浅谈幼儿园“签到栏”的创设

<正>幼儿园不仅是一种显性的文化环境,而且包含着各种隐性的教育资源。在创设幼儿园环境的过程中我们不仅仅要考虑环境的安全、美化、和谐,更要考虑它的教育价值。只有基于儿童发展需要的环境才能随时发挥无声的教育作用,起到陶冶情操、塑造品质的作用。我园环境的创设以"环境彰显幼儿园文化底蕴,环境促进孩子全面发展"为理念,注重     

广东省一级幼儿园 广州市示范性幼儿园 恰当投放科学区材料 促进幼儿探究能力提高 广州市海珠区晓港中马路幼儿园“十二五”课题开展情况

<正>广州市海珠区晓港中马路幼儿园于1986年9月创办,是广州市海珠区教育局主办的一所公办幼儿园,也是广东省首批省一级幼儿园、广州市示范性幼儿园和广州市示范性家长学校。该园坚持"体验成功乐趣,构筑快乐童年"的办园理念,以"爱生活、乐探索、善交往"为育人目标。2013年,该园开     

广州市越秀区云台里幼儿园 家园共育 共创未来

<正>广东省一级幼儿园广东省绿色幼儿园广州市越秀区云台里幼儿园在市、区教育局和市关工委的正确领导下,根据全国教育科学规划2010年度教育部重点课题"新时期家庭教育的特点、理念、方法研究"的方案,结合幼儿园实际情况,开展了子课题"新时期家庭教育实用指导策略的研究"的研究,借助家庭教育指导站平台,充分发挥幼儿园"家庭教育指导师"作用,认真落实家庭教育工作。该园致力于转变教育观     

西北农村幼儿园环境创设调查研究及建议——以甘肃省某县农村公办园为例

随着国家对幼儿教育的重视,幼儿园的环境创设都形成了独具一格的特色。针对西北农村公办园环境创设进行调查研究,探索了一些适合西北农村幼儿园环境创设的方式。     

广州军区联勤部幼儿园 丰富多彩的军队体育特色活动剪影

<正>广州军区联勤部幼儿园始建于1952年,至今已有60多年的历史。该园借助部队优势,从园所文化、环境创设、课程研发等多方面入手,打造部队特色。同时,幼儿园有效整合了部队、社区与自身的教育资源,将军队元素巧妙融入幼儿的体育活动中,创设了一系列具有军队特色的军体游戏和活动。除了自身研发的军体游戏     

从化市幼儿园 健康为本 自主成长

<正>广东省一级幼儿园广东省绿色幼儿园广州市示范性幼儿园从化市幼儿园创办于1957年,是从化市教育局主办的一所公办幼儿园。全园占地面积7000平方米,內设综合运动区、沙水天地、瓜果乐园、农耕小区、草坪休闲区等体现各领域整合的区间,为幼儿提供自由开放、生动真实、自然探究、奇趣快乐的游戏空间。该园在长期的科研实践中开展了多个省级和市级课题的研究,形成了以"探索·生活"为核心的园本课程。2012年,     

广东省一级幼儿园 广州市荔湾区芳村幼儿园

<正>天时地利人和成就办园高品质天时广州市荔湾区芳村幼儿园创办于1955年,是一所全日制公办幼儿园。芳村幼儿园新园的接管,适逢2011年区政府向社会承诺进一步促进教育均衡化、扩大公办优质教育资源覆盖面的目标以及落实"学前教育三年行动计划"的大好时机。区委、区政府、区教育局等各级主管部门高度重视芳村幼儿园的发展,各级领导多次视察、指导新园建设工作,给予新园发展规划的可行性指导意见。     

浅析幼儿园课题研究存在的问题与对策

越来越多的幼儿教师把课题研究作为实现自身专业发展的重要途径。但在实践中却发现:一些课题参与者的理论水平和科研能力不足,降低了课题研究的实效性,幼儿园科研气氛不够活跃、一些人的研究态度不端正以及缺乏必要的科研投入也成为制约课题研究发展的因素。因此,幼儿教师应该多学习,夯实科研基础;多讨论,活跃幼儿园的科研气氛;幼儿园要给予更多的资金投入,以促进幼儿园的科研工作;切实制定合情、合理的管理体制和考核机制,为课题研究常态化"保驾护航"。     

广州市幼儿师范学校附属幼儿园 游戏中学习 生活中成长

<正>广州市幼儿师范学校附属幼儿园在建园以来100多年的历史长河中,坚持开拓进取,科研兴园。该园坚持深入开展课程整体改革研究,开展了多项国家级、省级重点课题研究,取得了丰富的教科研成果。近年来,该园开展了"主题角色游戏与幼儿劳动培养相融合的探索"的课题研究,尝试在角色游戏中设计和开展"模拟社会"游戏,以此作为新的社会领域课程实践场所,通过游戏和模仿方     

从化市第二幼儿园 和乐·友爱·善行·扬德

<正>广东省一级幼儿园广州市一级幼儿园从化市第二幼儿园创建于1995年,是从化市教育局直属的全日制幼儿园,经历了近20年的风雨历程,不断茁壮成长,发展成为从化区域的品牌窗口园、广州市示范性幼儿园、广东省一级幼儿园、广东省绿色幼儿园。近几年,该园以积极探索"乐爱"教育文化为切入点,引领幼儿园发展。通过不断发掘"乐爱"文化內涵,确立了"和·乐·健·爱"的办园理念。通过"以爱立园,以美塑园"的发展思路,以爱载德,以乐爱的规范、誓言、承诺培养     

南方医科大学幼儿园 关爱生命 健康生活 快乐成长

<正>南方医科大学幼儿园以提高教育质量为根本,以"精心育幼苗,一切为孩子"为办园宗旨,以"关爱生命、健康生活、快乐成长"的"大健康教育"为教育特色,形成了社区、家庭、幼儿园共育的良好局面。为提升教师的健康教育理念和专业技能,该园特邀南方医科大学教授对全园教师开展了"沙盘游戏治疗"培训,并通过对幼儿开展"团体沙盘游戏活动",促进幼儿心理健康发展,培养幼儿良好的心智、健康     

广州市天河区金穗幼儿园

<正>金穗幼儿园幸福的家园广州市天河区金穗幼儿园坐落于美丽、繁华的珠江新城,是天河区2013年12月新开办的一所公办幼儿园,该园以"游戏乐园、幸福童年"为理念,致力于培养健康活泼、文明有礼、独立自主、乐于交往的现代小公民,在游戏和生活中开展终身有益的教育,为幼儿幸福成长奠定扎实的基础。该园占地面积2569平方米,教育环境优美,设施设备齐全,拥有宽敞的户外运动场地,开发幼儿艺术潜能的音     

广东省一级幼儿园 广州市示范性幼儿园 广州市第二幼儿园 学习优秀文化 弘扬中华美德

<正>广州市第二幼儿园创办于1954年,原隶属于广州市人力资源和社会保障局,已于2013年7月移交广州市教育局管理。近年来,该园先后获得"教育部财政部幼儿教师国家培训计划教学实践基地幼儿园"、"广东省巾帼文明岗"、"广州市优秀家长学校"、"中印文化教育交流示范园"和"广州市规范化幼儿园"     

广州市番禺区直属机关幼儿园

<正>国家级绿色幼儿园广东省一级幼儿园广州市示范性幼儿园广州市番禺区直属机关幼儿园一直注重发挥示范、辐射作用,通过手拉手、送教下乡、跟岗实践等活动,与帮扶园实现了理念上的辐射、经验上的拓展、资源上的共享。该园参加了广州市"一个区帮扶一个镇"对口帮扶计划和广州市"百园牵手"行动,与增城市派潭镇中心幼儿园和番禺区新造童心幼儿园进行为期3年的结对帮扶,每年还与番禺区3所农村幼     

幼儿园主题一体化环境的创设

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:"环境是重要的教育资源,应该通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"在开展主题教学的时候,创设主题环境,是一个相当重要和必要的环节。一个有启发性和支持性的环境能够吸引儿童,激发幼儿的想象和创造,使幼儿更好地理解、接受、掌握主题教学内容。主题环境的创设是为教育教学服     

首家中华环境友好幼儿园在东莞挂牌

6月2日,东莞东坑金太阳幼儿园被中华环保联合会评为首家中华环境友好幼儿园,联合会副会长兼秘书长曾晓东为其授牌,并出席了该园当天组织的"6·5世界环境日"庆祝活动。据悉,中华环境友好幼儿园的创建由中华环保联合会发起,坚持环境保护从娃娃抓起,以一个孩子带动一个家庭,一个个家庭带动整个社会保护环境、保护我们的     

“义工爸爸”让幼儿园教育更精彩

<正>在幼儿园组织的一些活动中,一般很少看见幼儿爸爸的身影。例如:家长会、半日活动开放、《家园联系册》记录,电话询问孩子在园的基本情况等,基本上都是妈妈参与,爸爸很少参与。有些爸爸认为这些理所当然都是妈妈的事,有些爸爸认为幼儿园都是女教师,沟通起来还是妈妈方便。为呼唤爸爸投入更多的时间和精力到孩子的早期教育中,发挥父亲教育的优势,我们大班年段教师于2012年6月进行了幼儿园"义工爸爸"进课堂的实践课题研究,并采取措施,让爸爸们积极参与幼儿园教育。     

深化游戏课题研究 践行课程领导策略

游戏是幼儿的基本活动,是促进幼儿学习与发展的重要途径。幼儿园的结构游戏融操作性、艺术性、创造性于一体,作为课程,蕴含着有益于幼儿发展的隐形教育潜能。我园在课程领导中不断思索,寻求幼儿园发展特色,实施促进幼儿园科学保教的策略。我们立足于幼儿、立足于教师,从实际出发,从结构游戏课程研究开始,去思索幼儿的游戏、学习与发展问题,深入研究幼儿园结构游戏的组织与指导,践行课程领导策略。从游戏课题这一研究视角进行引领,运用《指南》指导思想进一步优化结构游戏的研究方向,提升办园保教水平。主要从建构结构游戏课题的愿景和目标,建立课题实践的组织机构,引领教师专业发展,课题研究卓有成效等维度,且思且行,浅谈践行结构游戏课题关注的视角。     

广州军区空军直属机关幼儿园 严制度 抓管理 确保幼儿健康安全

<正>广东省一级幼儿园广州军区空军直属机关幼儿园于1951年在武汉组建,原名为中南空军机关幼儿园,1955年随机关迁往广州,更名为广州军区空军直属机关幼儿园。该园高度重视幼儿园安全工作,牢固树立"安全是基础、是信心、是底线"的理念,严格落实各项安全管理制度,坚持把以幼儿安全为中心的各项安全工作作为首要任务常抓不懈。近年来,针对当前社会治安环境复杂、幼儿园安全管理形势严峻的实际,该园不断完善各项制度要求、规范管理秩     

幼儿园开展环境教育宜不拘一格

潮州市湘桥区娃哈哈幼儿园创建于1993年10月。为努力营建幼儿园绿色环境工程,我园每年都投入一定资金,营造自然、绿色、环保、和谐的育人环境。同时,注重培养幼儿的环境意识和参与保护环境的能力,将环境教育融入日常教学活动中。