培育安全文化筑牢安全根基

统计表明,近年石油化工行业发生的事故,由违章作业和管理不善所造成的事故占总数的80%以上。如何使每名员工主动掌握安全技能,自觉遵章守纪,做到"三不伤害",已成为安全管理的重点。为此,笔者就中国石化洛阳分公司开展安全文化建设,促进企业安全生产进行了探索。1安全文化的内涵及作用1.1安全文化的内涵倡导"任何事故都是可以避免的"理念,开展"我要安全"主题活动,做好党政工团齐抓共管的安全共管文化、人文关怀的安全亲情文化、形式多     

总结安全规律搞好安全生产

2005年,国家将原安全生产监督管理局升级为安全生产监督管理总局,充分体现了国家对安全生产工作的重视.目前,全国上下关心安全生产的氛围越来越浓,各级领导"为官一任,确保一方平安"的思想意识进一步提高,人民群众特别是新闻媒体对安全生产工作的监督力度越来越大.从总体上来说,全国的安全氛围还是不错的,但是,全国的安全生产形势依然不容乐观,尤其是煤矿生产企业、石油化工企业还时有重特大事故发生.这就要求我们必须不断认识和总结安全生产工作的特点和规律,加大力度搞好安全生产工作.     

贯彻实施《安全生产法》做好安全生产保障工作

<安全生产法>对生产经营单位的安全生产保障做出了具体规定,把保障生产经营单位的安全生产作为核心,充分体现了"安全第一,预防为主"的安全生产方针.生产经营单位应认真贯彻实施<安全生产法>,落实好"生产经营单位的安全生产保障"工作,要具体做好以下工作:     

四轮驱动驶上“安全通道”——齐鲁石化腈纶厂加强安全管理纪实

齐鲁腈纶厂将"保安全就是保全局,保安全就是保稳定,保安全就是保效益"作为工作总目标,通过强化安全教育、狠抓安全管理、严格安全检查考核、广泛开展安全文化建设等方式,促进了装置的安全稳定运行,并连年荣获公司"安全管理先进单位"称号。     

我会安全吗?

从"要我安全"向"我要安全"转变,是我们经常谈论到的一个话题.但是,在安全管理中,仅仅做到"我要安全"是不够的,还需要每位职工用正确的安全操作技能来彻底杜绝事故的发生,做到"我会安全"."要我安全"是安全生产的需要,"我要安全"是职工安全意识的升华,"我会安全"是安全工作的根本保证.     

以人为本构建氯碱厂特色安全文化

安全文化由安全生产实践萌发,经归纳提炼形成,再用于安全生产实践,在企业生产和文化建设中日益发挥着举足轻重的作用.氯碱厂坚持以人为本,以"安全在心中,幸福在手中"为安全理念,从提高人的安全意识、安全水平,强化安全、法制观念人手,大力弘扬安全文化,促进了安全生产及和谐氯碱建设.     

中国石化集团公司企业安全文化特色之我见

近年来,"安全文化"一词一直处于比较"火爆"的状态.最近,国家安全生产监督管理总局再次强调要建设企业"安全文化",并将安全文化与安全法制、安全责任、安全科技、安全投入并列为"安全五要素",由此可见其重要程度.     

职工“安全代表”督查运行机制在安全管理中的应用

<正>为充分发挥广大职工在安全管理工作中作用,使企业安全网络更加完善和牢固,中国石化齐鲁分公司烯烃厂从职工代表入手,建立了职工"安全代表"督查运行机制,成为工会组织发挥桥梁纽带作用、拓展民主监督职能、服务企业生产建设的最佳着力点和完善企业安全网络的最佳结合点,在企业安全管理工作中发挥了不可替代的作用。     

浅谈基层班组安全文化氛围建设

中国石化高桥分公司由于其所处的特殊地理环境,安全环保工作始终处于重要位置。近年来,高桥石化一直积极推行安全文化建设,将安全文化建设的重心落实到班组,先后开展了"今天我当安全员"、创建"安全1000班组"等活动,取得了一定成效。1班组安全文化建设现状及存在问题1.1思想认识存在差距一是认为安全管理有职能部门,班组只是做样子,无需独立负责。二是班组长管理力度不够,管理有难度。三是对安全工作存在"三多三少",     

以人为本创建一流安全业绩

2005年,宁波工程有限公司以HSE方针为指导,严格执行国家、地方安全生产的法律法规,认真落实集团公司安全生产指示精神,突出重点、狠抓落实、加强管理、强化监督,初步建立了安全生产长效管理机制,安全工作创造了良好的业绩,确保了公司各项任务的顺利完成,又一次被集团公司授予"2005年度安全生产先进单位"的称号.     

一本安全杂志就是一名安全智囊

笔者最近到某民营企业看朋友,朋友请我给"代言":为了加强企业生产安全管理,请老板给安全管理人员订一份安全生产杂志.     

“城市地震安全社区”建设方法研究——以昌平区“城市地震安全社区”建设为例

当前国内各"安全社区"建设还都没有考虑地震安全建设,而地震安全已经是当今城市发展中越来越突出的问题."城市地震安全社区"建设是保障人民生命财产安全和社会经济的可持续发展,是构建平安和谐社会的重要组成部分.本文通过在北京市昌平区积极开展"城市地震安全示范社区"建设与合作研究,探索出了"地震安全社区"建设内容和评估标准,为制定全国"城市地震安全社区"建设标准提供科学依据.     

浅谈如何做好车辆安全管理工作

1车辆安全管理要常抓不懈 以安全教育、安全检查和安全活动为主线,营造安全生产的气氛,努力确保安全无事故.安全教育包括新入厂驾驶员教育、对违章及肇事驾驶员教育、季节性安全培训教育、日常性和节日安全教育、事故案例教育以及以人为本加强安全责任感教育等.驾驶员的教育管理是预防和减少交通事故的源头管理.抓好源头,对驾驶员安全驾驶技术的形成与培养,对于减少"马路杀手",保障道路安全畅通意义深远而重大.安全检查就是要及时发现隐患,把事故苗头消灭在萌芽状态.定期或不定期地进行收车前、行驶中、收车后的车辆检查,及时排除故障,确保车辆"健康"上路.可采取夜查、路查、抽查等方式,对违章现象及时采取相应的措施.组织干部职工参加"安全生产月""交通安全百日竞赛""安全百日事故"等活动,强化其安全意识,提高整体安全水平.     

新时期群众性安全生产工作探析

分析了做好新时期群众性安全生产工作的重要意义,对如何做好新时期群众性安全生产工作从突出"我要安全"价值观、文化引领和人文关怀等多个角度进行了探讨。     

提高安全意识搞好安全教育工作

安全生产教育,是指企业定期或不定期地对广大职工进行安全理念、知识、技能的教育、宣传和培训,它在贯彻"安全第一,预防为主"的安全管理方针中,起着举足轻重的作用,是预防事故的一个重要且有效的手段.笔者以在企业安全生产实践中所获得的一点安全教育方面的认识和体会,与大家交流.     

知行合一筑牢企业安全管理基础

介绍了安全"知行合一"的内涵,提出员工"知"安全知识,"行"安全要求,是实现作业安全管理目标的有效途径。     

安全教育学及其学科体系构建研究

深入剖析了安全教育现象与规律,归纳出其"以人为核心"的属人本质属性、源于安全培训实践的显著特征和综合与交叉的学科属性。首先,通过对教育学与安全科学的比较与借鉴,从学科视角提出了安全教育学概念,阐述了其属性、特征、研究范畴、功能及其学缘关系等学科的内涵与外延;其次,在系统分析安全教育学理论的基础上,提出安全教育学六个层面的基础理论体系,阐述了安全教育学三层次六方面研究内容;最后,根据学科体系划分与构建的原则,参照安全科学与教育科学学科体系,较为系统地构建了安全教育学横向与纵向学科体系。     

怎样搞好班组安全活动

班组安全活动是日常安全教育的主要形式,也是企业安全管理的一项重要内容.基层安全员和班组长在组织班组安全活动时,常常犯难的是:"班组安全活动学什么,怎样开展活动?"笔者结合工作实际,谈谈以下几点体会.     

我国安全立法的现状与入世后的思考

近年来,我国安全立法工作按照"三级立法"原则,紧密结合生产和生活实际,取得了较大的成绩,推动了"以法管安全".但是与社会主义经济发展和安全形势尤其是加入WTO的需要相比,仍有不相适应地方.当前,为促进以"依法治理"和"经济制裁"为主要手段的职业安全管理工作,应加强安全法制的调整与建设,着重从完善立法体系,建立与入世后相关的法律规范等方面作出努力.     

石化企业体验式安全培训模式探讨

1 体验式安全培训概念及特点 体验式安全培训是一种在模拟或真实环境中亲身感受和形体体验,通过"听"、"看"、"研"、"练",再由培训师结合学员的体验感受,将安全技术知识进行讲解,形成对安全的认识,掌握相关的技能,具备相关的能力并使用于实际工作中的培训活动,是一种寓教于乐的安全培训方式.