》大力开展岗位练兵活动 ,从而有效地推动了该厂安全生产。今年初 ,该厂“四员”(安全员、设备员、工艺员、政工员 )结合本厂安全生产的实际 ,以管理制度、操作规程、工艺控制、环保达标 (“三废”处理 )、设备操作与维护、动态信息等内容为类别 ,在全厂三个车间 49个岗位设立了《岗位练兵卡》存放盒。为落实好这项活动并达到预期的效果 ,该厂采取以下措施 :1由“四员”定期或不定期到现场各岗位进行实地… 相似文献
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姜向阳 《安全．健康和环境》1996,(4)
强化安全教育是实现安全生产的保证湖南省衡阳市氮肥厂姜向阳企业深化改革，使企业的独立自主经营权加大，安全生产责任加重。１９９５年我们以活动为主旋律，以教育为先导，以考试考核为手段，达到强化教育，提高意识，促使职工自觉遵章守纪，保证安全生产的目的。１９９... 相似文献
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赵国 《安全．健康和环境》2007,(4)
从事每一项工作,要做到不伤害他人也不伤害自己。粗看起来这是个很简单的问题,谁会搬起石头砸自己的脚,拿自己的生命开玩笑呢?可是,在工作中因“三违”伤害自己和工友的事例却屡见不鲜。一个企业的安全生产依赖于每一位员工,无论哪一个岗位、哪一个职工,都必须从强化责任、尊重生命、爱护自身的高度去重视安全生产,树立起牢固的 相似文献
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护理工作质量及护士服务标准是靠群体力量去完成的，护理部如何发挥和展现护士团体在整个护理过程中的作用，与护理部管理者的自身素质及工作能力是分不开的，护理部工作人员要具备较高的自身修养，注重自身的影响力，平时以身作则，模范带头，真抓实干，凡是要求下属应做到的护理部人员则要先做到，对护士长及护士要求应知应会的理论基础知识及技术操作，护理部人员都要先知先会且掌握熟练，这样才能使护土长及护士信任、服从，从而使护理部具有感召力、凝聚力及影响力。护理部工作者在不断提高自己文化修养及自身素质的同时，要不断提高自… 相似文献
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化工生产特点是工艺流程复杂,生产连续化、自动化程度较高。在企业宣贯ISO9000、GB/T19000族系列标准及开展质量体系认证过程中,强化对生产过程的控制便成为该项工作的重中之重。作为企业中最小组织单位的生产班组,其管理模式自然应做出较大的改进与调整,这对于完善班组安全建设无疑是一个不可多得的良机。如何完善原来那套行之有效的班组安全管理标准与管理方法,便成为一项崭新而紧迫的课题。笔者积历年从事专业技术管理、质量管理及安全技术管理的经验,认为至少应增加或完善以下内容:1 班组(岗位)安全生产责任制齐全、实用、有效。所… 相似文献
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岗位每周一题教育好潍坊市化学工业局肖化德潍坊市硝铵厂刘国华潍坊市硝铵厂，经过多年的实践摸索，采取在岗位上设黑板及专栏，每周书写一道安全问答题进行教育的形式，较好地解决了日常安全教育问题。硝铵厂建厂初期安全规章制度不健全，多次发生火灾、爆炸、伤亡事故。... 相似文献
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蒋绿强 《安全．健康和环境》1999,(8)
近年来，我国各类事故不断发生，特别是特重大事故的发生呈上升趋势。造成这种情况的原因，正如国家经贸委副主任石万鹏同志在1999年1月27日召开的全国安全生产工作电视电话会议上的讲话中所指出的“我国的安全生产基础工作比较薄弱；一些领导、企业经营者对安全生产工作的认识、劳动者的安全技能和自我保护意识亟待提高。”所以，强化企业安全基础工作，是当前企业安全工作的一项主要任务。1夯实企业安全生产基础的关键是要搞好班组安全建设当前，班组人员安全意识不高、安全技能差是造成事故的主要原因。据统计，92％以上的事故是由于岗位… 相似文献
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赵冬青 《安全．健康和环境》2008,8(1):23-25
为确保检化肥生产装置修安全,应加强领导、制订检修方案及安全措施、做好安全技术交底和安全教育、把好装置停车处理关、强化直接作业环节的安全管理以及加强现场的检查监督. 相似文献
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按照国家经贸委、全国总工会统一布置，湖北兴发化工集团股份有限公司平邑口化工厂于１９９９年９月１３日至１２月２１日在全厂范围内开展“百日安全无事故”活动。为开展好此项活动促进安全管理，该厂注重管理狠抓落实：①为激励职工学安全、讲安全、用安全，从全员教育入手，开展全员考试；②根据岗位工作职责，要求人人做出对安全的承诺，由厂部安全员审核把关、存档，确保言行一致；③加大现场管理力度，实行生产现场、设备、工艺、安全环保为主的四个百分制考核。目前，该厂所开展的以强化全员安全意识为基础，以向“三违”宣战为阵地… 相似文献
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司向丽 《安全．健康和环境》2004,4(6):37-38
安全生产责任制是企业中最基本的一项安全制度,是综合各种安全生产管理、安全操作制度,对企业各级领导、各个部门、各类人员所规定的在他们各自职责范围内对安全生产应负责任的制度。它是企业岗位责任制的一个重要组成部分,也是企业安全生产、劳动保护管理制度的核心。1 企业 相似文献
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中原油田甲级要害部位———采油三厂明一联合站 ,积极实施ＨＳＥ管理体系 ,细化安全“软件”管理 ,强化安全“硬件”建设 ,确保了安全生产稳定运行 ,实现了连续１８年安全生产无事故。该站针对压力容器多、原油储运易燃易爆的安全生产实际 ,大力推行ＨＳＥ管理体系 ,严细管理 ,确保安全生产。首先 ,结合１６个岗位的工作特点、过去发生事故的原因和处理办法等 ,编写了ＨＳＥ实施程序。二是成立由站长任组长的ＨＳＥ管理小组 ,配备专职安全技术员 ,将ＨＳＥ管理贯穿于联合站风险评价、施工、安全教育的每个过程。三是细化安全承包责任制 ,实… 相似文献
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何致道 《安全．健康和环境》1997,(5)
安全须重教育江西第二化肥厂何致道事故是由人的不安全行为和物（机器等）的不安全条件（状态）及环境因素造成的。抓好以人为本，以教育为基础，强化安全宣传教育，提倡安全文化，提高全员安全生产素质，是抓好安全生产工作的重要环节，是实现安全生产的基本条件。当前，... 相似文献