镜头四:接力赛

<正>506班的严鑫可厉害了!你别看她个子不高,跑步的速度超快!她跑步时眼睛总是盯着前方,摆出标准的跑步姿势,犹如一阵风似的飞了出去,不一会儿就把接力棒传给了下一个同学,她可真棒!周宣谊要把棒递给鲍作坤了,只听"啪"一声——棒掉了。接力棒可真淘气,不听鲍作坤的使唤,偏从他的手中跳了下来。同学们都急坏了,鲍作坤反应快,捡起棒就跑,生怕耽误更多的时间。我忍不住用手捂住了眼睛,因为我不想看到别班选手超越我班选手。可我耳边又响起李老师对我们说过的话:"如果前面同学掉棒了,别灰心,只要后面的同学每人追上     

一例青春期逆反心理问题的个体辅导案例报告

结合李丽(系化名)同学自身的症状以及家长和班主任的介绍,我认定她属于青春期逆反心理问题。对此,我制定了合理的辅导目标和方案,通过不同阶段的实施,协调了李丽与家长、教师以及同学的关系,使得她的叛逆心理得到了调整。     

把实力证明给别人看

最近,有同学张罗举办一次小学同学聚会,这也勾起我对小学时光的美好回忆。我们相识于垂髫之年,而今已是人到中年。这一晃就是三十几年。难得举办这样一次聚会,我也出力帮忙联系同学。有几位同学和大家久疏音讯,找起来很费事。那天,几经曲折,联系到了同学强。电话打过去,尽管很久没有见面了,     

食堂虎妈

<正>她总告诉我"吃多少,打多少";她总默默地把我们吃剩的饭菜,倒到泔水桶里;她总围着厨房转,摘菜、洗菜、煮菜,用心做出美味可口的饭菜,来满足我们挑剔的味蕾……她就是食堂虎妈!虎妈有点凶村里的小学只办到三年级,罗龙龙和村里的其他孩子一样,从四年级就开始到镇上的中心小学去上学了。由于离家远,罗龙龙和多数孩子一样只能在学校寄宿,大家要一起吃一起住,过上集体生活。开学第一天,一下子认识这么多新老师和新同学,罗龙龙觉得又新鲜又有趣,愉快地过了一     

一次特殊的买单

<正>本刊驻广西南宁市小记者肖沾宇受益匪浅地报道:我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起回老家。中午,我们在一家饭店门前停了车,准备吃午饭。在饭店门口,我们遇到了一位阿姨,她微笑着与我们打招呼。交谈了一会儿,我才知道她是爸爸的初中同学。为了赶路,我们迅速点餐,匆匆忙忙地     

给单亲家庭的学生多一点关爱

<正>【案例】刚接手5班的时候,我就发现小兵(化名)有些刺眼。排队时拖拖拉拉,吃饭时大声喧哗,上课不仅不注意听讲,还随便插嘴,作业质量差,上交不及时,欺负小同学,同学都不愿理他。有一天,我正在办公室批改作业,一个学生慌慌忙忙跑了进来,"老师,小兵为了和8班的同学争乒乓球桌,在操场打起来了!"我冲到操场,"战争"已经结束,只见8班的学生的衣服被小兵扯破了,在委屈地抹眼     

成长,有很多“伪装”

<正>【案例回放】分班的名单,已经张贴在教室门口,爸爸妈妈们带着孩子找到自己的名字,孩子们陆续进入了教室。就在这个时候,一个眉头紧锁的妈妈找到了教导处,向我请求:"我想给俺妞儿调一个班。"我问她:"班都已经分好了,为什么又想调呢?""俺妞儿哭着不愿意到这个班,因为又和那个叫奇的小男孩儿分到一个班了。在幼儿园的时候那孩子就老是打她,俺妞儿见到他就怕。"妈妈一     

“三股东风”改变选举结果

<正>三年来,那个经常穿着红色马甲的小不点儿小小一直任班长,她组织同学们早读时,高耸的羊角辫总是跟着读书的节奏一上一下地晃动;组织班级各类活动时,嗓子有时会因为说话太多而变得沙哑……但小小却在四年级的民主选举中落选了。看着她整天闷闷不乐的样子,一丝担忧不由得从我心底滑过。而此时,新班长又统领不住全班同学,班级纪律一天天地涣散……有同学悄悄给我写字条:"选举班长时新     

中学语文课要让学生学会欣赏

<正>在我们生活当中,往往存在一些人,他们什么都好,就是会戴着有色眼镜去看人。如果有人夸奖了身边的同学、同事,总会有人议论:"真是虚伪!""看,某人又在巴结上司了!"我以前也是很少去赞美别人,总认为对别人的赞美无异于自降身价,为了维持自己固守的"清高"形象,我也从不喜欢赞美别人。可刚刚大学毕业的一位新老师却改变了我的看法。她总喜欢夸奖别人,一开始我总是不以为然,觉得虚伪大于真诚,可有一天她夸起我优点的时候,我心里也美滋滋的!我这才发现,原来得到别人的欣赏是这么开心的事情!于是,我冒出一个想法:语文课也要让学生学会欣赏!有人可能会说,既然欣赏是如此重要,那     

在孩子“听话”的背后

<正>【案例回放】刚开始试行全班共读的时候,我推荐了一本适合共读的童书,请同学们每人买一本。只有4个同学直到共读开始了,书还没有买到,其中就有博。我问博:"怎么书还没有买到啊?"博说:"老师,我已经有很多书了,爸爸妈妈挣钱不容易,我不能乱花钱。"博的话让我既吃惊又意外,吃惊的是她小小年纪说出这么懂事的话来。意外的是,根据我对博父母的了解,这样爱女儿的父母,不应该连一本书也舍不     

阳光总在风雨后

<正>特丽莎是一个钢琴系的学生。她十分自多和别人相处,不愿意别人听她弹琴,更不想别人了解她。特丽莎坐在教室里一个昏暗的角落,老师想让她换座位,但她婉言谢绝了。因为她的专业是全班最差的,坐在别的同学旁边,不免被别人嘲笑。"可是,谁叫我弹得不如人家呢?"特丽莎只能这样想。特丽莎认为自己的专业太差,不配留在这所她认为自己学习已经是特别努力了。她每天一有空就会     

我成了世界上最懒的人

<正>吹总:阿笨!快收拾行李,我们要出门采牛皮了!阿笨:……吹总:阿笨,你已经坐在牛皮堆里一个早上了!阿笨:我真想变成一块石头,一动不动!吹总:我明白了,阿笨和王礼同学一样,勤快被女巫收购了!只听王礼泪流满面地吹道:今天,很普通的一天,我竟然遇到了一个自称是懒惰之王的女巫,她笑眯眯地对我说:"小姑娘,我是收购勤快的女巫,你愿意成为一个什么也不用做的人吗?""什么也不用做?不用写作业,不用弹钢琴,不用……真的吗?"我一听,惊喜得叫了起来。"是的,是的,只要你把勤快卖给我!"女巫满脸笑容地回答。     

小幽默

<正>嘘寒问暖的反应国文课时,老师教同学们尽孝,每天应向父母嘘寒问暖,问他们一天工作顺不顺利、累不累等问题。第二天,老师叫学生报告父母的反应。一位同学说:"我妈妈叫我要多少钱就直说。"另一位同学说:"我更倒霉,我爸爸问我是不是成绩单发下来了。"小学生问价一小男孩走进商店。男孩:面包多少钱一个?     

乐乐姐姐热线

<正>乐乐姐姐:你好!我是一名学钢琴的琴童。我有一个一起学琴的好朋友,平时我们都会一起去琴行上课。有一次,等老师上课时,她在那练琴,有一个地方弹错了,我就给她指出来。没想到,她竟然两眼瞪着我说:"你弹得好有什么了不起的!"我的好心居然当成了驴肝肺!我很伤心。她后来主动跟我说话,我真不想再理她了。乐乐姐姐,你说我该怎样和她相处啊?李梦迪     

乐乐姐姐热线

<正>乐乐姐姐:你好!我今年7岁了。我有一个好朋友,在同一个班里。我对她很好,有了好吃的总是和她分享。可是慢慢地我发现她有了好吃的都不给我,这我不计较,可是她竟然还在背后跟其他同学说我长得胖,没她漂亮,她其实不喜欢和我一起玩。我真的不敢相信这是一个好朋友能说出的话。我感觉自己很受伤,有好长时间都没有理她。后来她来找我道歉,我也没有原谅她。可是我决定不理她之后,并不开心。乐乐姐姐帮我分析一下我到底该怎么做吧!郑佳乐     

用一句话模仿你的老师

<正>哈哈店长:小伙伴们,你们发现了吗?从上学起,我们的老师就经常爆出金句,总能戳中笑点,大伙儿快来总结一下吧!@料可周:这卷子上哪道题我没拿来当例题讲过?就是稍微变了一下形!最后一道题!哼,我上节课才讲了!@萌萌:今天几号?喔,31号,请31号同学起来回答一下这个问题!@小伙儿:来,同学们看黑板,我要变形了。@忧桑:这又是一道送分题。@天上的不二:这位同学笑得那么开心,上来解一下这道题。哎,这位同学     

奇幻历险记

<正>一为什么人们总是躲着我呢?我是不吉利的人?是的,他们说我是个不吉利的人。妈妈给我的解释是:"那只是他们觉得罢了,根本没那回事。"就这样,我信心满满地生活了两年。远处,一个人影小心翼翼地走了过来,始终与我保持着距离。"喂,婆婆叫你去一趟!"他把手拢成喇叭形,朝我叫道。婆婆?是那个神秘莫测又受人尊敬的人吗?我对她并无敌意。"婆婆,您要找的人来了。"第一次坐在婆婆面前,才能细细地打     

随风潜入夜,润物细无声——班主任工作案例分析

<正>古诗云:"随风潜入夜,润物细无声。"就是要求我们在不知不觉中教会学生知识和道理。因此,教师要在细小的事情上挖掘学生的优点,在班级的管理上也要做到关注细小的环节,注重学生的行为习惯的培养,潜移默化的影响学生。下面就以几个案例来谈谈我的班主任管理方法。一、把握好细节,关心学生身心健康的培养案例:X同学生长在单亲家庭,父母离婚后她一直和爸爸生活在一起,由于爸爸平时工作很忙、早出晚归,所以导致她的性格孤     

为孩子播撒阳光

<正>黄老师:您好!小毓让您费心了。她这一学期的精神面貌改变很大,她乐观、自信多了。她经常对我说:"妈妈,原来我最不喜欢语文课(二年级在西安),现在,我最喜欢的就是语文课。"我想孩子能有这样大的转变,一是黄老师精心备课的上课内容吸引了孩子;二是黄老师对于她的关注和鼓励,让她树立了信心。所以,从内心来讲,我们非常感谢黄老师……这是上学期末小毓家长发给我的电子邮件,看完后我感到欣慰与快乐,对工作更是充满了信心!一学期以来,小毓的转变确实很大,以前上课她经常走神,为此我批评她很多次,甚至是严厉批     

与56号说再见

<正>这学期,班上的梁大伟转学了,我心想:我的学号会不会提前一位?要是那样的话,我的学号就要从"56"变为"55"了!早读课上,陈老师站在讲台上宣布:"学号为28号的梁大伟同学转学了,我决定把吴俊怡同学的学号从‘56’移到‘28’!""啊,我的学号变成‘28’啦!"虽然如此,但我还留恋着"56",毕竟它陪伴了我那么久,早就成为我亲密的伙伴了。只要一提到"56",同学们自然就会想到我——吴俊怡。