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相似文献
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非安全专业开设安全科技概论的教学研究   总被引:3,自引:3,他引:0  
本文探讨了在非安全专业开设安全科技概论的必要性,认为开设安全科技概论是抓好学生安全教育、普及安全知识、增强安全意识的必要途径.通过对非安全工程专业安全科技概论的教学,指出了现行教学过程中的存在的一些问题,并针对这些问题提出了意见和建议.这对今后在开设安全科技概论有一定的借鉴作用,也为全民普及安全教育奠定了良好的基础.  相似文献   

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丁辉 《安全》2005,26(1):12-14
1 安全能力建设 一个社区就是一个具体的小社会,是大社会的缩影,是城市的基础构成.城市化、工业化、产业化本身都与社区紧密相连.社区问题不解决,城市化是一句空话.社区建设的兴起是我国改革开放的产物,是我国社会经济发展的产物.社区作为社会的基本构成单位,是人类日常生活的主要场所,因而人类安全能力建设离不开社区安全建设的发展,社区安全能力建设具有重要意义.  相似文献   

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安全文化的概念被提出以来,国内外出现了多种安全文化的定义,对企业优秀安全文化特征的论述也多种多样。总体看来,优秀的企业安全文化应具有鼓励报告性、公平公正性、持续改进性和灵活可塑性四种基本属性。此外,在拥有优秀的安全文化的企业中,组织的全体成员应具有积极的安全态度、较高的风险认知能力和安全行为能力。优秀的安全文化不是自然形成的,需要正确的安全文化建设方法。基于对如何建设优秀安全文化的分析,建立了安全文化建设和安全管理体系运行之间的关系,分析了优秀安全文化的特征内容和安全管理体系要素之间的对应关系,提出了通过企业安全管理体系的有效运行来建设安全文化的思路,避免了企业安全文化建设和安全管理工作的重复和交叉。  相似文献   

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通过白银公司安全生产标准化建设的实践,论述了安全生产标准化建设与企业安全文化的关系,说明了安全生产标准化建设是企业安全文化的重要组成部分。  相似文献   

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关于中国安全文化研究及安全文化建设进展   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   

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论安全文化建设对企业安全管理的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

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中国安全专业教育的现状及拓展方向探讨   总被引:13,自引:6,他引:7  
安全专业教育是培养专业安全人才的最主要途径。在回顾安全专业教育的发展过程及经验教训的基础上 ,分析了当前存在的问题 ,并对安全专业教育今后发展趋势与拓展方向进行了较为全面的探讨。提出了解决问题的基本手段 ;指出了社会发展对安全类人才的需求趋势预示了安全专业教育向人类生产、生活、生存的其它相关领域的拓展 ;给出了加强与交通、建筑、消防、保险等方面沟通合作的基本设想。  相似文献   

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《劳动保护》2007,(4):I0002-I0004
(AQ/T9001-20062006年5月1日实施)前言本标准的制定依据中国社区特点、安全社区和安全文化建设要求提出,参考了“平安社区”、“绿色社区”、“文明社区”等社区建设的有关要求和我国安全生产相关标准。  相似文献   

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结合金川公司龙首矿安全生产的实际,论述了建设人机环境系统并实现其本质安全化的意义,对该矿员工的本质安全化建设、机具与环境的本质安全化建设的经验作了介绍,其中,特别强调“四合一”的管理模式是人机环境系统实现本质安全化的重要保证。  相似文献   

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论述倡导和弘扬安全又化,提高全民安全又化素质是一项战略性大举措;探讨倡导安全文化的意义及其发展方向;指出安全文化知识应全民必修;研讨安全文化的传播和继承;认为安全文化是高雅易懂的大众文化;提出安全文化建设的思考与建议。全文贯通了劳动部李伯勇部长倡导安全文化的主导思想以及对安全文化建设的关心、指导。  相似文献   

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从安全科学的本质看安全专业教育的发展趋势   总被引:2,自引:0,他引:2  
笔者从安全科学的本质分析入手,剖析安全专业教育的公共性、伦理性、综合性、复合性、实践性等本质属性,指出当前我国安全专业教育存在的问题,如公共性的缺失、忽视安全伦理教育、本质安全人的失落、实践能力的降低、通识教育的滑坡等等。并提出我国安全专业教育的发展趋势:走向公共性的复位;安全本质人的重塑;在课程开设中增加安全哲学、安全教育学、安全文化学等人学课程;重视学生工程实践能力的培养,向工程实践的回归;强调学生的综合素养教育,使其加大职业的适应度,走向通识教育的归位;重视伦理道德教育,将增设工程伦理与安全伦理学课程,并在每门课程的实际教学层面融入伦理方面的教育。  相似文献   

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为使各高校能有效应对工程教育与应急管理的新一轮发展,在新工科建设与应急管理部成立背景下研究安全与应急管理专业学科的现状与发展趋势。阐述专业建设与学科建设的联系、区别和作用,在此基础上分析安全与应急管理专业学科发展现状、凝练专业建设核心4要素、完善安全学科体系、总结应急管理一级学科体系构建思路,分别提出基于“现在完成进行时”与“将来完成进行时”状态的安全、应急管理专业学科发展趋势。结果表明:安全专业发展趋势分行业安全与“大安全”2类,安全学科仍需完善学科体系和科学分支;应急管理的长远发展趋势是设立一级学科,从而推动应急管理专业高质量创新型发展。  相似文献   

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张立生  王丹 《安全》2013,(4):30-31,34
经过50多年的建设,煤矿安全状况有了较大的改善,但井下伤亡事故仍较严重,特别是重特大事故依然频繁发生,其安全问题对和谐社会建设和企业持续经营发展有重要的影响。因此,对我国目前煤矿的安全管理工作存在的问题进行分析,提出相应的对策,不仅有利于提升煤矿企业安全管理水平,也有利于促进煤矿企业的可持续发展。1煤矿企业安全管理的特点  相似文献   

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